在你看來，什么樣的人才算是有意思的人呢?你對這種人有什么樣的看法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《做一個“有意思”的人》閱讀題目及答案以供大家閱讀。

　　《做一個“有意思”的人》閱讀原文

　　與幾位好友們有一個共識：大家對一個人最高的評價是：“這是一個很有意思， 很精彩的人。”

　　所謂有意思的人，應(yīng)該是代表有某種思想、某種判斷、某種激情的人，這個人應(yīng)該是聰明的、可愛的、有趣的。他可以是老師、學(xué)生、商人、政客、軍人、出租車司機(jī)或任何職業(yè)。這個人獨特的經(jīng)歷造就著他的豐富。每次你和他在一起的時候，都能得到一些新的想法和角度，也許是你和他截然相反的觀點能碰撞出一些火花，也許是被他的幽默啟發(fā)出了那么一點兒靈感。

　　在耶魯讀書的時候我也注意到，這也是一個在美國，特別是知識階層很多人都認(rèn)同的一個標(biāo)準(zhǔn)或說法。反過來的說法你一定聽到過，“你這個人真沒意思，真無聊!”

　　不光朋友之間，男女之間我以為也是這樣。當(dāng)年采訪克林頓的時候，覺得他說的很多話都和他那本自傳一樣，有往自己臉上貼金的嫌疑。但有一句我敢斷定是真心話。當(dāng)我問及他和希拉里的關(guān)系時，他說：“這么多年過去了，我們對彼此仍然還非常感興趣。”

　　男女之間，韶華總會溜走，激情總會變淡，最終能維持兩個人一路走下去的，還是要看彼此對對方的興趣。對方人性、智慧、經(jīng)歷使然的魅力，才會讓你多少年后面對“白發(fā)+皺紋”的他或她，依然會有怦然心動的感覺。

　　人與人是這樣，對事情的判斷也許也應(yīng)該是這樣。

　　耶魯法學(xué)院有幾個即將拿到法學(xué)博士的學(xué)生告訴我，他們準(zhǔn)備一畢業(yè)就到中國來生活兩年，學(xué)習(xí)中文，了解文化，也許再干點兒什么，掙點兒錢再四處游歷一下。以他們的學(xué)歷，在紐約或華盛頓找一個年薪十幾萬的工作易如反掌，為什么偏偏要做這樣的選擇呢?

　　他們的回答非常簡單：“中國現(xiàn)在這么讓世界關(guān)注，到中國生活兩年，學(xué)會中文，會是一件非常有意思的事。”我說那你不掙那幾十萬美元的高薪了?回答是：“錢，以后有的是機(jī)會掙，趁年輕的時候，要讓自己高高興興地做一些最有意思的事。”

　　而我們中國的年輕人呢?似乎不少是大學(xué)一畢業(yè)就攢錢或找父母借錢買房子，然后把自己變成了一個不敢冒險、小心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車的人。這樣的選擇，只會幫助成就了幾個富豪榜上的地產(chǎn)商，卻失去了自己該有的朝氣和勇氣以及隨之而來的各種機(jī)會和可能。

　　要不然就是膽子特別大的，被媒體上天天熱炒的暴富明星們弄得渾身發(fā)熱，蠢蠢欲動，一畢業(yè)就要“創(chuàng)業(yè)”，咬牙切齒要成為下一個比爾·蓋茨、陳天橋。

　　當(dāng)然，地產(chǎn)蒸蒸日上，年輕人瘋狂創(chuàng)業(yè)，中國的GDP也能跟著漲幾個點。但這幾個點的機(jī)會成本是：我們少了很多有意思的中國人，有意思的事也會變得越來越少。我們本來可以更和諧的社會也就多了很多遺憾。

　　《做一個“有意思”的人》閱讀題目

　　10、下列說法不符合文意的一項( )(3分)

　　A、作者和幾個好友對一個人的最高評價是：“這是一個很有意思， 很精彩的人。”

　　B、“這是一個很有意思人。”這也是美國知識階層中很多人用來評價別人的標(biāo)準(zhǔn)或說法。

　　C、作者認(rèn)為克林頓在采訪時有往自己臉上貼金的嫌疑，因而他不是一個“有意思的人”。

　　D、耶魯學(xué)院幾個即將畢業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)后到中國生活、學(xué)習(xí)兩年，作者認(rèn)為他們是一些“有意思的人”。

　　11、“但這幾個點的機(jī)會成本是：我們少了很多有意思的中國人，有意思的事也會變得越來越少。”如何理解文中這句話的意思?(3分)

　　12、結(jié)合本文閱讀的體會，談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋€有意思的人。(4分)

　　《做一個“有意思”的人》閱讀答案

　　10、C

　　11、中國年輕人追求人生成功的目標(biāo)單一，雖然掙了錢或創(chuàng)了業(yè)，也為國家的GDP增長作出了貢獻(xiàn)，但付出了很大的代價，越來越多的年輕人失去了應(yīng)該有的思想、情感或生活情趣，人生變得越來越單調(diào)和乏味。

　　12、(1)對社會人生世態(tài)具有自己的思想、判斷和激情，能夠表達(dá)自己獨特的個性和鮮明的觀點(2)對人生成功的追求不能僅僅看重金錢、權(quán)利或所謂事業(yè)，追求要多元化，品位高。