2017年中考語文春雨閱讀題答案
春雨是中考語文考試中一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，也是近年來語文閱讀題考試中的熱門考點(diǎn)。我們必須做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)。下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《春雨》閱讀題目，希望能夠幫助到你!
《春雨》閱讀原文
(一)夏乃聲音的季節(jié)，有雨聲，有雷聲，有蛙聲、鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。
(二)絕句該吟該誦，或添幾個(gè)襯字歌唱一番。蟬是大自然的一隊(duì)合唱團(tuán);以優(yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，吟誦著一首絕句。這絕句不在唐詩(shī)選，不在宋詞集，不是王維的也不是李白的，是蟬對(duì)季節(jié)的感觸，是它們對(duì)仲夏有共同的情感，而寫成的一首抒情詩(shī)。詩(shī)中自有其生命情調(diào)，有點(diǎn)近乎自然詩(shī)派的(樸質(zhì) 樸素)，又有些曠遠(yuǎn)(飄渺 飄逸)，更多的時(shí)候，尤其當(dāng)它們不約而同地收住聲音時(shí)，我覺得它們胸臆之中，似乎有許多豪情(雄壯 悲壯)的故事要講。也許，是一首抒情的邊塞詩(shī)。
(三)我喜歡在黃昏一面聽蟬一面散步。走進(jìn)蟬聲的世界里，正如欣賞一場(chǎng)音樂演唱會(huì)一般，如果懂得去聽的話。有時(shí)候我們抱怨世界愈來愈丑了，現(xiàn)代文明的噪音太多了;其實(shí)在一灘濁流之中，何嘗沒有一潭清泉?在機(jī)器聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過都不知不覺。也太專注于自己，生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫，其他種種，都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也許我們會(huì)發(fā)覺整個(gè)圖案都變了。變的不是圖案本身，而是我們的視野。所以，偶爾放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番，我們將恍然大悟;世界還是時(shí)時(shí)在裝扮著自己的，而有什么比一面散步一面聽蟬更讓人心曠神怡?聽聽親朋好友的傾訴，這是我們常有的經(jīng)驗(yàn)。聆聽萬物的傾訴，對(duì)我們而言，亦非難事，不是嗎?
(四)聆聽，也是藝術(shù)。大自然的寬闊是最佳的音響設(shè)備。想象那一隊(duì)一隊(duì)的雄蟬斂翅據(jù)在不同的樹梢端，像交響樂團(tuán)的團(tuán)員各自站在舞臺(tái)上一般。只要有只蟬起個(gè)音，接著聲音就紛紛出了籠。①它們不需要指揮也無需歌譜，它們是天生的歌者。②它們各以最美的音色獻(xiàn)給你，字字都是真心話，句句來自丹團(tuán)。③它們有時(shí)合唱有時(shí)齊唱，也有獨(dú)唱，包括和音，高低分明。④它們有鮮明的節(jié)奏感，不同的韻律表示不同的心情。歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中。又如澎濤又如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時(shí)候，那該是情歌吧!總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促，在最高漲的音符處突地戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了斷簡(jiǎn)殘編，徒留給人一些悵惘、一些感傷。何嘗不是生命之歌? 蟬聲。
(五)而每年每年，蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平。
《春雨》閱讀題目
15、給加點(diǎn)的字注音。(2分)
濁流( ) 天籟( ) 眼眸( ) 聆聽( )
16、細(xì)讀第(二)段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“√”(3分)
17、細(xì)讀第(三)段，仿寫劃?rùn)M線的句子。(2分)
18、選文第(四)段標(biāo)注①②③④的四個(gè)句子，順序被打亂，請(qǐng)你調(diào)整后將正確的序號(hào)寫在下面的方框里。(3分)
19、從表達(dá)方式上看，選文(三)(四)兩段同中有異，第(三)段是 與抒情相結(jié)合，第(四)段是 與抒情相結(jié)合。
20、美句賞析(2分)
頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。
21、選文第(五)段與第(一)段有何聯(lián)系?(2分)
22、選文通過寫蟬聲表達(dá)了作者怎樣的人生感悟?(2分)
《春雨》閱讀答案
15 略
16、略
17、例句：如果我們能微笑著走進(jìn)花園，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整園的鮮花都在微笑，微笑的不是鮮花，而是我們的心情。(本題2分，學(xué)生要寫出假設(shè)關(guān)系和并列關(guān)系(1分)，意思連貫(1分)
18、②④③①
19、議論 描寫
20、用比喻和擬人手法把蟬聲的作用形象化，把抽象的愁緒具體化(1分)兩個(gè)動(dòng)詞的使用使文章更加生動(dòng)。(1分)或答：生動(dòng)形象地描繪了蟬聲消除了人們心中的憂愁。(2分)意思對(duì)即可。
21、篇末點(diǎn)題，收束全文，升華主題(1分);在結(jié)構(gòu)上與第1 段的總起句遙相呼應(yīng)(照應(yīng))。(1分)
22、蟬聲如絕句，人生何嘗不像一首絕句，生命中平平仄仄，坎坎坷坷都會(huì)有，只要熱愛生活，人生就美好。(本題2分，意思對(duì)即可)
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