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女教師的47個(gè)吻閱讀題答案

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  做完閱讀理解的題目而不去對(duì)正確的答案這會(huì)是一種效率低的學(xué)習(xí)方法。所以,為了提升你的學(xué)習(xí)效率,你將會(huì)有必要在做完閱讀理解的題目之后去核對(duì)爭(zhēng)取的答案!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理《女教師的47個(gè)吻》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

  《女教師的47個(gè)吻》閱讀原文

 ?、俨?zhā)文紅,從上海自愿來到安徽省碭(dàng)山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué),當(dāng)一名不拿一分錢工資的“編外教師”。開學(xué)第一天,當(dāng)她興致勃勃走進(jìn)教室時(shí),家長(zhǎng)和孩子一看教師是個(gè)上海人,都用一種不信任的眼光看她。有的家長(zhǎng)竟帶著孩子離去,轉(zhuǎn)到另外的班。這當(dāng)頭一棒把查文紅打得摸不著頭腦。她找到校長(zhǎng),問是怎么回事。校長(zhǎng)道:“我們這里上課都是用土話,家長(zhǎng)和孩子擔(dān)心聽不懂你的普通話,所以跑了。”

 ?、诓槲募t感到委屈,但她還是硬撐著上完了第一節(jié)課。下課時(shí),一名學(xué)生用土話問她:“老師,'狠狠’還來嗎?”查文紅沒聽懂,便問道:“'狠狠’是什么意思?”學(xué)生們哄笑了,一個(gè)小男孩不客氣地說“'狠狠’就是'狠狠’,你連'狠狠’都不知道,還來教我們嗎?”教室里再次爆發(fā)哄堂大笑。查文紅有些惱火,但她不便對(duì)剛進(jìn)校門的一年級(jí)孩子說什么,便又去問校長(zhǎng):“'狠狠’是什么意思?”校長(zhǎng)笑著說:“這是我們的土話,就是下午的意思。”“這校孩子怎么教?”查文紅激動(dòng)地說:“我熱愛我的事業(yè),自愿來當(dāng)一名編外教師,就是想盡自己的一點(diǎn)微薄之力,為農(nóng)村孩子做點(diǎn)什么,可他們……”校長(zhǎng)表情有些凝重,嘆了口氣說:“以前來了幾個(gè)教師,都沒堅(jiān)持幾天就走了,送給你這幾個(gè)看看,你再想想吧!”

 ?、鄄槲募t回到宿舍,展開了那張紙,一首詩(shī)呈現(xiàn)在眼前:

  我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃那無窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。

  我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏。

  我仰望星空,它是那樣自由而寧?kù)o;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。

  我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝;那永恒的熾熱,

  讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

 ?、苓@不是溫家寶的那首《仰望星空》嗎?此時(shí)讀起來又有一種特別的感覺。就像溫說的那樣:一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒有未來的……她想到農(nóng)村的落后與閉塞,如果這些孩子長(zhǎng)大后還只曉得“狠狠”,他們將永遠(yuǎn)走不出這貧瘠的土地,也將永遠(yuǎn)不能與外界對(duì)話溝通。此刻,她明白了老校長(zhǎng)的用意。

 ?、菟龥Q定倡導(dǎo)用普通話教學(xué)。為了讓學(xué)生首先能聽懂她講課的語言,然后學(xué)會(huì)講普通話,她開始刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)赝猎?,一有機(jī)會(huì)便向村民們學(xué)習(xí)。上課時(shí),她總先用普通話講,再“翻譯”成學(xué)生能聽懂的土話。在她的推動(dòng)下,普通話漸漸成了校園里“時(shí)髦”的語言。

 ?、薏槲募t為了讓啟蒙階段的孩子在愉快的氛圍中接受知識(shí),通過講故事與編順口溜的方式進(jìn)行教學(xué),深受學(xué)生的歡迎。孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲,期末考試時(shí),全班的語文成績(jī)平均達(dá)到了91.87分,名列全鎮(zhèn)第一。家長(zhǎng)們聞?dòng)崳娂娰I來鞭炮,來到學(xué)校放了起來。一位家長(zhǎng)激動(dòng)地說:“這么好的成績(jī),我們多年沒見過了,感謝查老師!”面對(duì)此情此景,查文紅激動(dòng)得哭了,她慶幸自己的努力終于有了回報(bào)。

 ?、?a href='http://www.zbfsgm.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)已經(jīng)臨近,學(xué)校照顧查文紅,讓她把剩下的課集中講完,好早點(diǎn)兒回家過年。孩子們聽說老師要走,心里都很難過,竟不能集中精神聽課。查文紅有些生氣,正要批評(píng)他們,一個(gè)名叫丁麗的小女孩站了起來,很失落地說:“老師,你不走行不行?”

 ?、?ldquo;不行啊,老師要回家過年。”

 ?、?ldquo;那你到我家過年,行嗎?”

 ?、?ldquo;不行,因?yàn)樯虾5募依镞€有一個(gè)姐姐正等著老師回去呢。”

  ?聽到這里,小丁麗哭著說:“那,那你親我一下好嗎?”

  ?查文紅眼圈紅了,走過去親了親小丁麗,止不住流下淚來。這時(shí)全班同學(xué)不約而同地站起來,都說:“老師,你也,親親我吧。”于是,班上47個(gè)學(xué)生,她一一親到。親完最后一個(gè)學(xué)生,全班同學(xué)放聲大哭起來。孩子們覺得,查老師這一去就再也不會(huì)回來了。

  ?47個(gè)孩子一起大哭,那該是一種什么樣的情景!哭聲傳出,全校師生以為發(fā)生了什么事情,紛紛跑了過來,附近的村民也聞聲從家里趕來了。哭聲是如此具有感染力,一時(shí)間全校學(xué)生都哭了,面對(duì)如此感傷的場(chǎng)面,一些老師和村民也不知不覺地流下淚來。

  “那驚天動(dòng)地的哭聲,我從未聽到過,至今還在我心中回蕩,這一輩子我忘不了那感人的哭聲。”查文紅每憶及此,還是感動(dòng)得雙眼濕潤(rùn)……

  《女教師的47個(gè)吻》閱讀題目

  11.理清選文思路,補(bǔ)全情節(jié)。(2分)

  12.研讀選文第⑥段中畫“”線的句子,概括回答出查老師付出了哪些“努力”,又得到了怎樣的“回報(bào)”。(4分)

  13.選文第?段畫“”線的句子運(yùn)用了哪些描寫人物的方法?有什么作用?(3分)

  14.詩(shī)歌在選文中有怎樣的作用?(3分)

  15.請(qǐng)指出《仰望星空》這首詩(shī)的感情基調(diào)。(2分)

  16.你認(rèn)為查老師具有哪些可貴的品質(zhì)?(3分)

  17.查老師的到來,使她的學(xué)生們有哪些變化?學(xué)生的變化將對(duì)他們自己的生活有什么影響?(3分)

  《女教師的47個(gè)吻》閱讀答案

  11.不懂土話,不被接受;采取措施,得到認(rèn)可(大意對(duì)即可,各1分,共2分)12.“努力”指倡導(dǎo)用變通話教學(xué)并運(yùn)用多種教學(xué)方式愉快教學(xué)。(大意對(duì)即可,2分)“回報(bào)”一方面是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī),另一方面是家長(zhǎng)非常感激。(大意對(duì)即可,2分)共4分13.神態(tài)、動(dòng)作描寫(2分)生動(dòng)地表現(xiàn)了查老師深受感動(dòng)以及對(duì)學(xué)生的依依不舍之情,對(duì)學(xué)生的愛。(大意對(duì)即可,1分)(共3分)14.揭示了查老師轉(zhuǎn)變的原因,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,增加文采。(大意對(duì)即可,3分)15.敬畏、贊美等。(大意對(duì),答出一點(diǎn)即可,2分)16.善良、熱愛學(xué)生、不圖名利、責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等。(大意對(duì),答出一點(diǎn)即可,3分)。17.變化:產(chǎn)生了高漲的學(xué)習(xí)熱情;養(yǎng)成了說變通話的習(xí)慣;重情義,懂得感恩等。(答出一個(gè)方面,大意對(duì)即可,1分)影響:提高了學(xué)習(xí)興趣;學(xué)會(huì)變通話,超出貧窮落后的農(nóng)村,能夠與外界對(duì)話溝通;掌握本領(lǐng),改變家鄉(xiāng)面貌;學(xué)會(huì)做人等。共3分

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女教師的47個(gè)吻閱讀題答案

做完閱讀理解的題目而不去對(duì)正確的答案這會(huì)是一種效率低的學(xué)習(xí)方法。所以,為了提升你的學(xué)習(xí)效率,你將會(huì)有必要在做完閱讀理解的題目之后去核對(duì)爭(zhēng)取的答案!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理《女教師的47個(gè)吻》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。
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