公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)校閱讀題答案

　　在《公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)?！愤@篇閱讀中，你了解作者想要描述的社會(huì)公德嗎?從這篇閱讀理解的爭(zhēng)取答案中你將會(huì)獲得你想要的答案!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)?！烽喿x及答案，供大家學(xué)習(xí)參考。

　　《公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)?！烽喿x原文

　　近日，動(dòng)物博物館科普策劃人張勁碩發(fā)微博抱怨來(lái)博物館參觀的中小學(xué)生缺乏基本禮儀，點(diǎn)名批評(píng)北京一所 小學(xué)——該校學(xué)生隨地亂扔垃圾。該條微博在網(wǎng)上引發(fā)很大反響，被點(diǎn)名的小學(xué)公開(kāi)道歉。這不得不使我們意識(shí)到：公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)校。

　　子不教，父之過(guò)。孩子世界是成人世界的鏡像，他們的行為更多的是社會(huì)秩序的投射，公共場(chǎng)所既是文化載體，也是公德教育的學(xué)校。比如近日有網(wǎng)友發(fā)微博稱(chēng)，在飛機(jī)上有一個(gè)孩子尿急難忍，由于飛機(jī)臨近降落，廁所關(guān)閉，家長(zhǎng)當(dāng)眾脫下孩子的褲子讓其方便，招致網(wǎng)友一片指責(zé)。

　　公德規(guī)范的問(wèn)題不能置換為道德滑坡，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“吾中國(guó)道德之發(fā)達(dá)，不可謂不早。雖然，偏于私德，而公德殆闕如。”有“私德”而無(wú)“公德”，才是問(wèn)題所在?？赡茉诙嗄暌院?，對(duì)于鬧出風(fēng)波的孩子們來(lái)說(shuō)，早已不記得在博物館看到了什么，但這場(chǎng)公德教育課是不會(huì)忘記的。公德教育沒(méi)有比公共場(chǎng)所更好的學(xué)校了，公共場(chǎng)所是孩子們體會(huì)群己邊界最直觀的場(chǎng)合。試想我們置換場(chǎng)合，孩子們?cè)谧约旱姆块g里亂丟垃圾，可能是一個(gè)“不講衛(wèi)生”的私德評(píng)價(jià);孩子隨地方便，如果事發(fā)突然恰又在荒郊野外，甚至不會(huì)有道德評(píng)價(jià)?？梢?jiàn)，沒(méi)有一個(gè)規(guī)則明確的公共場(chǎng)所，公德規(guī)范和公德教育也就無(wú)從談起了。

　　從某種程度上來(lái)說(shuō)，公德規(guī)范是社會(huì)治理的“奢侈品”。解決好法律、權(quán)利、公平等重大課題之后，公德規(guī)范的緊迫性才會(huì)凸顯出來(lái)。落實(shí)公德教育，法律法規(guī)要找到可操作的落腳點(diǎn)，個(gè)人的道德約束要找到可以契合的標(biāo)準(zhǔn)，讓公德在道德和法律之間，成為更具有界定與實(shí)踐意義的行為標(biāo)準(zhǔn)。

　　當(dāng)前的關(guān)鍵，是給公共場(chǎng)所賦權(quán)，讓公共場(chǎng)所具備更明確的規(guī)則，具有更多對(duì)公德行為進(jìn)行裁量的空間。以博物館為例，除了微博聲討，用輿論監(jiān)督這種不道德行為，有沒(méi)有其他約束機(jī)制，比如對(duì)團(tuán)體、個(gè)人采取黑名單制度，限制甚至禁止他們來(lái)訪參觀。觀察發(fā)達(dá)國(guó)家的公德規(guī)范，大多是標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)致，執(zhí)法更有力，公共場(chǎng)所更具權(quán)威性，而且更大地發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體作用。

　　(選自2016年5月10日《光明日?qǐng)?bào)》，略有刪改)

　　《公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)?！烽喿x題目

　　16.請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的論證思路。(3分)

　　17.文章第2段寫(xiě)家長(zhǎng)在飛機(jī)上讓孩子當(dāng)眾方便的事有什么作用?(2分)

　　18.為什么說(shuō)“公德規(guī)范是社會(huì)治理的‘奢侈品’”?(4分)

　　19.根據(jù)文字內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括規(guī)范公共場(chǎng)所公德行為的具體措施。(3分)

　　《公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)?！烽喿x答案

　　16.(3分)首先從北京某小學(xué)學(xué)生參觀博物館后亂扔垃圾這個(gè)現(xiàn)象引出中心論點(diǎn)，接著分析公共場(chǎng)所缺少公德的原因，最后指出規(guī)范公共場(chǎng)所公德行為的具體方法。

　　17.(2分)舉例論證，從反面闡述家庭教育的缺失導(dǎo)致公德缺失的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證中心論點(diǎn)“公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)校”，更有說(shuō)服力。(論證方法1分，作用1分)

　　18.(4分)①人們偏于“私德”，缺少公德意識(shí);②公共場(chǎng)所沒(méi)有明確的規(guī)則;③只有在法律、權(quán)利、公平等課題解決之后，公德規(guī)范才會(huì)引起人們重視。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可)

　　19.(3分)①給公共場(chǎng)所制定明確細(xì)致的規(guī)則;②用輿論監(jiān)督不道德行為;③加大執(zhí)法力度(健全約束機(jī)制);④發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體的作用。(每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可)

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