取長補短怎么造句
取長補短，吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。下面是學習啦網(wǎng)小編帶來的成語取長補短的內(nèi)容，希望大家喜歡。
取長補短的解釋
[釋義] 吸取別人的長處;來彌補自己的不足之處。
[語出] 《呂氏春秋·用眾》：“物固莫不有長;莫不有短;人亦然。故善學者假人之長以補其短。”
[正音] 長;不能讀作“zhǎnɡ”。
[辨形] 短;不能寫作“矮”。
[近義] 揚長避短
[反義] 故步自封
取長補短的造句精選
1) 多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達你自己的看法，要學會取長補短。
2) 尺有所短,寸有所長,大家各自有優(yōu)點和不足,應該互相取長補短,共同進步。
3) 古有一句話：看人時反思自己。愈是看別人缺點的時候，愈應反思自己看自己，以取長補短，使自己不犯與別人同樣滑稽的錯誤。
4) 在這種大有你死我活勢不兩立的狀態(tài)中，資社斗爭了已近百年。而百年的斗爭卻說明了一個道理：取長補短方為各自發(fā)展的上策。
5) 小紅和小文是同桌，小紅語文成績好，小文數(shù)學成績好，他們互相取長補短，學習成績不斷在進步。
6) 昨天，彤彤來我家玩，她的琴彈得比我好，我的舞跳得比她棒!于是，她彈琴，我跳舞。觀眾們都說：“我們的表演是取長補短，相得益彰”。
7) 我和張熙瑜是好朋友，一個活潑開朗，一個文靜大方，我們?nèi)￠L補短，互助互愛。
8) 隨著中國和葡語國家經(jīng)濟快速發(fā)展，我們之間的共同利益在擴大，相互需求也在增加，企業(yè)間取長補短互通有無的愿望分強烈，雙方經(jīng)貿(mào)合作的前景廣闊。
9) 在立信，個人的能力總是融入團隊的協(xié)作中，各展所長，相互間取長補短，在共同的拼搏中實現(xiàn)自我的人生價值。
10) 在癲癇病的治療上，中藥與西藥各有所有各有所短，應取長補短，走中西醫(yī)結(jié)合的路。
11) 當然,每個人的道又不同,到了這個境界每個修士都有著自己的道,所以雙方只是借鑒,取長補短,洛辰聽著他們說的也是受益匪淺。
12) 林濤與周香艷的劍法都詭異快捷,變化莫測,似實似虛,現(xiàn)在兩人合力,相輔相成,攻守兼?zhèn)?取長補短,威力大增。
13) 人的基因是注定的，要明白自己的優(yōu)劣，因勢就形，取長補短，格力遺傳更重要，它純靠本能，所以有血統(tǒng)論。
14) 向同志學習，取長補短，是進步的表現(xiàn)。
15) 同學們要加強團結(jié),互相幫助,取長補短,共同進步。
16) 人是不可能全美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
17) 在困難中,赤誠相見,以沫相濡;在事業(yè)上互相切磋,取長補短。
18) 尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。
19) 中西交流取長補短顯妙手，新舊互學救死扶傷展醫(yī)術(shù)。
20) 中西醫(yī)合作，彼此可以取長補短。
21) 人無完人，關(guān)鍵要會取長補短，善于使用裝飾帽和修補漆。
22) 在學術(shù)討論會上,專家們各抒己見,取長補短。
23) 愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。
24) 雖然笨手笨腳的,但做粗活還肯賣力,取長補短,就留用了吧。
25) 我們從小就提倡虛心求教，取長補短，但它之所以成為我們行為準則的原因卻是我們對完美的追求。發(fā)揚長處，彌補短處，傳承優(yōu)秀的品質(zhì)，發(fā)揚崇高的精神，致力于對人生完美的追求實是我們的理想。
26) “尺有所短,寸有所長”,同志之間相互取長補短,就能共同進步。
27) 你們倆優(yōu)點不同，所以應該互相學習，取長補短。
28) 英雄和浪子，取長補短。
29) 我和哥哥在一起學習，可以取長補短，共同進步。
30) 眾人拾柴火焰高，大家互通有無，取長補短，可以使該學科快速全面發(fā)展。
31) 不盲從是取長補短，擇善而從。
32) 體初非并存，乃按一定規(guī)律取長補短，孳乳演化，其演變勾勒了中國書法的發(fā)展史。
33) 班和班比,排和排比,連和連比,以達到互相學習取長補短之目的。
34) 你把你的長處教給她,你們兄妹取長補短,互相學習,共同提高嘛!
35) 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛是不受時間空間條件環(huán)境影響的忠實。愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。
36) 最強壯的狼也有它脆弱的地方，要想做到最好，僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長補短，才會不斷地進步。
37) 梅花不如雪花白，雪花則不如梅花香。現(xiàn)可用以形容人各有所長，各有所短，應該互相學習，取長補短。
38) 要和朋友斤斤計較，每個人都有自己獨特的優(yōu)點，所以交朋友時不應該斤斤計較彼此之間的差距，要以誠相待，取長補短。
39) 共同進步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進。
40) 真心幫助每一個需要幫助的同學，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，拒絕考試作弊等不良習氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學習，報效祖國。
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