詞語(yǔ)觀察的意思和造句
詞語(yǔ)觀察的意思和造句
觀察指仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)，你會(huì)用觀察造句嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)觀察的內(nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
觀察的意思
【詞目】觀察
【拼音】guān chá
【詞性】動(dòng)詞
【基本解釋】1、細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向 2、考查或調(diào)查
用觀察造句
1) 不管過(guò)去還是現(xiàn)在，科學(xué)都是對(duì)一切可能的事物的觀察。所謂先見(jiàn)之明，是對(duì)即將出現(xiàn)的事物的認(rèn)識(shí)，而這認(rèn)識(shí)要有一個(gè)過(guò)程。達(dá)·芬奇
2) 我們心中所涌現(xiàn)的許多新的想法會(huì)使別人覺(jué)得我們很狂妄，尤其當(dāng)我們學(xué)校用新的眼光觀察事物時(shí)。但如果我們堅(jiān)持初衷去行事的話(huà)，很可能會(huì)使我們獲得大量的財(cái)富。
3) 應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。
4) 只要自然科學(xué)在思維著，它的發(fā)展形式就是假說(shuō)……進(jìn)一步的觀察材料會(huì)使這些假說(shuō)純化，取消一些，修正一些，直到最后純粹地構(gòu)成定律。恩格斯
5) 據(jù)我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。
6) 走近觀察，雪白的梨花，那么純潔，有那么嬌麗，那嫩黃色的芽?jī)?，在春風(fēng)中微微地婆娑著。
7) 夢(mèng)想使你微笑地觀察著生活，夢(mèng)想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn);夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白;夢(mèng)想使你頭白仍然天真。
8) 等陽(yáng)光再低一些，細(xì)細(xì)的灰塵像是一只只小蟲(chóng)四處翻飛，再經(jīng)陽(yáng)光一照，如煙，如霧，倘若要是運(yùn)氣好，透過(guò)雨后濕濕空氣，還能在地上觀察到那被水氣和灰塵折射映得不清不楚的彩虹。
9) 我仔細(xì)觀察它們：原來(lái)，蠶身上分成六七個(gè)節(jié)肢，每個(gè)節(jié)肢兩旁都有像星星似的小黑點(diǎn)。最前面的是它的頭，有著星星般的小眼睛和一張棕色的小嘴。身子下面有六、七雙小腳，腳上長(zhǎng)著絨毛，能貼在墻上和葉子上。
10) 春天在哪里?春天在高大的雪松里，你仔細(xì)觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝頭上的新葉吧，多么調(diào)皮搗蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿，雪松好高呀，像一座寶塔，在校園中立著。找到了，春天在這里!
11) 有的泉水比較小，需要仔細(xì)觀察才能看到泉水緩緩的從地下冒出;有的在清清的泉水中養(yǎng)了一些紅色的金魚(yú)，他們?cè)谌镉崎e地游來(lái)游去。
12) 白云悠悠地飄動(dòng)著，若不仔細(xì)觀察是發(fā)覺(jué)不到的。一陣略帶寒意的微風(fēng)吹過(guò)臉龐，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這風(fēng)的聲音，若有若無(wú)，叫人心曠神怡。
13) 從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天、白云、鮮花綠樹(shù)，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
14) 對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
15) 我來(lái)到草叢邊，發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀趴在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在觀察周?chē)膭?dòng)靜。我屏住呼吸，輕手輕腳地走過(guò)去，伸出右手一捂，一下子就抓住了那只蟋蟀。嗬，好大一只蟋蟀，真像一位威武的大將軍。
16) 我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
17) 理想使你微笑地觀察著生活，理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。流沙河
18) 仔細(xì)觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當(dāng)老師的時(shí)候，操勞留下來(lái)的吧!奶奶的手上有很多皺紋，我覺(jué)得這是無(wú)情的歲月刻下的一道道痕跡吧!
19) 用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。
20) 作為一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，我的成功……最主要的是：愛(ài)科學(xué)在長(zhǎng)期思索任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心,在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉，相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)。
觀察的正確造句
1) 獨(dú)創(chuàng)性并不是首次觀察某種新事物。伏爾泰
2) 教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
3) 我觀察銀杏葉的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。
4) 幸福其實(shí)就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊!
5) 高粱好似一隊(duì)隊(duì)的“紅領(lǐng)巾”，悄悄地把周?chē)牡缆酚^察。
6) 幸福就是能有一雙明亮的眼睛，去觀察美麗的世界;幸福就是能有一個(gè)靈敏的鼻子，去聞遍天下所有的味道;幸福就是能有一個(gè)紅嘟嘟的嘴巴，去嘗遍天下所有的美食;幸福就是能有一雙靈巧的手，去做各種各樣想做的事。
7) 描寫(xiě)人物動(dòng)作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周?chē)鞣N人形形色色的行為動(dòng)作，特別要注意不同的人的動(dòng)作特征，抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。
8) 感謝自然，賦予人們神奇的創(chuàng)造力和想象力，人們觀察鳥(niǎo)兒，探索海洋，收獲著自然給予我們的一切，我們享受著自然。是自然讓生命五顏六色，讓我們保護(hù)自然，熱愛(ài)自然，感謝自然吧。
9) 要了解一個(gè)人的真正面目，就要考察他做的事，觀察他為達(dá)到一定目的采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。
10) 每天我都細(xì)心地觀察草莓。我看到草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的，花瓣兒是圓形的。剛結(jié)的草莓又小又青，不好吃;熟了的草莓是紅色的，像一個(gè)小燈籠，好吃極了!
11) 我觀察著這片星空，在想為什么這個(gè)星夜會(huì)這么美，原來(lái)，正是由于有了這千千萬(wàn)萬(wàn)顆高掛的星星，才組成了奇麗的夜景。
12) 冬去春來(lái)，年復(fù)一年，后來(lái)，萬(wàn)年經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽(yáng)歷，后來(lái)為了紀(jì)念萬(wàn)年的功績(jī)，便將太陽(yáng)日命名為“萬(wàn)年歷”封萬(wàn)年為日月壽星，以后，人們?cè)谶^(guò)年時(shí)掛上壽星圖，據(jù)傳說(shuō)就是為了紀(jì)念萬(wàn)年的。
13) 要了解一個(gè)人就要聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)，觀察他聽(tīng)做的事。
14) 今天，我觀察了一個(gè)假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長(zhǎng)兩短”意思是有三座長(zhǎng)的假山，有兩座短的假山。它凸出來(lái)的線(xiàn)彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經(jīng)好幾年沒(méi)人動(dòng)了。
15) 少看連續(xù)劇，多看新聞和財(cái)經(jīng)節(jié)目，培養(yǎng)自己觀察和審視問(wèn)題的能力。
16) 我到好朋友家去觀察這只可愛(ài)的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了。
17) 月季的葉子是深綠色的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)小齒輪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
18) 生活是一首美麗的詩(shī)，它書(shū)寫(xiě)著我們的夢(mèng)，我們的童年;生活是一卷美麗的畫(huà)，它表現(xiàn)著我們的愛(ài)，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩(shī)，如畫(huà)。
19) 優(yōu)秀的人不會(huì)在理性與直覺(jué)之間做出選擇，或者說(shuō)在大腦與心靈之間進(jìn)行取舍，這就好比他們不會(huì)選擇只用一條腿走路，或者只用一只眼睛觀察。
20) 當(dāng)冬天時(shí)，花瓣落得滿(mǎn)地都是;秋天，玫瑰花的花瓣一片片飛下去，好像一只只繽紛多彩的蝴蝶在空中飛舞，我每天早上都早早起來(lái)觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們漸漸長(zhǎng)大。
21) 俗話(huà)說(shuō)的好嚴(yán)師出高徒嘛，張老師很?chē)?yán)厲的，早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀察所有讀書(shū)的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì)被留在放學(xué)的時(shí)候在讀!
22) 貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話(huà)，在每一個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟兄猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
23) 夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，大街道上只有來(lái)去匆匆的車(chē)輛，人們上班的上班，玩耍的玩耍，空閑的人只會(huì)窩在空調(diào)房里，哪兒也不想去。哪里還有人會(huì)大搖大擺地頂著個(gè)“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢?
24) 我走在街上，那五顏六色，晶瑩剔透的霓虹燈將我的視線(xiàn)吸引過(guò)去。我停下腳步，仔細(xì)觀察，原來(lái)霓虹燈不只會(huì)一閃一閃，它還可以通過(guò)別的樣式讓霓虹燈更加五顏六色，晶瑩剔透。
25) 捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見(jiàn)的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過(guò)的。但寫(xiě)起來(lái)卻不具體。上述兩段描寫(xiě)，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。
26) 正午，太陽(yáng)已經(jīng)來(lái)到了正中間，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗，藍(lán)得像一塊巨大的玻璃。由于光線(xiàn)太強(qiáng)烈我只好帶著觀察日食的眼鏡來(lái)看它，發(fā)現(xiàn)它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。
27) 銷(xiāo)售人員需要敏銳的洞察力。不僅要聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音，還要通過(guò)觀察客戶(hù)的肢體語(yǔ)言，洞察客戶(hù)細(xì)微的心理變化，體會(huì)客戶(hù)套話(huà)后面的本質(zhì)需要，分辯虛假異后面的真實(shí)企圖，抓住簽單成交的最佳時(shí)機(jī)。
28) 夏天，蒲公英長(zhǎng)出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經(jīng)長(zhǎng)成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長(zhǎng)。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的，不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢。
29) 培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
30) 含羞草的枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開(kāi)時(shí)，橢圓形的花瓣紫中帶紅，就像一個(gè)個(gè)小絨球。雖然它小，不起眼，但你仔細(xì)觀察時(shí)會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài)，很招人喜歡。
看了觀察造句的人還看：
3.用更加怎么造句