各得其所的解釋和造句
造句是培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)能力的一種方法,也是學(xué)生寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)。所以同學(xué)們要多做一些練習(xí)。以下學(xué)習(xí)啦小編整理的詞語(yǔ)各得其所的解釋和造句。
各得其所的解釋:原指各人都得到滿(mǎn)足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>
造句:
(1) 審擇左右。左右善,則百僚各得其所宜,而善惡分。
(2) 這個(gè)集體要求它的成員,各盡所能,各得其所。
(3) 只有我們大家一起共同進(jìn)步我們才能夠各得其所。
(4) 要做好戰(zhàn)士的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)工作,使他們各得其所,在各自的崗位上發(fā)揮積極作用。
(5) 德者,人之所得,使萬(wàn)物各得其所欲。仁者,之所親,有慈慧惻隱之心,以遂其生成。義者,人之所宜,賞善罰惡,以立功立事。禮者,人之所履,夙興夜寐,以成人倫之序。夫欲為人之本,不可無(wú)一焉。
(6) 現(xiàn)在很多人既信中醫(yī)又信西醫(yī),兩者兼而有之,各得其所。
(7) 每個(gè)人都要根據(jù)他們的能力安排工作,讓他們各得其所。
(8) 通過(guò)品種的合理布局,使不同的良種各得其所,全面豐收。
(9) 每個(gè)人都根據(jù)自己的能力安排工作,讓大家都各得其所。
(10) 通過(guò)整頓與分流二途,使學(xué)生升學(xué)、就業(yè)各得其所。
(11) 如果每件事物都各得其所,那很多東西都可以和諧相處了!
(12) 對(duì)于你們雙方來(lái)說(shuō)如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。
(13) 素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所,各展其長(zhǎng)。
(14) 同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,各得其所,各盡所能地為班級(jí)做出自己的奉獻(xiàn)。
(15) 和諧社會(huì)是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會(huì)。
(16) 這些矛盾處理好了,筆畫(huà)和偏旁就能各得其所,整個(gè)字就會(huì)成為和諧完整的統(tǒng)一體。
(17) 既然大家都已達(dá)成自己的愿望,那真是各得其所了。
(18) 從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。
(19) 如果真是這樣我們兩個(gè)可謂就是各得其所了。
(20) 各得其所、多元追求的價(jià)值觀念,大眾在職業(yè)生活中形成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素,預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。