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拾人牙慧的解釋和造句

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  以下學(xué)習(xí)啦小編整理的詞語拾人牙慧的解釋和造句。用學(xué)過的詞語造句,是對學(xué)生進行語言訓(xùn)練的一種手段。所以同學(xué)們平時要積累并要多做一些練習(xí)。

  拾人牙慧的解釋

  拾:撿取;牙慧:指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話。

  拾人牙慧的造句

  1、這家伙慣愛拾人牙慧。就像鴿子啄食青豆,一碰到天賜的機會,就要賣弄他的伶牙俐齒。

  2、寫論文要有創(chuàng)見,不可拾人牙慧。

  3、個別人,一留學(xué)外國,便拾人牙慧。

  4、他喜歡拾人牙慧,怎知用得不恰當(dāng),反而鬧了笑話。

  5、寫作文要有新意,不可拾人牙慧。

  6、他只是鸚鵡學(xué)舌,拾人牙慧罷了。

  7、這篇論文毫無見地,不過拾人牙慧而已。

  8、反之,任何單純筆墨語言的濫用、借用,都是拾人牙慧,終不能到自由的境界。

  9、書中提到了一個似是而非的方案,而且還是拾人牙慧。

  10、這件作品的設(shè)計理念,有拾人牙慧之嫌。

  11、你跟著我就要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),不要拾人牙慧,這樣你學(xué)不到真本領(lǐng)的。

  12、發(fā)表意見要有自己的獨到見解,而不要拾人牙慧。

  13、小弟這場演講的內(nèi)容只是拾人牙慧而已,請多多指教!

  14、他沒有真才實學(xué),只是拾人牙慧,別人沒有看穿罷了。

  15、他才讀了幾本古書,說起話來就老是咬文嚼字,拾人牙慧,真讓人受不了。

  16、不管是在家里面還是在教室里我們都不能帶著拾人牙慧的去學(xué)習(xí)。

  17、這副春聯(lián)的詞語能別出新意,不拾人牙慧,十分難得。

  18、我要的是創(chuàng)新的點子,而不是拾人牙慧的老套。

  19、在現(xiàn)今的學(xué)術(shù)界,有沒有拾人牙慧的人存在呢?

  20、這個節(jié)目只是把外國節(jié)目型態(tài)照抄,拾人牙慧而已。

  拾人牙慧的成語故事

  東晉時候,有一個名叫殷浩的人。因為他曾經(jīng)當(dāng)過“中軍”的官職,所以被人稱為“殷中軍”。他曾被任命為“建武將軍”,統(tǒng)領(lǐng)揚州、豫州、徐州、兗州、青州的兵馬,后因作戰(zhàn)失敗被罷官,并流放到信安(今浙江省境內(nèi))。

  殷浩很有學(xué)問,他愛好《老子》、《易經(jīng)》,并能引經(jīng)據(jù)典談得頭頭是道。

  殷浩有個外甥[shēng],姓韓,名康伯,非常聰明,也善于談吐,殷浩很喜歡他,但對他的要求卻十分嚴(yán)格。殷浩被流放時,康伯也隨同前往。有一次,殷浩見他正在對別人發(fā)表言論,仔細一聽,康伯所講的,完全是抄襲自己的片言只語,套用自己說過的話,沒有他個人的創(chuàng)見,卻露出自鳴得意的樣子,很不高興,說:“康伯連我牙齒后面的污垢還沒有得到,就自以為了不起,真不應(yīng)該。”


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拾人牙慧的解釋和造句

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