用成語旁征博引怎么造句
用成語旁征博引怎么造句
旁征博引指說話、寫文章引用材料作為例證，如何用旁征博引造出比較好的句子呢?下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為您帶來旁征博引的造句，大家可以一起參考學(xué)習(xí)。
旁征博引的解釋
[釋義] 旁：廣泛;征：征求;博：廣博;引：引證。廣泛地引用材料作為依據(jù)、例證。
[語出] 清·王韜《淞隱漫錄》：“生數(shù)典已窮;而女博引旁征;滔滔不竭;計女多于生凡十四則。”
[正音] 博;不能讀作“bé”。
[辨形] 征;不能寫作“證”。
[近義] 引經(jīng)據(jù)典
[反義] 理屈辭窮
[用法] 用于講話或做文章。一般作謂語、狀語。
旁征博引的精彩造句
1) 耶律楚材講課不拘于文字的內(nèi)容,他經(jīng)常旁征博引,用歷史上發(fā)生過的事例來解說文字的含義,像是講故事一樣,從故事里透出微言大義來。
2) 論壇現(xiàn)場,數(shù)位理論家詩人旁征博引各抒己見,多種思維的理性碰撞,讓詩仙故里詩意盎然。
3) 這樣的話,老師們一定會精心準(zhǔn)備,有的甚至?xí)吷鶎W(xué),旁征博引,口吐珠璣,文采飛揚(yáng),激情澎湃。
4) 在學(xué)術(shù)報告會上，他旁征博引，博得了聽眾們的好評。
5) 李老師寫文章旁征博引,又言簡意賅。
6) 在辯論會上他旁征博引，語鋒犀利，已是鋒芒畢露，引起許多人的關(guān)注。
7) 王老師講課旁征博引,深入淺出,很有知識性和趣味性。
8) 南宋慶元初,曾從龍任晉江縣學(xué)教諭,慶元五年殿試時,他旁征博引,對答如流,宋寧宗贊不絕口,點其為狀元。
9) 韓先生的演說旁征博引滔滔不絕,常常激起臺下熱烈的掌聲。
10) 這篇論文,旁征博引,材料翔實,論證有力,寫得棒極了。
11) 不久，接到了許多答案，其中大多旁征博引，洋洋灑灑地分析論證各人的功過輕重，然后拿出自己的看法。
12) 對于當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)情勢，他旁征博引，侃侃而談，大家都很信服。
13) 這位教授在上課時，常旁征博引，出口成章，深受好評。
用詞語旁征博引造句
1) 魯迅這部小說,是經(jīng)過旁征博引,悉心研究,勤奮努力才撰寫成功的。
2) 商家的刻意炒作，往往是一種欺騙，他們先是旁征博引，繼而指鹿為馬，讓消費者難辨其蹤。
3) 這一點是研究該課題的前輩們普遍認(rèn)同的，所以無需再旁征博引來加以說明了。
4) 自始至終，羅賓斯旁征博引了我寫的大量文章，這讓我感到自己非常非常受愛戴。
5) 本文將從修辭學(xué)的角度，旁征博引，對該文進(jìn)行逐字逐句逐段地詳盡分析，以期對讀者閱讀和鑒賞該文提供助益。
6) 的諸多不妥,這本身就很牽強(qiáng)了,所以看似旁征博引,但實際上卻是牽強(qiáng)附會。
7) 作者旁征博引,揮灑自如,巧妙地把金融營銷企業(yè)管理等方面的知識融合入故事中,深入淺出,娓娓道來,對世界經(jīng)濟(jì)政治格局的精彩論斷俯拾皆是。
8) 再經(jīng)過校報八輩子的尋根追底,旁征博引,山頂洞人祖上居然也曾發(fā)達(dá)過,勉強(qiáng)算得上名門之后了,漸漸一種來自山頂洞人的原始風(fēng)尚開始在校園流行。
9) 龔明德先生尋找并分析這些舊日書簡,旁征博引,綴連縫補(bǔ),讓其更貼近地面,非常有意義。
10) 難怪女人都天生有政客的稟賦,跟男人吵起架來旁征博引縱橫開闔,從不落下風(fēng)。
11) 直到楊曦展現(xiàn)出可怕的教習(xí)能力,旁征博引,深入淺出,教給她很多聽都沒聽過的簡易知識,讓她頓覺新奇。
12) “先生之講課往往旁征博引,興會淋漓,觸緒發(fā)揮,皆具妙義,可以予聽者極深之感覺與啟迪。
13) 故罵人時可以旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,而海闊天空,卻又周密詳盡,將上下古今三千年,金章玉句,談得頭頭是道。
14) 同時,作者對歷朝歷代的慈善救濟(jì)效果還旁征博引各類史料進(jìn)行了客觀評價,持論公允而中肯,不隨意虛夸亦不任意抹殺。
15) 執(zhí)教風(fēng)格：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自成體系;激情四射，不拘一格;信息量大，旁征博引;高屋建瓴，揮灑自如;極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風(fēng)趣。
16) 要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味昂然催人向上旁征博引且風(fēng)趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。
17) 此書現(xiàn)今最為流行的本子是中華書局于一九七四年出版的由王仲犖先生手自點校的標(biāo)點本，該書旁征博引，考訂精密。
18) 要意識到在場的人們希望你。聽眾希望你的講話興味昂然催人向上旁征博引且風(fēng)趣幽默。不愿看到你把事情搞砸。
19) 對父母而言，雖不能代替自己的孩子進(jìn)行社交活動，但他們可以做些力所能及的事對孩子進(jìn)行旁征博引。
20) 只看了幾段就被吸引住了,這是我從未見過的一種歷史寫作方式,作者恣肆無忌旁征博引的注釋似乎比胡適正經(jīng)八百的回憶更有趣。
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