有關(guān)愚昧的名言與造句

　　遣詞造句不僅是語感培養(yǎng)的重要策略,同時(shí)也是寫作基礎(chǔ)。所以同學(xué)們平時(shí)要積累并要多做一些練習(xí)。以下學(xué)習(xí)啦小編整理的詞語有關(guān)愚昧的名言與造句。希望對(duì)你有幫助!

　　名言：

　　人類有一個(gè)暴君，那就是愚昧 --------德國(guó)

　　智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。 -------所羅門(古以色列)

　　只見人之過而不知己之失，乃愚昧的天性。——西塞羅(古羅馬共和國(guó))

　　造句：

　　1 讓我們?nèi)で竽切┐緲?、敦厚的人的愛情吧。他們的愚昧遠(yuǎn)比我們的知識(shí)更為可貴。

　　2 一個(gè)人如果妄自尊大,以為老子天下第一,那就太愚昧了。

　　3 未出生比未受教育好，因?yàn)橛廾潦菫?zāi)患的根源。

　　4 信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!

　　5 德性就是知識(shí)或：美德即知識(shí)，愚昧是罪惡之源。

　　6 即使是一個(gè)智慧的地獄，也比一個(gè)愚昧的天堂好些。當(dāng)一個(gè)人是一個(gè)真正的人的時(shí)候，他就應(yīng)當(dāng)與大言不慚和驕揉造作之間保持等距離，既不夸夸其談，也不扭捏取寵。

　　7 “黃河落盡走東海，萬里寫下襟懷間。”啊!黃河!你用寬大的臂膀保衛(wèi)了華夏兒女，你用崇高的精神感染了無數(shù)英雄。昨天的你豪情萬丈，今天的你磅礴雄壯。拂去曾經(jīng)的愚昧，讓我們重新刻寫出屬于我們自己的輝煌歷史。

　　8 幽默是多么艷麗的服飾，又是何等忠誠(chéng)的衛(wèi)士!它永遠(yuǎn)勝過詩(shī)人和作家的智慧;它本身就是才華，它能杜絕愚昧。

　　9 失望因?yàn)橛邢Ｍ粫?huì)絕望，人生全是希望也不會(huì)有希望。失望和希望是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

　　10 最傷是誤會(huì)。那么，為了保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人，請(qǐng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，拋棄愚昧與狹隘，永懷包容之愛心和理解之慧心，勇于展開心靈的對(duì)話，拒絕誤會(huì)，遠(yuǎn)離誤會(huì)，免遭誤會(huì)之傷!

　　11 書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

　　12 要想自己幸福，就必須先讓別人幸福，因?yàn)槲腋杏X每個(gè)人已經(jīng)在福中了，他們有一個(gè)家庭已經(jīng)很幸福，但他們愚昧，他們是身在福中不知富，因此，生活需要幸福。

　　13 我們應(yīng)當(dāng)把尊重同性戀提高到構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，反對(duì)孫海英這樣愚昧無知?dú)埲毯推茐纳鐣?huì)和諧的言論。

　　14 固執(zhí)不變的哀傷卻是一種逆天悖理的愚行，不是堂堂男子所應(yīng)有的舉動(dòng);它表現(xiàn)出一個(gè)不肯安于天命的意志，一個(gè)經(jīng)不起艱難痛苦的心，一個(gè)缺少忍耐的頭腦和一個(gè)簡(jiǎn)單愚昧的理性。

　　15 讀誦圣典雖然不多，可是遵照教法奉行，摒除貪欲、憎恨和愚昧，具有正確的智慧，心里沒有掛礙，不貪戀今生和來世，便是啟發(fā)心智的實(shí)行者。

　　16 遇見通情達(dá)理的人，我們當(dāng)然感到趣味無窮;遇見怪誕不經(jīng)的人，我只當(dāng)散心取樂。類別：友誼對(duì)于聰明人來說，勸告是多余的;對(duì)于愚昧人來說，勸告是不夠的。

　　17 良好的修養(yǎng)乃是人在其神經(jīng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息，播種一個(gè)思想，你會(huì)收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)道德，一個(gè)最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮。

　　18 堅(jiān)定但不固執(zhí)，活潑但不輕浮，勇敢但不魯莽，沉著但不寡斷，機(jī)警但不多疑，豪放但不粗魯，老實(shí)但不愚昧，忍讓但不軟弱，謹(jǐn)慎但不膽怯，自信但不自負(fù)，自謙但不自卑，自愛但不自驕。

　　19 我總以為，有過雨果的博愛，蕭伯納的智慧，羅曼.羅蘭又把什么是美說得那么清楚，人無論如何也不該再是愚昧的了。

　　20 我們生來是軟弱的，所以我們需要力量;我們生來是一無所有的，所以我們需要幫助;我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們?cè)诔錾臅r(shí)候所沒有的東西，我們?cè)陂L(zhǎng)大的時(shí)候所需要的東西，全都要由教育賜與我們。