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用生動(dòng)一詞如何來造句

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用生動(dòng)一詞如何來造句

  生動(dòng)一般指有活力、能起積極作用的,你會(huì)用生動(dòng)造句嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砩鷦?dòng)的內(nèi)容,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

  生動(dòng)的意思

  解釋:1.指生物。 2.謂意態(tài)靈活能感動(dòng)人。 3.活動(dòng)。 4.指有活力﹑能起積極作用的。

  用生動(dòng)造句

  1) 畫中的五只牛或行或立,或正或側(cè),或俯或仰,姿態(tài)生動(dòng),將牛憨態(tài)可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。

  2) 這篇文章生動(dòng)含蓄,語言風(fēng)趣,余味無窮。

  3) 這次會(huì)議開得生動(dòng)活潑,大家心情都很舒暢。

  4) 今年的"十一"長假期間,廣州野生動(dòng)物園等風(fēng)景區(qū)的游客滔滔不絕熱鬧非凡。

  5) 這位老師講課生動(dòng)活潑,從不照本宣科。

  6) 這座古老的建筑群,生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)能工巧匠的高超技藝。

  7) 這篇信手拈來的散文,讀來十分生動(dòng)有趣。

  8) 這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目安排得非常生動(dòng)活潑,大家都十分盡興。

  9) 新來的班主任,長得一表人才,課也上得很生動(dòng),大家都喜歡他。

  10) 王老師每次上課都口講指畫,十分生動(dòng),很吸引學(xué)生。

  11) 暫這部小說的人物刻畫非常生動(dòng)形象。

  12) 不但顏色豐富,形態(tài)逼真,造型還可愛生動(dòng)!實(shí)在令人愛不釋手,嘆為觀止!

  13) 這篇報(bào)道寫得具體生動(dòng),使人看了有身臨其境的感覺。

  14) 這個(gè)城市的交通要道經(jīng)常堵塞,人們對(duì)此起了個(gè)生動(dòng)的名字:“動(dòng)脈栓塞”。

  15) 老師的講課很生動(dòng),真是別有風(fēng)趣。

  16) 小麗的文章,感情細(xì)膩,寫人狀物,頰上添毫,非常生動(dòng)。

  17) 因?yàn)橥趵蠋煹恼n非常生動(dòng)有趣,所以同學(xué)們都很喜歡他。

  18) 作品生動(dòng)地描述了山區(qū)人民的生活。

  19) 朗讀時(shí)一定要注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,這樣才能把作品的內(nèi)容形象生動(dòng)地通過語言表現(xiàn)出來。

  20) 這篇報(bào)告文學(xué)敘述了王廠長走馬上任的故事,寫得生動(dòng)感人,含義深刻,值得一讀。

  生動(dòng)的正確造句

  1) 這篇散文生動(dòng)形象地描述了大海漲潮時(shí)的情景。

  2) 這個(gè)故事生動(dòng)地表現(xiàn)了少先隊(duì)員的美好心靈。

  3) 恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢园殉橄蟮牡览碚f得更形象更生動(dòng)。

  4) 《西游記》的故事情節(jié)生動(dòng)曲折,引人入勝。

  5) 國家設(shè)置了許多自然保護(hù)區(qū),保護(hù)珍稀野生動(dòng)植物。

  6) 小明的作文不但內(nèi)容生動(dòng),而且用詞恰如其分。

  7) 這堂語文課,師生密切配合,相互呼應(yīng),上得生動(dòng)活潑。

  8) 老師說我的作文用詞造句生動(dòng)確切。

  9) 王大伯過去是捕獵的能手,現(xiàn)在是野生動(dòng)物保護(hù)的標(biāo)兵。

  10) 王老師歷來重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

  11) 這本小說情節(jié)生動(dòng)曲折,很吸引人。

  12) 這篇童話內(nèi)容生動(dòng)有趣,語言清新優(yōu)美。

  13) 語文老師講課通俗生動(dòng),我們都很愛聽。

  14) 他用生動(dòng)的語言描繪了家鄉(xiāng)的巨大變化。

  15) 這篇游記寫得很生動(dòng),讀了以后仿佛身臨其境一般。

  16) 生動(dòng)的語言,曲折的情節(jié),是這部小說的特點(diǎn)。

  17) 擬人的手法可以使作品更生動(dòng)更有趣味性。

  18) 小說中的戰(zhàn)斗場面寫得非常生動(dòng)。

  19) 恰當(dāng)?shù)厥褂眯稳菰~,可以使文章更加生動(dòng)。

  20) 李響的演講生動(dòng)極了,教室里不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。

  21) 這篇文章寫得生動(dòng)活潑,讀起來朗朗上口。

  22) 張老師講得又生動(dòng)又有趣,課堂里不時(shí)傳出歡暢的笑聲。

  23) 魯迅先生筆下阿匝的形象,刻畫得生動(dòng)傳神。

  24) 英雄的報(bào)告真生動(dòng),同學(xué)們都屏息靜聽,會(huì)場里鴉雀無聲。

  25) 這次中隊(duì)會(huì)開得生動(dòng)活潑。

  26) 這部小說鴻篇大論的對(duì)話太多,情節(jié)又不生動(dòng),實(shí)在令人興味索然。

  27) 你看那頭獅子吃掉了那只小鹿,野生動(dòng)物界的法則就是弱肉強(qiáng)食。

  28) 這篇文章語言生動(dòng),內(nèi)容充實(shí)。

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