用書本造句子
書本一詞指裝訂成冊的著作,如何用書本造出比較好的句子呢?下面學習啦網小編為您帶來書本的造句,大家可以一起參考學習。
書本的解釋
解釋:書本表示書,是成本的著作。
書本的精彩造句
1) 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
2) 老師不是圣人,但他們比圣人更愛自己的面子。老師可以拿臉做武器,來震懾自己的學生。老師可以拿臉做鮮花,來討好自己的學生。老師可以拿臉做書本,來教育自己的學生。
3) 讓哲學從哲學家的課堂上和書本里解放出來,變?yōu)槿罕娛掷锏募怃J武器。毛澤東
4) 只有讀有知識的書,才能進步,就像爬樓梯一樣書本中的知識和經驗是人類社會前進階梯!
5) 一個人憑己的經驗得出的結論當然是最好,但是時間就浪費得多了,如果能將書本知識和實際工作結合起來,那才是最好的。李嘉誠
6) 知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。弗蘭西斯·培根
7) 世上的事情能洞察了解,人情世故能熟悉通曉,這就是學問。意謂書本之外也有學問,人要善于從生活中學習。
8) “叮鈴鈴!……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容,捧著書本走了進來,只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā),身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲,看起來精神抖擻的。
9) 我們只能從書本上學到極少有關世界的知識。哥爾斯密
10) 老師可以拿臉做武器,來震懾自己的學生。老師可以拿臉做鮮花,來討好自己的學生。老師可以拿臉做書本,來教育自己的學生。
11) 樹,是我們的書本;是我們的木桌;是我們用的鉛筆;是我們平時最常用物品的泉源。它無私的給予我們它所有的能源,包括它的身軀。
12) 經驗由思想產生,思想由行動產生。我們不能從書本明了人。
13) 好的書本像好的乳牛,供應豐富。
14) 無限信任書本的力氣,是我的教誨崇奉的真理之一。
15) 每周都得到充實的教師藏書是思想和精神力量的源泉。書本知識是教師的財富和智慧。一個真正的教師才能感受到知識是個人研究人類創(chuàng)造的精神財富的一種歡樂。
16) 穿過清晨叫賣聲的陽光,融入一群青春勃發(fā)的夢想。在早讀課鈴聲響起的前一分鐘,我再一次慶幸的坐在座位上。和每一張親切的笑臉一樣,在老師嚴厲或慈愛的目光下,翻開書本大聲誦讀一天開始的美好。
17) 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
18) 豐富的想象力比書本知識更重要。
19) 只要將那細線一拉,那綠色的幕布就牽攏在一方,露出三格書來。各種的書,排得很整齊,書脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩集,還有書本。顏色配合得極好,遠處望去很是美麗。
20) 我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。
用詞語書本造句
1) 從實踐中學,從書本上學,從自己和人家的經驗教訓中學。要克服保守主義和本本主義。鄧小平
2) 智慧源于書本,書本是知識的槳,讓我們在學海前進。
3) 鉆研書本是一種倦怠而微弱的運動,無所激動,然而交談卻立即教導與訓練我們。蒙田
4) 她夾上書本,朝我莞爾一笑,腳步匆匆地走了。
5) 努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏。
6) 書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
7) 火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
8) 書本也是好老師,活用才能成功。
9) 書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾
10) 有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。
11) 書本是我的好老師,每天都會教授的很多新的知識。
12) 要有喝下午茶、瀏覽書本、聽音樂的習慣。
13) 真誠的朋友,良好的書本和沉睡的良心,這就是理想的生活。馬克·吐溫
14) 賭鬼手里的骰子,學士手里的書本,奪也奪不下來的。莎士比亞
15) 有的人喜歡學習書本上的知識,有的人喜歡學習現(xiàn)實中的東西。
16) 只見老師一語不發(fā),把書本“啪”地一下拍到了桌上,頓時全班同學都嚇了一跳,再也沒有誰敢講話了,教室里頓時靜的連針落到地上也能聽得!
17) 要有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。
18) 按照書本上的方法來駕車,就會完全合于馬的脾性,以古人的制度來約束現(xiàn)今的人,就不能通達事物的變化。
19) 人生的經驗有直接的和間接的,間接的經驗主要從書本中得來。我們不可能每事親為,所以要重視從書中得到的經驗。
20) 很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內容給背出來。
21) 人做了書的奴隸,便把活人帶死了。……把書作為人的工具,則書本上的知識便活了。有了生命力了。華羅庚
22) 小臺燈造型獨特,圓圓的燈底,修長的燈桿,燈桿上撐著藍色的圓形燈罩,燈罩下面嵌著一個晶瑩的燈管。打開臺燈,柔和的光芒立刻灑滿書桌,照亮了我的書本,也照亮了夜晚的小書屋。我一見到它就愛不釋手。
23) 金秋十月,許多樹葉都變黃了,在風中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來,把大地妝點得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書本,走進這五彩的童話中去。
24) 你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。
25) 小臺燈默默無聞地奉獻著它的光芒,那光像白雪一樣明亮,照亮我的書本,照亮我的書桌,也照亮了我學習的路!
26) 知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿;智慧是創(chuàng)造。知識是被動的接納;智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機;智慧是洞悉穿刺事物本質和內核的透視儀。
27) 無論在什么時候,要想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒
28) 你別看他這樣,在課堂上,當他講到一些有關歷史、科學知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
29) 我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。愛因斯坦
30) 作為一個少年,知識是建設國家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學習,奮發(fā)向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!
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