只言片語，個別詞句或片斷的話。下面學(xué)習(xí)啦小編整理只言片語的造句。造句，是使學(xué)生牢固地掌握和正確地運用學(xué)過的詞語的一種有效練習(xí)方式。所以同學(xué)們要多做一些練習(xí)。

　　只言片語的造句：

　　一、雖然是只言片語，但是我能感覺到這一次是真的離別。

　　二、于是，我從紛雜零碎的歷史片角中，搜羅著只言片語，想揭開徽州民謠這一廬山真面目，想尋找這似曾相識又十分陌生的帶韻節(jié)奏。

　　三、一直以來都沒能在葡萄架下聽到牛郎織女的只言片語，卻聽見了父親與母親訴不完的衷曲，道不盡的思念。

　　四、拉希奇認為，我們正在從摘引只言片語的時代進入一個千百萬人可以觀看、閱讀和吸收一場政治演講全部內(nèi)容的時代。

　　五、雖然之前官方之前也有提及過竟技場,但那都是只言片語的描述,給人一種模模糊糊的感覺,而這一次,規(guī)則都介紹得非常清楚。

　　六、許多連大人們都很難想通說透的深奧道理,還處幼年的他卻已可以只用只言片語或者甚至幾個字、一個詞就言簡意駭?shù)谋碓V清楚了。

　　七、卞軍想開口說話,因為他從只言片語中了解這次行動完全是因為自己,如果是為此被消滅,那么自己實在是罪莫大焉。

　　八、于是就把蒼蠅也當(dāng)作一快肉,將那老丑家伙濕淋淋撈出來,用大槐那賴以成名的大砍刀逼迫住,也不讓那家伙說個只言片語、穿上半衫寸縷,就那么精赤光光地來到了帳外。

　　九、不過,師父脾性平和容忍,面對蜚短流長卻從未跟外界交待過只言片語,也囑咐我們不要妄議此事。

　　十、先皇未給貧尼留下只言片語,這也是貧尼的遺憾。