開(kāi)卷有益的造句及故事
開(kāi)卷有益,開(kāi)卷:打開(kāi)書(shū)本;益:益處;收獲。打開(kāi)書(shū)來(lái)看;就會(huì)有收獲。下面學(xué)習(xí)啦小編整理開(kāi)卷有益的造句。希望大家通過(guò)造句的學(xué)習(xí),能夠掌握理解詞語(yǔ)的用法及意思!
[釋義] 開(kāi)卷:打開(kāi)書(shū)本;益:益處;收獲。打開(kāi)書(shū)來(lái)看;就會(huì)有收獲。
[語(yǔ)出] 宋·王辟之《澠水燕談錄》:“太宗日閱《(太平)御覽》第三卷;因事有闕(缺);暇日追補(bǔ)之;嘗曰:‘開(kāi)卷有益;朕不以為勞也。’”
[正音] 卷;不能讀作“juǎn”。
[辨形] 卷;不能寫作“券”。
[近義] 讀書(shū)無(wú)用
[用法] 一般多用來(lái)指讀內(nèi)容健康的書(shū)籍;就會(huì)有好處。一般作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、分句。
[結(jié)構(gòu)] 主謂式。
[成語(yǔ)故事]
宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書(shū)——《太平總類》。
這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容,分類歸成五十五門,全書(shū)共一千卷,是一部很有價(jià)值的參考書(shū)。
這部書(shū)是宋太平興國(guó)年間編成的,故定名為《太平總類》。對(duì)于這么一部巨著,宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷,一年內(nèi)全部看完,遂更名為《太平御覽》。當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時(shí),曾有人覺(jué)得皇帝每天要處理那么多國(guó)家大事,還要去讀這么部大書(shū),太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都得看,以免過(guò)度勞神。
可是,宋太宗卻回答說(shuō):“我很喜歡讀書(shū),從書(shū)中常常能得到樂(lè)趣,多看些書(shū),總會(huì)有益處,況且我并不覺(jué)得勞神。”
于是,他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷,有時(shí)因國(guó)事忙耽擱了,他也要抽空補(bǔ)上,并常對(duì)左右的人說(shuō):“只要打開(kāi)書(shū)本,總會(huì)有好處的。”
宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學(xué)問(wèn)十分淵博,處理國(guó)家大事也十分得心應(yīng)手。當(dāng)時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū),也紛紛努力讀書(shū),所以當(dāng)時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛,連平常不讀書(shū)的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》,有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。后來(lái),“開(kāi)卷有益”便成了成語(yǔ),形容只要打開(kāi)書(shū)本讀書(shū),總有益處。
開(kāi)卷有益的造句:
一、爸爸經(jīng)常教育我,不要厭倦學(xué)習(xí),要懂得開(kāi)卷有益的道理。
二、王老師經(jīng)常教我們多讀些課外書(shū),開(kāi)卷有益,定會(huì)有收獲。
三、開(kāi)卷有益的說(shuō)法是正確的,我們歷來(lái)提倡多讀書(shū),讀好書(shū)。
四、趁年輕多讀些書(shū),開(kāi)卷有益!
五、我們要做到開(kāi)卷有益,首先就要選擇讀好的書(shū)。
六、我喜歡閒來(lái)逛書(shū)店,開(kāi)卷有益,總比去做些無(wú)意義的事好。
七、我這編織花樣就是從書(shū)上學(xué)來(lái)的,古人說(shuō)開(kāi)卷有益,這話一點(diǎn)也不假。
八、開(kāi)卷有益:要做到開(kāi)卷有益,首先就要選擇讀好的書(shū)。
九、他這個(gè)人喜歡吹毛求疵、咬文嚼字,雖然他相信開(kāi)卷有益,但讀起書(shū)來(lái)卻只會(huì)尋章摘句,從不求甚解。
十、讀了一下午的書(shū),弄懂了不少問(wèn)題,果然是開(kāi)卷有益啊。
十一、我們得多學(xué),多學(xué)總有益處,否則為什么古人會(huì)留下"開(kāi)卷有益"的名言呢?
十二、我這個(gè)問(wèn)題就是在百科全書(shū)找到答案的,真是開(kāi)卷有益。
十三、要了解開(kāi)卷有益的道理,除非自己愿意多讀書(shū),否則怎能領(lǐng)會(huì)?
十四、讀了一下午的書(shū),小明一下懂了不少,果然是開(kāi)卷有益啊。
十五、大義滅親之寫書(shū)顏真卿之就義開(kāi)卷有益。
十六、書(shū)本備而不閱,猶如木片毫無(wú)益處。開(kāi)卷有益。
十七、讀書(shū)可以廣泛涉獵,因?yàn)殚_(kāi)卷有益,藉此可以開(kāi)拓我們的眼界。
十八、大雄此時(shí)才開(kāi)始理解爸爸曾經(jīng)說(shuō)的開(kāi)卷有益是什么意思。
十九、網(wǎng)站新出任務(wù)系統(tǒng),寫作,簽到,充值,打賞,皆有開(kāi)卷有益抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),大獎(jiǎng)太誘人,快意人生忍不住碼一章,換五次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),碰碰運(yùn)氣。
二十、佛與道,源自不同,但開(kāi)卷有益,博古通今,不落窠臼,也是治學(xué)之理。
二十一、開(kāi)卷有益,相信筆者不會(huì)讓各位大大失望,走過(guò)路過(guò),希望留下您的足跡,評(píng)論,鮮花什么的多多支持一下,生活有你更精彩!簽到送獎(jiǎng)品。
二十二、我這里有一些書(shū)籍現(xiàn)在送予你們,望你們開(kāi)卷有益,孜孜不倦。
二十三、難怪古人說(shuō)開(kāi)卷有益,小廣告都能益智了。
二十四、那要看寫書(shū)的人是不是大師名家,他所寫的內(nèi)容是否開(kāi)卷有益!否則你把一堆白紙裝訂成冊(cè),怎么就賣不出好價(jià)錢呀?
二十五、看來(lái)古人所說(shuō)的開(kāi)卷有益是有道理的,他山之石可以攻玉,有選擇性地借鑒的確非常必要。
二十六、代宗在御案翻開(kāi)了一沓進(jìn)士卷子的最上面一張,開(kāi)卷有益,第一張卷子便看得代宗飄飄然。
二十七、摘要通過(guò)分析直接影響大學(xué)生素質(zhì)的課堂教學(xué)、業(yè)余時(shí)間和大學(xué)生生活環(huán)境、教師等四個(gè)方面,提出了提高大學(xué)生人文素質(zhì)的切實(shí)可行的建議:改變傳統(tǒng)教育模式,重提“開(kāi)卷有益”,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
二十八、我鄭重其事的告訴你:這本書(shū)是我夢(mèng)寐以求的,我讀起來(lái)會(huì)孜孜不倦,開(kāi)卷有益我是很贊同的。
二十九、我胸有成竹地站了起來(lái)反駁林雅琪:“世界名人培根說(shuō)過(guò):‘史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧……’這不足以說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎?人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。”。
三十、一個(gè)以架空大陸為背景,講述一個(gè)關(guān)于賢者如何成長(zhǎng)的,從而探討生命意義的故事,小說(shuō)比較偏文學(xué)性,希望讀過(guò)的人,都能對(duì)生活或者生命有個(gè)重新的認(rèn)知,開(kāi)卷有益。
三十一、雖然石昊的眼界的層次已經(jīng)不需要這些低級(jí)的武學(xué),但是開(kāi)卷有益,每一本書(shū)都會(huì)有其中的閃光點(diǎn)。