周?chē)趺丛炀?/h1>
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周?chē)趺丛炀?/p>
周?chē)侵腑h(huán)繞著中心的部分。 周?chē)鯓硬拍茉斐龈玫脑炀淠?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的周?chē)趺丛炀?，供大家閱讀!
周?chē)趺丛炀?/h2>
1.登上石階，只見(jiàn)屈子祠就坐落在一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林之中，周?chē)臉?shù)木花草為這座雄偉壯麗的祠廟增添了無(wú)限的光彩。
2.敵人用了燃燒彈，邱少云周?chē)闪艘黄鸷！?/p>
3.此地的壯麗無(wú)法言喻：近距離的觀賞格雷冰河、流冰，以及周?chē)籽└岔數(shù)镊詈谏皆馈?/p>
4.由于巴格達(dá)的大型現(xiàn)代化道路網(wǎng)絡(luò)的距離，排爆護(hù)送一隊(duì)，主要包括駕駛周?chē)?，盡量不得到回應(yīng)時(shí)撞到另一滅蠅燈的第一個(gè)。
5.在這周?chē)?，似乎只有我才是真正享受這該死的戰(zhàn)爭(zhēng)的樂(lè)趣的人。
6.如果周?chē)腥思刀誓?，那么你可以把他從你的?jìng)爭(zhēng)者之列排除了，嫉妒人之人，難以成大事。
7.二哥是賣(mài)海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣(mài)的貨下得快，周?chē)纳特湺寂宸?/p>
8.早晨，太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響，梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒(méi)有散，在她的周?chē)纬梢粚踊驖饣虻陌准啞ｋS著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里慢慢熱鬧起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹(shù)。
9.她不慌不忙地扶了扶眼鏡，斜睨了周?chē)娜艘谎?，腦中突然掠過(guò)一絲“鶴立雞群”的傲意。
10.他倆如日月重光,互不相讓,不是今天爭(zhēng)執(zhí),就是明天打架,弄得周?chē)娜硕疾坏冒矊帯?/p>
周?chē)试炀?/h2>
1.如果無(wú)法控制自己的情緒，就無(wú)法控制周?chē)那榫场?/p>
2.聰明人的特點(diǎn)有三：一是勸別人去做的事自己去做;而是決不去做違背自然界的事;三是容忍周?chē)说娜觞c(diǎn)。托爾斯泰
3.跨進(jìn)校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周?chē)荒晁募緮[著各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”。
4.一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的北極熊的離去，提醒著我們，不但要關(guān)心我們周?chē)膭?dòng)植物環(huán)境，更需要考慮整個(gè)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們就從身邊開(kāi)始吧!
5.漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹(shù)枝的搖擺聲，周?chē)黄澎o。
6.看，教學(xué)樓前面有個(gè)小池塘。小池塘呈“葫蘆”形，周?chē)行螤罡鳟惖氖瘔K圍繞在池塘四周，三葉草和各種樹(shù)木也圍繞著池塘?，F(xiàn)在，我們就去看一下池塘一年四季的風(fēng)景吧!
7.夜幕四合，周?chē)娜荷?，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
8.縱然是在自己心底一片狼藉的時(shí)候，我們還努力地保持著一片凈土，保持著對(duì)周?chē)切┘儍粜撵`的理解和贊賞，時(shí)刻提醒著自己：生命之中，還是有很多美好的東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
9.“鳥(niǎo)鳴山更幽”，周?chē)乃兰鸥軌蝻@出梅花的活潑與宜人。梅花的溫暖不得不使我改變對(duì)冬日的看法，知道這萬(wàn)物只是睡著而已，并非是死掉了。但死了又如何呢?不需要再奢求別的什么，只要有這梅就足夠了。
10.終于撥完了電話號(hào)碼，可心里更緊張了，時(shí)間好像停留在那一秒似地，周?chē)目諝舛寄讨?，我清楚地?tīng)到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著，我懷著緊張激動(dòng)興奮的心情等著那邊傳來(lái)熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗(yàn)著我的耐心。
11.湖面很平靜，水清清的，高空的白云和周?chē)纳椒迩逦氐褂吃谒?，湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中，唯一浮動(dòng)的就是一些飛鳥(niǎo)了。人們說(shuō)出山色多變，其實(shí)，湖色也多變，淡藍(lán)深藍(lán)淺綠墨綠，在湖面上，界限分明。
12.側(cè)頭仰望圓圓的月亮，高高懸掛于深邃的蒼穹。有凝重的云塊，漂浮在周?chē)?，猶如遠(yuǎn)方在游子，寫(xiě)滿相思的淚滴。那泯滅不了思念的素光，何以寄托心中那沾濕的云彩。
13.很多人總是埋怨沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)，其實(shí)是因?yàn)樗麄儧](méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼光。機(jī)會(huì)總是存在的，只要你善于捕捉，它往往就在你周?chē)?，在成功的道路上，如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
14.楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指的周?chē)奸L(zhǎng)滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會(huì)流出來(lái)似的。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫(huà)。
15.夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我，向我絮絮低語(yǔ)。在她周?chē)?，許多調(diào)皮的小星星向我眨眼。
16.黃昏，一彎新月悄悄升起，在它的周?chē)€有幾顆星星發(fā)出微弱的光亮。
17.金金和晶晶有一個(gè)溫馨、舒適、漂亮的家，它們的家里有一座小木屋，小木屋的周?chē)鷨言S許多多美麗的鵝卵石，鵝卵石的上面“種”著一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著一個(gè)晶瑩剔透的小蘋(píng)果，這些擺飾把小金魚(yú)的家裝點(diǎn)的格外漂亮，有了這個(gè)家，小金魚(yú)變得更加快活了。
18.初夏的樹(shù)液，在我們周?chē)魈?，在野草和藥草，在矮灌木和高?shù)里正在看不出的流動(dòng)。樹(shù)液經(jīng)過(guò)環(huán)繞葉和莖的幾萬(wàn)英里微細(xì)通道。我們?cè)谙胂裰薪吡δ∠脒@一切會(huì)造成多么煙波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一條大江。
19.周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
20.夜幕四合，周?chē)娜荷剑耨橊?，像閘門(mén)，像臥佛，像長(zhǎng)蛇。
周?chē)?jīng)典造句
1.自信，是一朵艷麗的花，綻放在明媚的陽(yáng)光下;自信，是一彎皎潔的月亮，照耀在碧藍(lán)的夜空;自信，是一種蘊(yùn)藏的美麗，散發(fā)在周?chē)笥褌兊男睦铩?/p>
2.我們靜靜地等待著月亮的出現(xiàn)，此時(shí)晚風(fēng)柔和似絮輕云如絹的浮云，簇?fù)碇髟滦煨焐仙鹿獍阎車(chē)吵梢惠嗐y色的光景，它不像朝霞那樣濃艷，反而顯得素雅。有多少人看著它得到了喜悅，又有多少人看著它燃起了思想之情。
3.登上山巔，周?chē)际窃坪７瓭L，似乎進(jìn)入了仙境，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。仰視天空，成群的鳥(niǎo)兒展翅高飛。一塊塊怪石屹立在山巔之上，搖搖欲墜。張開(kāi)雙臂，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，你能感受到大自然的神奇和壯麗。
4.懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周?chē)囊磺卸际悄菢拥拿篮谩?/p>
5.成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾獭?/p>
6.身體健康，文化健康，心理健康這三點(diǎn)只要缺一點(diǎn)就不是一名合格的小學(xué)生!所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!始終保持學(xué)生的本色，不忘我們是一名小學(xué)生!讓健康永遠(yuǎn)是我們的好朋友，讓這個(gè)伙伴永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊周?chē)?
7.白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹(shù)下乘涼。
8.當(dāng)太陽(yáng)升起一大半時(shí)，周?chē)氖挛锿耆徽樟?，此時(shí)東方全是紅的，像藍(lán)天燃起了大火，燒紅了半邊天，十分壯觀，此時(shí)，再偉大的人看到這幅景象，都會(huì)意識(shí)到自己的渺小。
9.湖內(nèi)碧波蕩漾，藻花點(diǎn)綴其間。湖面周?chē)嗌江h(huán)繞，樹(shù)木茂密，流水潺潺，偶爾的風(fēng)，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒又縮小。
10.感謝沙漠中自然生命的堅(jiān)韌，讓我明白自我修補(bǔ)是求生的天性，在我用身體觸及周?chē)澜绲臅r(shí)候，無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，條件怎么苛刻，總能用心靈適應(yīng)感知一切源于生命的力量。
11.寧?kù)o的湖呵，不有一絲微波，周?chē)纳揭埠軐庫(kù)o。若不是一縷微風(fēng)吹在我面頰上，若不是天上的云彩在慢慢的飄動(dòng)，我會(huì)認(rèn)為這是一幅美麗的畫(huà)呢!
12.學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;學(xué)會(huì)感激感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;學(xué)會(huì)感激感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
13.只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向下窺探，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中，天空就好像出現(xiàn)了一盞明亮的燈，周?chē)臑踉票话咨脑鹿庹罩?/p>
14.出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄荩瑳Q不去碰這一叢草。
15.信仰是輝煌的光,照遍周?chē)惨龑?dǎo)著人自身。
16.她笑得兩個(gè)眼睛變成兩彎月牙兒，嘴角上翹化為優(yōu)美的弧線，深深的酒窩盛滿她的快樂(lè)，爽朗的笑聲銀鈴一般傳入周?chē)说亩?，惹得人也不禁想跟著她一起笑?/p>
17.讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇?/p>
18.迎春花的葉子呈柳葉形，和眼睛一樣大小，生長(zhǎng)在花朵周?chē)?，都是三片連在一起，穿著一身嫩綠色的衣服，似玉石般水靈。
19.車(chē)身的樣子像是一個(gè)烏龜?shù)臍?，四個(gè)輪子圓溜溜的像球一樣，銀白色的炮筒像是一把槍。車(chē)身上的花紋雕刻的栩栩如生，車(chē)身上還有兩個(gè)加速器，發(fā)動(dòng)時(shí)可增加它的速度，車(chē)身周?chē)?2片看似鋒利的刀片，增加了車(chē)子的威猛。
20.志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周?chē)粩嘞蛏蠆^發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。
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