2017廣東公務(wù)員筆試成績(jī)查詢?nèi)肟?/h1>
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2017廣東公務(wù)員筆試成績(jī)查詢?nèi)肟?/p>
2017年廣東公務(wù)員筆試成績(jī)已經(jīng)在5月13日公布。怎么查詢廣東公務(wù)員筆試成績(jī)呢？查詢廣東公務(wù)員筆試成績(jī)地址在哪里？以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集到的2017廣東公務(wù)員筆試成績(jī)查詢?nèi)肟?，希望?duì)大家有幫助!
2017廣東公務(wù)員筆試成績(jī)查詢?nèi)肟?點(diǎn)擊進(jìn)入)
一、報(bào)考省直機(jī)關(guān)和珠江三角洲地區(qū)職位的筆試科目加權(quán)合格分?jǐn)?shù)線為50分，考試總成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線為54分。
二、報(bào)考非珠江三角洲地區(qū)職位的筆試科目加權(quán)合格分?jǐn)?shù)線為45分，考試總成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線為51分。
三、報(bào)考公安機(jī)關(guān)法醫(yī)、監(jiān)管場(chǎng)所醫(yī)學(xué)類和監(jiān)獄、戒毒所獄醫(yī)、護(hù)理職位的筆試科目加權(quán)合格分?jǐn)?shù)線為42.5分，考試總成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線為49.5分。
2017廣東公務(wù)員筆試成績(jī)計(jì)算方法
筆試成績(jī)按《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》成績(jī)占60%和《申論》成績(jī)占40%加權(quán)計(jì)算，按四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后2位。
有專業(yè)技能測(cè)試的職位，根據(jù)筆試成績(jī)×60%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×20%計(jì)算，由高到低順序按招錄人數(shù)1︰3比例確定面試對(duì)象。
考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×60%+面試成績(jī)×40%(其中：面試前加考專業(yè)技能測(cè)試職位的考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×60%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×20%+面試成績(jī)×20%)?？荚嚳偝煽?jī)四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后3位，若同一職位考生總成績(jī)相同的，則依次按照筆試成績(jī)、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)高低順序確定名次。
2017廣東公務(wù)員考試百日備考攻略
一、備考時(shí)間安排
筆試復(fù)習(xí)可以分為四個(gè)階段(具體時(shí)間長(zhǎng)短考生可根據(jù)實(shí)際情況做一定調(diào)整)：
第一階段：基礎(chǔ)備考階段，約30天;
第二階段：高分突破階段，約35天;
第三階段：沖刺突破階段，約25天;
第四階段：模擬實(shí)戰(zhàn)階段，約8天;
考生每天要保證有不低于3個(gè)小時(shí)的有效復(fù)習(xí)時(shí)間。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、基礎(chǔ)備考階段目標(biāo)：這個(gè)階段由于省考大綱沒(méi)有發(fā)布，但是根據(jù)這幾年的考試趨勢(shì)來(lái)看，考試大綱不會(huì)有太大變化，考生完全可以參照2016年的考試大綱進(jìn)行備考。這個(gè)階段是基礎(chǔ)備考階段，考生要著重掌握各個(gè)專項(xiàng)的基本知識(shí)考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。這個(gè)階段非常關(guān)鍵，很多考生基于對(duì)公考的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而忽略對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，隨著省考的規(guī)范化和規(guī)模化以及考試人群的不斷壯大，國(guó)家為了能夠篩選出更優(yōu)秀的人才，必然在試題的難度上不斷調(diào)整，以便能夠達(dá)到人才選拔的目的，所以每年都會(huì)有一些創(chuàng)新。如果考生忽略這一點(diǎn)就可能與成功失之交臂。在這一階段，建議大家以模塊學(xué)習(xí)為主，把行測(cè)分成五個(gè)模塊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，申論和行測(cè)要兩手都要抓，兩手都要硬。
2、高分突破階段目標(biāo)：通過(guò)基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，很多考生可能還是感覺(jué)自己做題的準(zhǔn)確率有了很大的提高，但是做題速度依然匍匐前進(jìn)。在高分突破階段，考生要根據(jù)自己基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際情況，縮小復(fù)習(xí)范圍，把時(shí)間和精力主要放在對(duì)考試重點(diǎn)和難點(diǎn)的復(fù)習(xí)上。特別是熟練掌握做題的技巧，在保證做題正確率的前提下提高答題的速度。建議大家在這個(gè)階段可以考慮報(bào)一些高分技巧班的課程，并通過(guò)做練習(xí)題和歷年真題，及時(shí)檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)效果，鞏固提高。
3、沖刺突破階段目標(biāo)：由于考生對(duì)各個(gè)模塊的各種題型的答題技巧都有了熟練的掌握，但是公務(wù)員考試是由各模塊組合的一個(gè)整體，在這個(gè)階段，考生應(yīng)注重從整體上把握考試，要化零為整，由原來(lái)的模塊突破轉(zhuǎn)化為行測(cè)和申論科目的突破。建議以歷年聯(lián)考真題為準(zhǔn)，參考各地方考試真題進(jìn)行輔助練習(xí)，同時(shí)結(jié)合近5年的國(guó)考真題。通過(guò)真題練習(xí)考生可以積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，感受考試氣氛，掌握做題節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。
這個(gè)階段核心在于整體真題練習(xí)，重點(diǎn)要查漏補(bǔ)缺。在這個(gè)階段考生還要注重?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題積累，比如《半月談》、申論熱點(diǎn)時(shí)評(píng)、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》中的一些文章。常識(shí)由于知識(shí)面廣，考生可以看一下與常識(shí)有關(guān)的課外書(shū)，一來(lái)增加備考知識(shí)，而來(lái)也可以進(jìn)行一些學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)。
4、模擬實(shí)戰(zhàn)階段：在最后的模擬實(shí)戰(zhàn)階段，這個(gè)階段建議考生每天一套模擬試題，保持做題的感覺(jué)，同時(shí)講自己在前幾個(gè)階段做題中的錯(cuò)題和資料拿出來(lái)仔細(xì)翻閱，總結(jié)問(wèn)題，重點(diǎn)強(qiáng)化，并梳理自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，科學(xué)安排做大順序，以先易后難的原則把握好答題時(shí)間，考前兩天可以用2015年的聯(lián)考真題進(jìn)行最后模擬測(cè)試，看看自己的水平，做到知己知彼。最后保持良好的心態(tài)并調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以最好的狀態(tài)迎接考試。
三、復(fù)習(xí)中需要注意的問(wèn)題
1、勞逸結(jié)合，貴在堅(jiān)持。100天的復(fù)習(xí)是一個(gè)艱苦而持久的過(guò)程，任務(wù)重，挑戰(zhàn)大。很多考生剛開(kāi)始滿懷信心，中途由于各種因素影響而不斷的調(diào)整計(jì)劃，最后由于松懈而選擇了放棄。因此在這場(chǎng)持久戰(zhàn)中要注意勞逸結(jié)合，保證健康的體魄，以飽滿的精神參加考試。
2、模塊之間交叉學(xué)習(xí)。公考復(fù)習(xí)過(guò)程比較枯燥，考生容易產(chǎn)生厭煩心理。因此考生在復(fù)習(xí)中模塊之間要交叉復(fù)習(xí)，比如言語(yǔ)理解與表達(dá)和邏輯判斷，常識(shí)判斷和資料分析，申論和數(shù)量關(guān)系等。當(dāng)然每位考生都有個(gè)體的特殊性，要根據(jù)自身的情況選好的適合自己的交叉復(fù)習(xí)方法。看書(shū)和聽(tīng)課也可以進(jìn)行間隔復(fù)習(xí)。
3、掌握各模塊正確的學(xué)習(xí)方法。比如常識(shí)判斷從原來(lái)的只關(guān)注法律考察發(fā)展到全面考察，考生對(duì)于常識(shí)的復(fù)習(xí)就應(yīng)該是注重日常積累。言語(yǔ)理解與表達(dá)就要進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化學(xué)習(xí)，學(xué)練結(jié)合，掌握答題技巧，特別是要注重平時(shí)積累，培養(yǎng)良好語(yǔ)感。邏輯判斷學(xué)習(xí)考生要掌握基本邏輯技巧，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大量練習(xí)才能熟能生巧。數(shù)量關(guān)系和資料分析每年都會(huì)有新的題型，但是會(huì)有前后的繼承性和創(chuàng)新，所以要注意復(fù)習(xí)要多做歷年真題?？忌?jīng)?；仡欁约阂郧敖膺^(guò)的題，并嘗試新的解法，把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用進(jìn)去;申論學(xué)習(xí)關(guān)鍵是夯實(shí)理論基礎(chǔ)、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)鞏固，特別是要注意一些社會(huì)熱點(diǎn)的積累。
4、良好的心態(tài)至關(guān)重要。公考復(fù)習(xí)戰(zhàn)線長(zhǎng)，難度大。特別是到了沖刺階段，各位考生無(wú)論身體上還是心理上都很疲憊，再加上這個(gè)階段考生的情緒波動(dòng)大，容易產(chǎn)生厭倦和浮躁心理。有一些考生還會(huì)產(chǎn)生悲觀的心理，最后選擇了放棄。公務(wù)員考試能夠成功，不僅取決于你的能力，同時(shí)取決于你準(zhǔn)備過(guò)程中的心態(tài)如何。良好的心態(tài)的能夠使人精神飽滿，充滿自信，而且能夠臨場(chǎng)超常發(fā)揮。因此建議考生在備考中要雙人或多人行，大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中相互打氣，強(qiáng)化信念，充滿信心地去參加考試!
2017年廣東公務(wù)員考試筆試科目介紹
【行測(cè)考什么】
行測(cè)，是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的簡(jiǎn)稱，是主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五部分。
言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
數(shù)量關(guān)系：主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷：主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
【申論考什么】
申論要求在國(guó)家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析，提出見(jiàn)解，并加以論證。申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等，申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力考試。
從考試大綱規(guī)定及歷年實(shí)際出題情況來(lái)看，申論考試為考生提供了一系列反映特定實(shí)際問(wèn)題的文字材料，要求考生仔細(xì)閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問(wèn)題，并提出解決此問(wèn)題的實(shí)際方案，最后再對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行較詳細(xì)的闡述和論證。“申論”的寫(xiě)作，避開(kāi)了傳統(tǒng)“作文”中那些未必適合于考查公務(wù)員的因素，使必須考查的能力得到了突出。
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