培訓(xùn)者要實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值，必須要面對(duì)四個(gè)現(xiàn)實(shí)：

　　第一，僅僅依靠單一的培訓(xùn)事件或者項(xiàng)目很難為公司贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);

　　第二，傳統(tǒng)培訓(xùn)有效的假設(shè)前提面臨著越來(lái)越大的挑戰(zhàn)?？焖俚淖兓h(huán)境，使得組織或者組織發(fā)展培訓(xùn)人員預(yù)測(cè)組織成員能力需求越來(lái)越難;

　　第三，能帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的隱性知識(shí)難以通過(guò)傳統(tǒng)的培訓(xùn)得到有效地傳播和掌握。

　　第四，組織的學(xué)習(xí)不同于個(gè)人的學(xué)習(xí)。