會(huì)議室中可以學(xué)到什么

　　導(dǎo)語(yǔ)：會(huì)議室是成長(zhǎng)的進(jìn)階室，如果能夠堅(jiān)持收集“碎片能量”，每天一點(diǎn)的小進(jìn)步也會(huì)助你離成功更近一步。

　　1.會(huì)議筆記如何做

　　會(huì)議記錄在一頁(yè)的最上端，記錄下會(huì)議主題，會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)，參會(huì)人員。在記錄人員姓名的時(shí)候，最好按照就座的次序記錄，便于在回憶發(fā)言內(nèi)容時(shí)與人員一一對(duì)應(yīng)。

　　接下來(lái)記錄整體的會(huì)議流程，在會(huì)議開(kāi)場(chǎng)前會(huì)議發(fā)起者會(huì)做以說(shuō)明，把這些記錄下來(lái)以便自己確認(rèn)議題的主次以及記錄的篇幅。

　　在會(huì)議內(nèi)容正文當(dāng)中，建議采取兩欄法。即左邊記錄會(huì)議的詳細(xì)議程，右邊記錄當(dāng)中的疑點(diǎn)與關(guān)鍵語(yǔ)句。

　　左邊的議程內(nèi)容可用作會(huì)后整理會(huì)議紀(jì)要，而右側(cè)的筆記則是這場(chǎng)會(huì)議的“課堂筆記”。聽(tīng)不懂的地方可會(huì)后詢問(wèn)同事或者查找資料，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式能夠迅速的進(jìn)步，很快就能和別人一樣暢所欲言了。

　　2.開(kāi)會(huì)到底聽(tīng)什么

　　在流水賬式記錄之余，也需要邊聽(tīng)邊思考。遇到長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)術(shù)話題討論，聽(tīng)不懂的菜鳥(niǎo)們很容易犯困或者走神，接收會(huì)議信息的效率也會(huì)降低。

　　遇到這種情況應(yīng)該怎么辦?就要讓自己的思路活躍起來(lái)。

　　嘗試根據(jù)此前的會(huì)議議程對(duì)討論結(jié)果做出預(yù)估，在多方意見(jiàn)有分歧的時(shí)候，自己對(duì)這些意見(jiàn)做以考量，預(yù)估哪一個(gè)最終能夠確認(rèn)落實(shí)。待到會(huì)議結(jié)束后，可將會(huì)議結(jié)果與自己的預(yù)估結(jié)果做以對(duì)照。

　　長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，不僅對(duì)會(huì)議的議題有了更深刻的理解，評(píng)判方式也會(huì)逐漸趨于正確。

　　3.他們都是你的老師

　　所有與會(huì)人員都可以是你的老師。從身邊的人學(xué)起，是自我成長(zhǎng)的第一步。

　　①會(huì)議掌控方式

　　會(huì)議的節(jié)奏可快可慢，但效率往往取決于會(huì)議主持者的掌控。作為職場(chǎng)新人，對(duì)此經(jīng)驗(yàn)不多，應(yīng)該在會(huì)議的進(jìn)程中，從細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)。比如怎樣推進(jìn)進(jìn)程，話題出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)如何收回，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧如何求同存異等等。

　　②如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)

　　表達(dá)自己的觀點(diǎn)，是職場(chǎng)中的重要技能之一。在觀察的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)哪些人的表達(dá)方式你更愿意接受，哪一種表達(dá)的語(yǔ)氣是令人感覺(jué)不舒服的，哪一種反駁方式更有力度，如何讓別人更快的理解你的想法。

　　③工作任務(wù)的分配

　　當(dāng)議題討論完成，在任務(wù)分配環(huán)節(jié)亦是學(xué)問(wèn)多多。如何分配最為合理，讓大家發(fā)揮自己的長(zhǎng)處并順利完成。

　　這需要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的狀況有較深的了解，并能夠協(xié)調(diào)多方進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。