大學生關(guān)于管理類的職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)
管理類大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃:工商管理專業(yè)
一、前言:
雖然離畢業(yè)還早,但時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不會做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設(shè)想,做一個規(guī)劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。
二、我的職業(yè)方向及總體目標:
本人所學的專業(yè)為管理類,我們學習管理學,綜合其他經(jīng)濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業(yè)范圍廣,專業(yè)性并不強,這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業(yè)的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員,我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,并有一番建樹。
三、社會環(huán)境分析:
1、 經(jīng)濟環(huán)境:
我國大學生就業(yè)問題日趨嚴峻,當前就業(yè)形勢更不容樂觀,由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加,目前正值20XX屆大學畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體,在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè),招收人數(shù)也在下降。
2、政治環(huán)境:
鑒于我國大學生就業(yè)嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策,保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
3、職業(yè)環(huán)境分析:
中國的企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,更有大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
管理類大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃:連鎖經(jīng)營管理專業(yè)
【前言】
當今社會競爭越發(fā)激烈,如果我們不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,通過不斷學習,來充實自己,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
一、自我總結(jié)
1、自己興趣愛好大盤點:
業(yè)余愛好 讀書,聽音樂上網(wǎng),打籃球:
心中偶像:
林肯,比爾·蓋茨。
2、自己優(yōu)勢:學習認真刻苦,擔任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,動手實踐能力較好。
3、自己劣勢:有時做事不能專心。
4、自己的優(yōu)點盤點::性格偏外向,交際能力好,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題較全面。
5、自己缺點盤點:性格偏外向,交際能力好,過于執(zhí)著偏固執(zhí),有時比較懶惰。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功競選為學生會干事,成功組織與其他班的聯(lián)誼,成功組織團課。
7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,不能很好傾聽別人講話。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信,激揚,少一份沉默,怯場。真心向同學,老師,朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
三、未來職業(yè)規(guī)劃
(一)確定職業(yè)通路
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下:
職業(yè)類型:營銷員
典型特征:性格外向,喜歡交流,做事謹慎細致。。
成功標準:能夠?qū)⒁环N新產(chǎn)品推向市場。
主要職業(yè)領(lǐng)域:產(chǎn)品銷售。
培訓和準備:在校期間獲得營銷證書。
(二)未來人生職業(yè)總規(guī)劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、2006——2009年 學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準備。
2、2009——2012年 熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,崗位。
3、20012——2022年 穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位,本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
4、2022——2042年 事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
5、2042——2050年 發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力,精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
6、2050年以后找個清靜的環(huán)境養(yǎng)老
完成主要內(nèi)容:
(1)學歷,知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從??谱呦虮究疲緩?參加進修,自學或函授,夜大或脫產(chǎn)等:專業(yè)技能較熟練,達到營銷師水平,途徑:專業(yè)學習,培訓,熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展,人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。
(3)婚姻家庭:暫不考慮,有緣份可順其自然,不強求。
(4)生活習慣,興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步,打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
(三)短期目標規(guī)劃
本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好步,為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。
A,在校期間總的目標規(guī)劃
1、思想政治及道德素質(zhì)方面:
以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,"三個代表"重要思想為指導,樹立正確的人生觀,價值觀,道德觀,奮斗觀,創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。
2、社會實踐與志愿服務(wù)方面:
適時參加社會調(diào)查活動,下廠參觀實習等工作。
適時參加安全義務(wù)獻血,植樹活動,青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3、科技學術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:
扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā),開拓思路,嘗試設(shè)計開展學術(shù)創(chuàng)新,科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù),社團活動與身心發(fā)展方面:
積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動,校內(nèi)社團活動,演講賽,辯論賽,書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量,能力,展示個人風采。
積極參加身體鍛煉,校運動會。每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。
5、技能培訓方面:
為了后期踏入社會,參加工作時為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到:
(1)大二上半學期通過二級計算機考試:
(2)大二上半學期參加四級考試并力爭通過:
(3)大三時期在技能培訓方面注重專業(yè)科目的學習。
6、學業(yè)方面:
平時,無非常特殊情況絕不遲到,請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。
除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉,娛樂活動及休閑時間外,均應(yīng)安心,踏實,專注地攻讀職業(yè)方向類,專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學習時應(yīng)注意預習,聽講,復習,綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣,博,更應(yīng)做到專,精,博采眾長,又紅且專。
B,三年階段規(guī)劃
1、大學一年級 試探期:初步了解職業(yè),特別是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學專業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè),并通過參加選修課的形式學習文學藝術(shù)類課程,努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進行交流,多參加學校,院系組織的各種活動,以提高人際交流的技巧,豐富社會的閱歷。
2、大學二年級 定向期:作好兩手準備:(1)繼續(xù)學習深造,(2)就業(yè),在有合適單位,崗位的情況下,可以考慮先工作。圍繞這兩個方面,本學年本人一方面做好專轉(zhuǎn)本考試的準備工作,了解與之相關(guān)的要求,做好迎考復習:同時注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能:開始嘗試兼職,社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力。
3、大學三年級 分化,沖刺期:若大二專轉(zhuǎn)本成功,則到新的學校繼續(xù)學習專業(yè)知識:若不幸落弟,則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標。注意提高求職技能,搜集就業(yè)信息。在平時的學習,研討中,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性:學習寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開始畢業(yè)前工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備:后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學學習生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。
四、結(jié)束語
有了好的計劃還不行,一定要行動。但是生活中有些事情總是會改變的,所以我的計劃要根據(jù)實際情況進行改動。
我相信未來有屬于我的一片天空,我會朝這個方向去努力的。
千里之行,始于足下。我會用行動去證明的,成功會屬于我的。
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