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會計職業(yè)規(guī)劃范文3篇

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  職業(yè)生涯規(guī)劃保障職業(yè)規(guī)劃落實的根本途徑。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的會計職業(yè)規(guī)劃范文,希望對你有用。

  會計職業(yè)規(guī)劃范文(一)

  人生因為有夢想而精彩,一個人有夢想并且不懈的追求的人,才能有亮麗而耀眼的人生。高爾基曾說過:“人必須像天上的星星,永遠很清楚的看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠不息的燃燒著的火光?!?/p>

  我是2010級財務(wù)會計的一名學(xué)生,這個專業(yè)是我校的龍頭專業(yè),對于技能我已掌握了基礎(chǔ),我不會半途而廢,我會勇往直前。我會繼續(xù)學(xué)好、學(xué)精、學(xué)深,我有一個健康的身體,我有自信,有堅忍不拔的毅力,有吃苦耐勞的精神,最重要的是我學(xué)習(xí)任何知識能夠有一絲不茍的態(tài)度。我是學(xué)會計的,對于這方面技能自然是我成功就業(yè)的第一步,對于第一步扎實的基本功是必不可少的,所以我會用在校期間的一分一秒去學(xué)校、實踐。

  認識自我

  (一)興趣分析

  <1>個人已有興趣

  對個人理想情有獨鐘;

  喜歡閱讀財務(wù)類書籍;

  喜歡參加社交活;

  <2>專業(yè)要求的興趣

  珠算;

  快速點鈔;

  書法;

  計算機操作;

  財務(wù)類書籍閱讀;

  <3>應(yīng)培養(yǎng)的興趣

  珠算;

  快速點鈔;

  書法;

  計算機操作;

  財務(wù)類書籍閱讀;

  (二)性格分析

  <1>個人性格特征

  每個人都擁有一份屬于自己獨特的東西,那就是性格。我們這一代性格個性張揚,喜歡表現(xiàn)自己,我的性格比較活潑、開朗、喜歡從苦中尋找快樂。我不輕易佩服誰,但我喜歡聽從別人給我的建議和意見,因為這樣才能更好的完善自己,由于我愛說愛動,比較能和同學(xué)相處,能夠很快的適應(yīng)陌生群體。

  <2>專業(yè)要求性格

  有正確的人生觀和價值觀,夠穩(wěn)重夠細心,粗心可是做財務(wù)的大忌。

  <3>怎樣調(diào)試性格

  多進行一些個人理財,提高穩(wěn)重、細心處理事務(wù)的能力,在今后的學(xué)習(xí)生活中以及工作中不斷改善。

  (三)能力分析

  <1>個人具有的專業(yè)能力

  快速點鈔;

  珠算;

  計算機操作;

  <2>專業(yè)要求的能力

  熟悉財經(jīng)稅收法則,熟悉使用財務(wù)軟件;

  有較強的文字寫作功底;

  計算機操作;

  <3>應(yīng)增強的能力

  熟悉財經(jīng)稅收法規(guī),熟悉使用財務(wù)軟件;

  提高加強文字寫作功底;

  計算機操作;

  <4>應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)

  愛業(yè)、敬業(yè)、守業(yè);

  一技之長;

  業(yè)務(wù)嫻熟;

  心地善良;

  自信;

  能夠吃苦耐勞;

  健康的身體;

  聰明的頭腦;

  動手的能力;

  工作的熱情;

  <5>應(yīng)具備的心理素質(zhì)

  三思而后行和審時度勢的心理素質(zhì);

  <6>身體素質(zhì)

  堅持體育運動;

  以上的基本能力和素質(zhì)是培養(yǎng)一個人各方面素質(zhì)的基礎(chǔ),只有充分的掌握這些素質(zhì)和能力,具備這些素質(zhì)和能力我才能夠更好的在社會上找到一個很好的立足之地。

  條件分析

  (一)家庭分析

  我是在一個平凡的家庭出生,家里的經(jīng)濟條件一般,加上我的英語和數(shù)學(xué)不怎么理想,所以在畢業(yè)后不考慮往專升本,我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)的還可以,每次考試都能取得一個不錯的成績,所以我對會計有很大的興趣想深入的探索其中的奧妙,也很想學(xué)好這門課程,家里人對我說過只要我在學(xué)校期間能把會計證拿到手就能夠把握安排到正式的醫(yī)院里面上班,比在一些私營企業(yè)里面上班有更好的保障,同樣的問題讓我想一想,如果沒有會計證這個硬件,又有哪家國有單位要你呢,于是我把目標定在將來考取中級會計師的職稱,我相信憑借自己的努力我一定能做到的。

  (二)形式分析

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,而中級會計人員特別是注冊會計師也明顯的供不應(yīng)求。

  但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

  (三)職業(yè)資格證分析

  <1>專業(yè)所要求的資格證書種類

  珠算四級證、會計電算化證;

  會計從業(yè)資格證、會計技能操作證;

  會計專業(yè)技術(shù)資格證書(即會計職稱);

  會計初級(助理會計師)、會計中級(會計師);

  高級會計師、注冊會計師、會計上崗證;

  <2>個人準備取得的資格證

  珠算四級證、會計電算化證;

  會計從業(yè)資格證、會計技能操作證;

  會計專業(yè)技術(shù)資格證書(即會計職稱);

  會計初級(助理會計師)、會計中級(會計師);

  高級會計師、注冊會計師、會計上崗證;

  <3>何時如何取得

  一年級:珠算四級、通過基礎(chǔ)會計考試,措施:認真聽好課,合理安排課余時間,認真對待等級考試。

  二年級:會計電算化、會計從業(yè)資格證,措施:認真聽好課,合理安排課余時間,多閱讀財經(jīng)類書籍,參加校內(nèi)各種活動鍛煉自己,增強組織能力和人際關(guān)系。

  三年級:會計技能操作證、會計上崗證,措施:多查閱財經(jīng)金融方面的書籍,檢驗自己的知識技能。

  工作后五年內(nèi):會計專業(yè)技術(shù)資格證書,初級會計,中級會計資格證書,措施:熟悉財經(jīng)稅收法則,熟悉使用財務(wù)軟件。

  工作后十五年:高級會計師,注冊會計師,措施:累積財務(wù)工作經(jīng)驗,定期參加技能培訓(xùn)。

  未來規(guī)劃及實施成功屬于有準備的人,在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要確立長遠的發(fā)展目標,從個人興趣愛好,思維方式,知識結(jié)構(gòu)等多方面進行全面分析,制定并不斷完善學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  <1>在校期間

  首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,要和師哥師姐們進行交流,一年級學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒樱e極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,寒暑假我會去打一份假期工加強組織能力。

  到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程、活動外還有很多的空閑時間,我會充分的運用這些時間去圖書館多翻閱一些《財經(jīng)法規(guī)》這類的書籍,還有有關(guān)金融方面的書籍,寒暑假我還會堅持打假期工,增強自己的能力。

  到了三年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。三年下就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后,強化求職技巧,積極參加各種招聘活動,參加面試,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),自然會享受到勤勞的果實。臨近畢業(yè),假期里我同樣的還會做假期工,增強提高自己的社會閱歷。

  畢業(yè)以后,我覺得唯有參加實際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法,所以我為自己制定了一天道路,通過自己或家人幫我找一名老會計師當我的師傅,進入正式單位跟隨師父學(xué)習(xí)三年,作為學(xué)習(xí)我愿意干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我學(xué)到的東西越多,最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。

  <2>畢業(yè)后三年內(nèi)

  在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。

  <3>畢業(yè)后5~10年

  要針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,取得高級會計師、注冊會計師等財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

  <4>畢業(yè)后十年以后

  通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。取得高級會計師、注冊會計師證書。通過自己的努力,不斷發(fā)展,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做cfo。

  <5>學(xué)業(yè)進修

  1.準備進修何種專業(yè)

  準備進修財務(wù)會計專業(yè),為以后爭做ceo做準備;

  2.采取何種途徑

  通過運用日常積累的豐富知識技能,參加報考成人高等教育進修,國家承認學(xué)歷;

  后記左拉曾說過:“生活的道路一旦選定,就要勇敢的走到底,絕不回頭?!?/p>

  規(guī)劃終究只是規(guī)劃,有了規(guī)劃而不去行動,不去實施,那就只是空想。我一定會去行動,而且是從現(xiàn)在就開始行動。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是我人生起點的航標。通過這次設(shè)計規(guī)劃活動我明確了學(xué)習(xí)的目標,樹立了職業(yè)理想,我將會努力學(xué)習(xí),勇于實踐,實現(xiàn)我自己的宏偉目標,去開創(chuàng)屬于自己的一片職業(yè)生涯天空!

  會計職業(yè)規(guī)劃范文(二)

  夫志當存高遠的,作為一名電子工程系-計算機通信專業(yè)-的當代大學(xué)生,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會中,我又該扮演哪種角色呢?

  水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。

  沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?處。

  只有付出,才能有收獲。

  一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才有動力。

  第一部分、認識自己

  1.自己興趣愛好大盤點

  業(yè)余愛好 :看小說、寫文章、打籃球、聽音樂;

  喜歡的文學(xué)作品《三國演義》、《家》;喜歡的歌曲《將軍令》、《十指緊扣》......;

  心中偶像:周恩來、比爾&middot;蓋茨。

  2.自己優(yōu)勢盤點:學(xué)習(xí)成績一般,交際圈子廣,創(chuàng)新能力與組織能力強。

  3.自己劣勢盤點:目前手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

  4.自己的優(yōu)點盤點:做事認真踏實,責任心強,鍥而不舍,勤于思考。

  5.自己缺點盤點:情緒波動較大,敏感過度,缺乏冒險精神。與人交際大多限于表面。

  6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:暑假進行推銷工作。學(xué)習(xí)工作中好朋友的悉心支持是我最大的財富。

  7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大。

  8.解決自我盤點中的劣勢和缺點

  充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人,用移花接木之法療傷。

  加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

  第二部分、環(huán)境分析與職業(yè)機會評估

  (一)我們先來看一組數(shù)據(jù):

  2003年全國普通高校畢業(yè)生共212.2萬人,比去年增加了46,而用人單位的人才需求量并沒有明顯增加。

  專家稱,2003年就業(yè)率在 70左右,有64萬大學(xué)生落實不了工作崗位。

  2004年高校畢業(yè)生達280萬人,增長68萬。

  北京市各高校2004年畢業(yè)生總?cè)藬?shù)已超13萬。

  2005年338萬。教育部力爭做到就業(yè)率70。120萬人畢業(yè)就失業(yè)!

  高職的情況尤為嚴峻。

  2003年全國高職畢業(yè)生就業(yè)率是55%。

  全國的總體就業(yè)率是70%,本科生的就業(yè)率是80%以上。

  我國高職教育正處于探索期。

  教育部提出來畢業(yè)生就業(yè)難點在高職,重點也是在高職。

  (二)原因分析與應(yīng)對措施

  大學(xué)生“僧多肉少”、無職可就與用人單位求賢若渴、人才難得并存。

  歸根結(jié)底是教育與市場需要沒有接軌。

  大多數(shù)高校沒有幫助大學(xué)生做好大學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  大學(xué)生亟需為最終畢業(yè)進入社會職場做好知識技能和意識素質(zhì)方面的準備。

  大學(xué)生職規(guī)漸受關(guān)注,勢在必然,形勢所迫,應(yīng)運而生!

  西方國家的學(xué)校教育中早就有"職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)"課。

  在美國,八年級(高中)時就做職業(yè)興趣分析。

  我國高中生在懵懵懂懂時被分為文、理科。

  大學(xué)選專業(yè)很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。

  北京人文經(jīng)濟類綜合重點大學(xué)的在校生調(diào)查表明&mdash;&mdash;62%的大學(xué)生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃,33%大學(xué)生不明確,只有5%大學(xué)生有明確的設(shè)計。

  第三部分 職業(yè)選擇

  就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇,也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了計算機通信專業(yè),是因為我在選擇策略上注意到了以下四個方面:

  (一)從客觀現(xiàn)實出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求,認真評價個人職業(yè)意愿的可能性,即進行準確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。

  (二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)有較強的語言表達能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為人事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個人進行職業(yè)定向時也是考慮多方面的,所以當個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時,職業(yè)選擇就比較容易成功。

  (三)揚長避短。在選擇職業(yè)時,要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講,當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時,個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此,在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,有待于個人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,才有可能熱愛自己的工作,才能把工作當作一件愉快事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來。

  (四)適時調(diào)整。依據(jù)以上三個策略,有的人可能當時的選擇是對的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時考慮不夠全面,在實踐中行不通,這就要依據(jù)新的情況,適時調(diào)整,慎重地進行新的選擇,以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案,適時調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的思想,如果客觀現(xiàn)實條件不具備,就應(yīng)該適時調(diào)整,創(chuàng)造時機使條件成熟。

  會計職業(yè)規(guī)劃范文(三)

  (一) 自我解析

  1、自我興趣愛好盤點

  (1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語

  (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

  (3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》&hellip;&hellip;

  (4) 心中的偶像:股神巴菲特(慶幸巴菲特當年大學(xué)也是學(xué)財務(wù)管理的)、科比布萊恩特、羅杰費德勒

  (5)信奉教條: 人,靠自己!

  2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

  (1) 具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2) 務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細節(jié)很強的記憶力。

  (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

  (4)做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  3、自我劣勢缺點盤點

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

  4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):

  我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

  相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等

  我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

  我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

  我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型&mdash;&mdash;精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型&mdash;&mdash;這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

  所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。

  (二) 組織與社會環(huán)境評估

  1、 財務(wù)管理行業(yè)三大熱點: “熱”&mdash;會計就業(yè)面相對比較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計人員 “高”&mdash;學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”&mdash;中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員

  2、財務(wù)管理特殊環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準備。

  (三)目標確立

  1、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級會計師,財務(wù)總監(jiān)

  2、職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)>韓資或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員

  雖然是學(xué)財務(wù)管理專業(yè)的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師,要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認真做起:

  (1)畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化

  (2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

  (3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師

  (四) 短期目標規(guī)劃&mdash;&mdash;大學(xué)

三年目標

  大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選學(xué)生會,彌補大一沒進學(xué)生會的遺憾,在學(xué)生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級。

  大三:爭取入黨并在大三下準備雅思考試,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授

  (考研待定,有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案

  我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗??佳羞€是找工作確實是個難題 ,所以我留有備選方案&mdash;&mdash;先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員,邊工作邊準備考研。)

  大四:爭取到好的實習(xí)機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學(xué)習(xí)

  (五)中長期目標

  中期目標:如果沒有讀研畢業(yè),先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計時間為六年,希望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預(yù)計為三年,婚姻問題暫不考慮。

  長期問題:事業(yè)成熟期,奮斗目標&mdash;&mdash;財務(wù)總監(jiān),爭取進入韓資或則外資企業(yè),以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

  (六)我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現(xiàn)在想當外企白領(lǐng),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。

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