會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū)，也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼，其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。

　　一、 認(rèn)識(shí)、評(píng)估自己

　　自我評(píng)估

　　興趣與愛好

　　愛好看書、唱歌、上網(wǎng)、寫寫東西、羽毛球球、跑步、武術(shù)、和朋友開心地逛大街~~~~~~

　　性格與個(gè)性

　　無敵、固執(zhí)、自信、好人~~

　　特質(zhì)與特長(zhǎng)

　　我脾氣很好、社交能力不錯(cuò)、有打破常規(guī)的創(chuàng)造力、做事兒有玩的心態(tài)(玩得有水平)、我有學(xué)習(xí)的能力和組織的能量、我唱歌天生的好(不小心還獲得過南寧市里的中學(xué)生歌唱比賽的金獎(jiǎng)。)、我書法還算可以，不過書寫的時(shí)候看心情筆鋒會(huì)各有不同、體育很好，馬拉松比賽至少可以跑完全程三分之二的路程這樣、心理調(diào)能力好，不會(huì)容易為事兒憂慮，哪怕知道明天有地震.

　　意志力狀況

　　意志力還行。還有意志力的大小要針對(duì)自己要做的事兒來看。如果事兒是自己喜歡的，自己做出決定去做的，我將必把它做好，不會(huì)輕易罷休!但如果是只是被迫要這么做的事兒的，我的意志力就容易轉(zhuǎn)化為反抗力。嗯，高中有些證明，高中三年我都堅(jiān)持自己不喜歡的課就不聽、每天鍛煉身體、不小心遲到了，如果老師來找我，我堅(jiān)決讓自己不擔(dān)憂和恐懼~~ 還有我不會(huì)隨波逐流，不過我會(huì)從善如流、虛懷若谷。所以我意志力還是挺強(qiáng)的。

　　職業(yè)價(jià)值觀

　　服務(wù)、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)、斗志、方法

　　職業(yè)興趣、傾向、需求

　　喜歡有挑戰(zhàn)性的、創(chuàng)新型的、實(shí)踐型的、希望老板是個(gè)不‘聰明’的人(有智慧)。

　　個(gè)人弱點(diǎn)、缺點(diǎn)

　　做事兒急于求成(說的和想的差不多，但是做的往往比想的多，考慮不全面就已經(jīng)開始行動(dòng))、在我看來似乎什么東西都是如此的簡(jiǎn)單，有傲視心、自我意象比實(shí)際的自己偏好、容易忽視勞逸結(jié)合。

　　社會(huì)評(píng)估

　　對(duì)你影響最大的人

　　稱謂

　　姓名

　　對(duì)你的評(píng)價(jià)與期望(家人、老師、朋友眼中的你)

　　父親

　　做事兒有些反應(yīng)遲鈍、記性不怎么好、溫和但不怎么謙虛。有耐心(父親知道我忍耐的限度)，做事兒有爆發(fā)力。父親對(duì)我的期望挺高(不過不對(duì)我的前途不做要求)他相信我的做事能力，和為人，首先他希望我能有穩(wěn)定的生活，和出路;希望我能成就一番事業(yè)，不做碌碌無為的人。

　　母親

　　在母親眼中，我是她的驕傲，家里最能寄予希望的人，不管她多辛苦撫養(yǎng)我，她都心甘情愿，母親認(rèn)可我的為人處世，但是總是擔(dān)心我的做事兒的粗心大意——‘大大咧咧’。母親會(huì)覺得我的社交能力很強(qiáng)(因?yàn)槲页б恍┖门笥鸦丶易隹?。母親希望我能走有意義的人生道路。

　　親戚

　　對(duì)于親戚，我就和一兩個(gè)叔叔有過多一點(diǎn)的見面和交流。他們對(duì)我其實(shí)沒什么感覺，就是等待我‘長(zhǎng)大’看我有什么能耐。對(duì)我的期望小小的，不抱什么寄托，因?yàn)樗麄兛吹降闹挥斜砻娴臇|西。且他們覺得我們老家那個(gè)地兒風(fēng)水不好。

　　老師

　　其實(shí)大部份，可以說幾乎沒有老師了解我是個(gè)怎樣的狀態(tài)。部份老師覺得我有些高傲、有些個(gè)性偏激、沒有上進(jìn)心、懶、沒有什么前途(我承認(rèn)我是挺懶，不想什么滴干活，但我有自己的理想和目標(biāo)、有原則的，很多東西我很努力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取自己真正想要的東西)、有極少的老師對(duì)我即使不是很了解，不過表示理解，因?yàn)槔蠋熤牢易龅氖聝?，是沒有惡意的，且‘時(shí)代在變’，覺得我有自己的想法，有自己的主見，和一定的實(shí)踐能力，和人格魅力。挺大部份老師是不關(guān)心我能否拿到畢業(yè)證和以后什么發(fā)展的，因?yàn)樗麄兒臀矣植皇呛苁?，我怎樣，?duì)他們不怎樣。部份老師對(duì)我的期望就是拿到畢業(yè)證，找份過得去的工作(我往好的想了)。有極少部份的老師，希望我能有個(gè)美好的未來，未來有個(gè)好的發(fā)展，因?yàn)樗齻兪巧屏嫉睦蠋?，?huì)由心為我感到驕傲。~~

　　朋友

　　真誠(chéng)、善良、做事兒有主見、人緣好、對(duì)自己感興趣的很有主動(dòng)性、有組織的能量、社交能力強(qiáng)、藝術(shù)方面很有天賦、長(zhǎng)得還算帥、最重要的是覺得我內(nèi)心強(qiáng)大、偶爾覺得我嘻嘻哈哈、反應(yīng)遲鈍、容易興奮、記憶力不是很好~~他們對(duì)我的期望很高，且相信我能做出不同尋常的業(yè)績(jī)。成就一番業(yè)績(jī)。他們希望我永遠(yuǎn)保持朋友間的友誼在心中的地位。(其實(shí)我是個(gè)把友誼看得很重的人。朋友是一輩子的)

　　同學(xué)

　　我很少和同學(xué)說我的事兒。只是一般的打招呼——嗨(帶招手)、吃飯沒呀?接下來上啥課捏?去哪玩呀?~~同學(xué)認(rèn)識(shí)我最多應(yīng)該是在課堂里，我回答老師問題相對(duì)多一點(diǎn)點(diǎn)，且都是自己舉手的，他們覺得我很大膽，有一定的思想主見。因?yàn)槲移綍r(shí)也會(huì)有遲到和缺課，他們覺得我也是混畢業(yè)證的、混日子類型。我覺得除了朋友，同學(xué)就談不上對(duì)我有什么期望了，和他們無關(guān)(現(xiàn)實(shí))。

　　職業(yè)傾向測(cè)評(píng)

　　我屬于： 實(shí)用型

　　藝術(shù)型

　　社會(huì)型 企業(yè)型