大學生計算機管理職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3篇
職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)揮大學生人力資源的能動性,下面是由學習啦小編分享的大學生計算機管理職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,希望對你有用。
大學生計算機管理職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一)
前 言
我們現(xiàn)在在那里?我們要到達那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè),終的目標就是讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就,而在大學生早已經(jīng)不是什么稀罕物的的今天,如何讓自己在這個社會上擁有里錐之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?,因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的工作學習和生活可以做到有的放矢,有目標才用動力嗎!
一、自我認知
(一)興趣愛好與性格特征
1、興趣愛好和性格特征。
我的性格有些內(nèi)向,但有時開朗、活潑。很積極向上,我是一個當代大學生,平時,是家里的希望成為有用之才,業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、散步。性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感。
(二)職業(yè)價值觀。
我們當代的大學生正處于面臨人生發(fā)展為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻,這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的基本重要的品質(zhì)。其中,我認為核心的就是學會如何做人,學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生價值觀。
我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。正確的方法來面對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的沖擊。稍有不慎,便會背離道德,背棄價值。例如,報紙上曾報道過,某某大學生將父母用血汗換來的錢與他人比福,全身穿著服裝,當錢揮霍一空后,又通知家人寄錢,完全不顧父母的辛勞,也不管錢是怎么來的。他覺得有錢就是一種榮耀,只要身穿就不會被人瞧不起,其實這是種腐朽的思想。 我們必須糾正這種思想,樹立正確的價值觀我認為應包括以下幾方面。 首先我們要樹立馬克思主義世界觀。馬克思主義世界觀是迄今為止科學的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。
只要善于總結(jié),舉一反三,認識規(guī)律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。 其次,正確地對待權力、地位、金錢。 人的一生如潮起潮落,起仗難定,在潮頭風光時要看到落到潮底的危險性,在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。鄧小平三起三落,當年人們"批鄧"時,誰會想到若干年后,他為中國設計一副嶄新的藍圖呢?比爾蓋茨中途退學時,誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生,其前提只有一點:我還活著,我要努力行動,我有信心,這是人一生中寶貴的財富。
后,正確認識學習我們社會主義價值觀,具體體現(xiàn)是學習“八榮八恥”。 以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。作為當代大學生,我們只有牢固地樹立社會主義榮辱觀,才能成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng),掌握現(xiàn)代科學技術知識和扎實本領的人才,才能實現(xiàn)青年的遠大理想,才能夠承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。 當代,我們的社會生活發(fā)生日新月異的變化,多種文化的影響和沖擊,經(jīng)濟全球化,生活方式的改變等。我們要在未來不確知的時間中何去何從,是每個人應該考慮的問題。樹立正確的價值觀重于泰山。
(三)技能認知與自我認知
大學是一個人成長、成熟和發(fā)展的時候,也是認知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的重要的時機。在進入大學之初,我們應該做的就是不斷地從各種角度去認知自己,不管是心理、生理還是能力方面,只有充分的認知了自己的能力和性格,才可以做出正確的選擇,指導自己去學習、發(fā)展,正確地發(fā)展自己的能力,建構自己以后的目標。大學生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個大學生重要的任務之一,應該得到我們的充分重視。
當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的時候,我就經(jīng)常有意識的去反思自己,有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開始反思自己,其實,我也是一樣,雖然在學生會有職務,天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時,我又迷惘了,所以我選擇了大學生自我認知與發(fā)展這門課,希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學時光。
我是一個開朗的男孩,有責任心,善于管理,細心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細微變化,學習能力強,接受新事物力強,有極大的抗挫折力。不足,性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣,可是,我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡設計方面的,可是專業(yè)是信息與計算科學,我對計算機又不感冒,所以對未來從事的具體方向沒有想法。在某些觀點看來,社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對,現(xiàn)實上我認為,在有一定經(jīng)濟基礎的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。
二、人生發(fā)展環(huán)境分析
(一)個人發(fā)展環(huán)境分析(家庭、學校)
家庭環(huán)境
各方面條件都較好,父母都以身作則,很有上進心,對我成長發(fā)展都有利。
學校環(huán)境
我就讀于一所信息類??圃盒#瑢W校注重實踐,管理嚴格,實行雙證書制度,為我們的發(fā)展提供了很大空間。
(二)職業(yè)發(fā)展環(huán)境分析(社會、專業(yè)現(xiàn)狀)
社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的信息科學發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。
三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃
(一)職業(yè)目標與選擇
職務目標:著名外資企業(yè)高級計算機人員
至第二年 到網(wǎng)絡公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)。第三年至第五年 通過不斷學習到更好學習技術發(fā)展自己。以自己原有的實力和不斷積累的知識和經(jīng)驗,尋求更高層次的發(fā)展 終生學習。
積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;
參加培訓,考證并掌握有關的扎實的基礎知識;
認真學習英語,口語過關,方便出國后交流鍛煉口語與交際能力,表達能力;
掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識。
(二)職業(yè)發(fā)展路徑與策略
計算機類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線:
類路線,純技術路線
信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個行業(yè)的特點是技術更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;
第二類路線,由技術轉(zhuǎn)型為管理
這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三條路線:自主創(chuàng)業(yè)。
這需要各方面因素的促成。
策略
1、網(wǎng)絡工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終:工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)終技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網(wǎng)絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練,特別是獲得大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練。
2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,是國民經(jīng)濟信息化的基礎,它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。
3、計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。
4、信息工程網(wǎng)絡與信息安全方向是以信息安全技術和網(wǎng)絡技術為基礎,以信息安全和網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象,掌握網(wǎng)絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識,使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事信息安全和網(wǎng)絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。
四、具體實施辦法
(一)具體實施程度及把握進度
1、認真實踐。
2、工作期間要不斷學習更多的知識,提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、 擴大交際圈,培養(yǎng)扎實的朋友情。
4、通過各種途徑關注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向。
5、 開拓創(chuàng)新,多觀察細節(jié),善于捕捉特殊點。
6、多交流,積累經(jīng)驗、拓寬眼界。
7、學會分析、處理問題,學會觀察生活,充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實踐,那只是紙上談兵,毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉(zhuǎn)化為自身技能的一種有效的途徑。我們以后都要走出學校去參加工作,工作中我們必須得具一定的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng),比賽中可以讓我們很好的鞏固知識,發(fā)展專業(yè)技能,學會相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌能力差這個劣勢。
多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業(yè)和課外知識,更重要的,是可以從根本上增加一個人底蘊和內(nèi)涵。其實一個大學生的知識很少是從書本上學到了,很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學到的,那才是主要的知識來源。大學生和其他沒上過大學的人的區(qū)別就是底蘊和內(nèi)涵,這個可以從說話中看出,讀書就是增加底蘊內(nèi)涵的也是有效的途徑。
不斷去參加面試。多去參加面試,面試是鍛煉一個人臨場反應的的方式,通過不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在,只有從面試中總結(jié)經(jīng)驗,才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足,更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。
(二)完成短期目標的計劃與措施
積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;
參加培訓,考證并掌握有關的扎實的基礎知識;
認真學習英語,口語過關,方便出國后交流鍛煉口語與交際能力,表達能力;
掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識;
在很多次的組織活動中,發(fā)現(xiàn)自己總是糾結(jié)在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統(tǒng)籌一切。主要原因是對人不信任,認為別人無法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,事無巨細。結(jié)果是揀了芝麻丟了西瓜,沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時候著眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發(fā)展方向。
(三)完成中長期目標的計劃與措施
步:確立自己的人生觀、價值觀和人生目標 人生規(guī)劃的目的就是要實現(xiàn)自己的人生目標,也是人生規(guī)劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應該根據(jù)這些進行相應的調(diào)整和改進。
第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。
主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結(jié)自己;問他:讓別人給你中肯的評價;專業(yè):通過專業(yè)人員幫助你總結(jié)。
第三步:詳細制定自己的人生規(guī)劃,是細化到各個年齡段。
第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標行動。
鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
基于我的專業(yè)和性格、各種素養(yǎng)來考慮,在畢業(yè)之后,理想中的工作是選擇從事于營銷工作,我對自己的專業(yè)可以說是很有興趣,興趣是的老師,我相信我可以把自己的工作做好,并且有一定的發(fā)展前景,成為一名營銷總監(jiān)。
在積累了一定的經(jīng)驗和資金之后,我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事,你永遠只是個打工者,只有自己創(chuàng)業(yè),才可以將很多想法付諸于實踐,去檢驗自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高!!
不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向,我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長足的發(fā)展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè),不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳,這樣的產(chǎn)業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。
結(jié)束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。
大學生計算機管理職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二)
一、前言:
沒有人可以隨隨便便就活的精彩,也沒有人渾渾噩噩就邁向成功。一點一滴、一步一步都需要靠自己來實現(xiàn),并且要為自己尋找夢想、設定目標。美國的汽車大王亨利·福特在12歲的時候偶然看到一部以蒸汽做動力的車子,十分新奇,并在心中想著:既然蒸汽可以做動力,那么汽油也應該可以,我要試試!從那時起,他便為自己立下了10年內(nèi)完成一輛以汽油做動力的車子的一個遙不可及的夢想,然后努力的去實施、堅持,每天工廠下班后他就從事自己的研發(fā)工作,終于在29歲那年他成功了。其實我們每個人都有許多夢想,但是許多年后卻沒有行動,讓夢想變成了空想。成功,它需要目標,但它更需要努力且堅持的去實現(xiàn),福特因為有夢想,有行動,堅持了,所以他成功了。我相信我也可以。以下是規(guī)劃出的幾點,作為以后實施的方針:
二、自我剖析:
1.性格方面:我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。性格偏外向,責任心相對強,崇尚勤儉節(jié)約;主動,肯吃苦,勤于找機會。表現(xiàn)欲望相對強,意志堅定,不易被別人影響但一不小心會變固執(zhí)。
2.處世態(tài)度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂于助人。欣賞的人是周恩來,希望自己為人處世像他一樣,自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。
3.學習方面:學習成績不會差,愛看書容易接受新事物,鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心,但善于求助。社會實踐能力較強。
4.運動方面:喜歡輕慢運動如跑步登山遠足,堅持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。
5.人際關系:看重人際關系對自己人生的影響,和親友還有周圍的人相處較好,珍視感情,絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結(jié)合作的時代,靠個人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量。
6.有待改進:
a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執(zhí)倔強。
b.偶爾會太在乎別人的看法,影響自己的心境;偶爾多愁善感,暫缺成大器的氣質(zhì)和個性。
c.辦事偶爾會猶豫,想法過于復雜;害怕冒險,承受太多的壓力時容易不安。
d.做很需要耐心的事情時會急于求成。
三、職業(yè)環(huán)境分析
信息已經(jīng)成為各個國家發(fā)展的重點,同樣,它也在我們國家有很大的發(fā)展空間,我們現(xiàn)在和其他國家的聯(lián)系越來越密切,越來越多的外商在中國投資it,使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間,但是,與我們的it行業(yè)發(fā)展不相匹配的是,我們這方面的人才很少,尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,這方面的技術人才、高級管理人才都有很大的缺口,供不應求,也就是我們在這行業(yè)的前景是相當可觀的。中國的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>
2010年2月10日調(diào)查:
根據(jù)前程無憂統(tǒng)計的網(wǎng)上職位發(fā)布數(shù)顯示,截至2010年1月,前程無憂上發(fā)布的全國有效職位需求為110萬,比12月新增11萬,其中it職位需求數(shù)為142709個,且需求不斷加大,與2009年年末相比,上升了近2%。
前程無憂提供的數(shù)據(jù)顯示,在一線城市排名中,上海以33172個it職位需求數(shù)名列,其次是北京缺it職位28611個、深圳15051、廣州11330個;二線城市中,杭州仍舊一路領先,it招聘需求為8122個;在2010年年初的it職位top10里,軟件工程師依然是吃香的職業(yè),軟件工程師與高級軟件工程師的需求量分別為20597個和10715個,占所有it職位需求的近22%。
培訓機構niit浦凱旋告訴記者,由于中國正在經(jīng)歷從制造業(yè)向服務業(yè)的轉(zhuǎn)型過程,服務業(yè)中各種外包服務業(yè)務,如bpo(業(yè)務流程外包)、ito(信息技術外包)等業(yè)務方面,需要大量技能型人才,所以對于it職位需求會不斷增加。
四、職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣還有自己的優(yōu)點,我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下:
1.通過報關員資格全國統(tǒng)一考試進入報關企業(yè)
報關員資格考試是由海關總署統(tǒng)一組織的全國性考試,是執(zhí)業(yè)資格的認定考試!從1997年開考到現(xiàn)在,已歷經(jīng)10年的時間!要想成為報關員,首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì),海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備,充滿信心,持之以恒,考取報關員資格證的幾率還是很大的。
2.通過學習對應的知識進入企業(yè)進行銷售管理工作
我學的專業(yè)是計算機科學與應用,所學的專業(yè)課程中有一門很重要的,叫《數(shù)據(jù)挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數(shù)據(jù)中挖掘出有利的信息,這對銷售管理尤為重要。我還會經(jīng)??从嘘P銷售管理方面的書籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷售管理也非常感興趣,興趣是的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類拔萃也會相對出色。
3.考取教師資格證去北方從事教育工作
當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路,我深知一個好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。
五、職業(yè)目標:
根據(jù)自己的興趣還有自己的優(yōu)點,我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下:
1.通過報關員資格全國統(tǒng)一考試進入報關企業(yè)
報關員資格考試是由海關總署統(tǒng)一組織的全國性考試,是執(zhí)業(yè)資格的認定考試!從1997年開考到現(xiàn)在,已歷經(jīng)10年的時間!要想成為報關員,首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì),海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備,充滿信心,持之以恒,考取報關員資格證的幾率還是很大的。
2.通過學習對應的知識進入企業(yè)進行銷售管理工作
我學的專業(yè)是計算機科學與應用,所學的專業(yè)課程中有一門很重要的,叫《數(shù)據(jù)挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數(shù)據(jù)中挖掘出有利的信息,這對銷售管理尤為重要。我還會經(jīng)??从嘘P銷售管理方面的書籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷售管理也非常感興趣,興趣是的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類拔萃也會相對出色。
3.考取教師資格證去北方從事教育工作
當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路,我深知一個好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。
六、總結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃在我這里,它不只是一張張白紙上寫了黑字的計劃,更是我未來道路上的方向牌,一個步驟一個步驟的指引你走向白紙上黑色字的目標。
我希望我自己,也祝愿每個人在自己的人生、職涯都會升起成功的紅帆。