動物科學(xué)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定有助于挖掘動物科學(xué)個人工作者在職業(yè)生涯發(fā)展過程中的潛力，下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的動物科學(xué)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文，希望對你有用。

　　動物科學(xué)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

　　　　一、前言

　　剛上大學(xué)的時候，對大學(xué)生活充滿了美好的想象與希冀。通過職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上一段段生動的視頻與老師深入的講解，我才深刻的認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)的困難。 通過老師的講解，我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的原因：一是由于學(xué)校的課程設(shè)置與企業(yè)的要求脫節(jié);而另一個我認(rèn)為更為根本的原因是大多數(shù)大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī) 劃意識，在大學(xué)中沒有樹立明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)專業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)與企業(yè)要求之間的差距，但為時已晚。因而，汲取學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗教 訓(xùn)，我們在大一就應(yīng)對自己的未來作出規(guī)劃，樹立職業(yè)目標(biāo)、明確努力方向，只有這樣，在畢業(yè)之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。

　　二、自我分析

　　可能是因為小時候經(jīng)常一個人在家的原因吧，我的性格比較內(nèi)向，不善與人交流。因而我認(rèn)識的老師、學(xué)長學(xué)姐以及其他院的同學(xué)較少，人脈資源不夠廣。即使 是自己的同學(xué)，在分開之后，也很少與他們聯(lián)系，因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源?？梢哉f，內(nèi)向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴(kuò)廣。但內(nèi)向的性格 也使得我思維縝密、計劃性強，在做一件事之前，我會預(yù)想到這件事可能帶來的一切后果，在權(quán)衡利弊之后才決定是否去做，并且事先列出詳盡的計劃，做到有條不 紊。

　　我的獨立性很強，在遇到困難時，我首先會自己想辦法解決，在解決問題的過程中，自己的各項能力也得到了相應(yīng)的提升。但獨立性強并不意味著我的團(tuán)隊意識 薄弱。作為宣傳委員，在運動會期間我負(fù)責(zé)組織班級秩序;在英語課中，我組織了一個4人團(tuán)隊參加配音比賽，在20多個團(tuán)隊中取得了三等獎;在職業(yè)生涯規(guī)劃課 中，我組織我們班的7位同學(xué)對生物專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行調(diào)查，并上交了一份詳盡的報告;現(xiàn)在，我正帶領(lǐng)一個7人團(tuán)隊進(jìn)行生物專業(yè)就業(yè)調(diào)查的暑期實踐。通過這 一系列的活動，我的團(tuán)隊意識得到了加強。一個人不論能力有多強做出來的成果總是有限的，而通過團(tuán)隊整合大家的力量，個人付出較少就可以取得更好的成績，這 就是團(tuán)隊的必要性所在。同時，在這些活動中，我也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

　　作為班中的宣傳委員，通過一年的鍛煉，我能夠熟練地寫出格式規(guī)范的班級活動報送及近期情況總結(jié)。通過在運動會之前設(shè)計、采購班旗班服，我的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織溝通、作出決策的能力得到了很大的提升。

　　看書是我最大的愛好，科幻、懸疑、勵志、傳記，各種各樣的書我都廣泛涉獵，從前人睿智的話語中我們能汲取很多的養(yǎng)分，讓自己的人生之路走得更加順利。 計算機(jī)是我最感興趣的領(lǐng)域之一。從小學(xué)我就開始接觸電腦，這種熱情一直延續(xù)到現(xiàn)在。現(xiàn)在我能熟練使用office辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡單動畫、 熟練使用常用軟件以及解決電腦軟件方面出現(xiàn)的問題。與同齡人相比，我的計算機(jī)運用能力很占優(yōu)勢。動漫是我的另一大愛好。也許有人會說動畫片太幼稚了，但在 我看來，大多數(shù)動畫片是針對成人設(shè)計的，其中深刻的哲理、真誠的對話能撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷，給我們繼續(xù)前行的勇氣。而且，保持一顆純真、善良的心對每個人 來說都非常重要。

　　我的學(xué)習(xí)能力很強，從小學(xué)開始成績就在班中名列前茅。我也很樂于接受新鮮事物，網(wǎng)絡(luò)流行語、熱門話題、it領(lǐng)域的最新進(jìn)展我都十分關(guān)注，并努力將它們 應(yīng)用到自己的生活中，對目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛，音樂、舞蹈、書籍、電腦、管理、研發(fā)各個領(lǐng)域我都愿意去涉足，再加上很強的學(xué)習(xí)能力，無論以后 從事哪個工作，我相信我都會用極大的熱情作出出色的成績。

　　三、專業(yè)就業(yè)前景分析

　　1。就業(yè)現(xiàn)狀:對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進(jìn)行綜合研究，開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化 農(nóng)業(yè)。由此可以看到，生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。因此，世界各國都很重視，西方國家尤其非常發(fā)達(dá)，雖然我國生物產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重還不是很 大，但近幾年來增長很快，發(fā)展勢頭很猛。

　　2。就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、 大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì)，從事生物技術(shù)研究 與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業(yè)從20世紀(jì)末已開始預(yù)熱，21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱 起來，并將占據(jù)科研前沿的位置。

　　3。前景分析：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此，生物學(xué)相對其他學(xué)科 就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加，各大學(xué)相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士 學(xué)位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作，農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約2000～3000，大學(xué)教師大約在3000～4000，學(xué)者基本薪水 在4000～6000(此外，還包括科研費用，國家相關(guān)補貼等，要根據(jù)研究項目決定)。

　　動物科學(xué)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

一、自我分析

　　1、個性特點

　　2、swot分析

　　二、主要目標(biāo)職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資格

　　1、公務(wù)員：2、研發(fā)人員：3、翻譯

　　三、職業(yè)選項

　　1、通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家機(jī)關(guān)

　　2、從事科學(xué)教研工作

　　3、翻譯

　　四、決策因素 五、行動計劃

　　六、風(fēng)險、危機(jī)預(yù)測與應(yīng)對方案結(jié)語

　　從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在文體和社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。另外，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對于職業(yè)生涯又有了新的理解，所以大一時在“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上，我對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解對于現(xiàn)在就有些不適用了，倘若不及時調(diào)整，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。

　　一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

　　而如今，一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今，經(jīng)濟(jì)因素也將對就業(yè)產(chǎn)生影響。“大學(xué)生就業(yè)冬天”已經(jīng)在社會上喊了很多年，更可怕的是這個“冬天”每年都在過。表面上看是與擴(kuò)招有關(guān)，但問題是大學(xué)生就業(yè)思路有根本性問題。就業(yè)已經(jīng)不再是大四才考慮的問題，大一就應(yīng)該對職業(yè)有一些規(guī)劃了。

　　我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認(rèn)識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。

　　根據(jù)學(xué)校的職業(yè)測評、網(wǎng)上比較有權(quán)威性的相關(guān)測試和家長朋友以及自己的一些分析，我得出以下結(jié)論：

　　根據(jù)霍蘭德理論進(jìn)行的測試結(jié)果表明，我屬于社會型、研究型和藝術(shù)型(sia)。

　　因此，適合我的職業(yè)應(yīng)具有以下特點：涉及與他人協(xié)作、溝通以及教育他人，經(jīng)常要求工作者為他人提供幫助，與各種式樣、設(shè)計和圖案打交道，表現(xiàn)自我而不必墨守成規(guī)。

　　所以適合這種類型的職業(yè)大概有以下幾種：社會工作、咨詢、調(diào)解、教育和一些要求組織他人的職業(yè)，。

　　個性特點：我的個性特點基本描述為：性格內(nèi)向、感覺、情感豐富、判斷，具體而言，可描述為以下幾個特點：

　　能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點;

　　強烈的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作努力;

　　良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系;

　　講求實效的態(tài)度，辦事方法現(xiàn)實可行;

　　十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實;

　　能夠連續(xù)地工作，對相同的工作任務(wù)不會感到厭倦;

　　非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言;

　　喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力;

　　通情達(dá)理，看問題現(xiàn)實;

　　有韌性，在困境中不輕易放棄。

　　自身因素(內(nèi))

　　外界因素(外)

　　s(優(yōu)勢)

　　1、有從事相關(guān)行業(yè)的熱誠

　　2、具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì)，如學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作精神、細(xì)節(jié)觀察、責(zé)任感、動手能力

　　3、自我提升的計劃滿足行業(yè)要求

　　1、生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速，人員需求大

　　2、北京是經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的地區(qū)，機(jī)會多

　　3、生物醫(yī)藥的作用和意義在不斷地提高

　　4、世界范圍內(nèi)生物發(fā)展前景良好

　　5、民族院校有良好的民族醫(yī)藥研究基礎(chǔ)

　　w(劣勢)

　　1、學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀

　　2、知識結(jié)構(gòu)暫時不夠完整和全面，欠缺相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識

　　3、對于突然的變化難以適應(yīng)

　　1、北京人才競爭大

　　2、我國生物行業(yè)沒有完全發(fā)展起來，生物公司比較少

　　3、生物醫(yī)藥公司的競爭大，對人員要求也相對提高

　　o(機(jī)會)

　　1、有充足的時間完善知識結(jié)構(gòu)，可以通過考研究生來充實自己

　　2、積極參加各種比賽，鍛煉自己，提高自己的能力

　　3、有一定的良好的社會互動關(guān)系

　　1、學(xué)校、學(xué)院內(nèi)有資深的就業(yè)指導(dǎo)老師做指導(dǎo)

　　2、生物知識涉及面廣，就業(yè)靈活

　　3、生物醫(yī)藥專業(yè)是北京生源本科畢業(yè)生緊缺的專業(yè)

　　t(制約)

　　1、考研存在一定風(fēng)險

　　2、比賽競爭激烈，自己的最后排名是未知數(shù)

　　3、專業(yè)學(xué)習(xí)與課余實踐的沖突，課余時間參加各種活動對于學(xué)習(xí)肯定有影響

　　1、目前本科專業(yè)不完全對口

　　2、很多企業(yè)強調(diào)研究經(jīng)驗和學(xué)歷

　　3、今年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使就業(yè)問題更加嚴(yán)峻

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