2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書通用10篇
職業(yè)生涯對(duì)于個(gè)人而言，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)過程，對(duì)我們的職業(yè)生涯有著非同尋常的意義。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書通用10篇，希望對(duì)你有用。
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書1
我們是學(xué)生，我現(xiàn)階段的主要目標(biāo)就是希望能夠發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)日后工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。希望日后能夠更加輕松的進(jìn)入職場。為此：
首先，應(yīng)當(dāng)自我剖析和定位。
我是一名比較保守，而且具有中庸性格的人。道福測(cè)試的結(jié)果說我是一名企業(yè)型和社會(huì)型的人，上面的解釋是企業(yè)型的人喜愛實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，或者為獲得經(jīng)濟(jì)利益而操縱人、驅(qū)動(dòng)人的活動(dòng)，特別是在主導(dǎo)性、對(duì)人接觸能力和說服能力上頗為，其適合的職業(yè)是營銷和經(jīng)營管理工作，這一類型人的特征是冒險(xiǎn)的、精力充沛的、社交性和自信的。社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
但在我自己看來：我算自信，精力充沛，有時(shí)候膽量還比較大，但社交能力不算好;興趣很廣泛，對(duì)體育和文學(xué)很感興趣，與所學(xué)專業(yè)相差甚遠(yuǎn);性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向;不是很善于體別人考慮，但卻不是那種以自我為中心的人;奉行己所不欲勿施于人，追求不以物喜，不以己悲;做過班長，做事責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度積極、有吃苦精神，喜歡關(guān)心他人，卻又不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。
第二步，自己職業(yè)發(fā)展的一個(gè)心理趨向。
個(gè)人因素對(duì)職業(yè)選擇的影響，也就是性格和興趣，其次才是經(jīng)濟(jì)上的條件。 我的興趣在于文體。
性格特點(diǎn)在于做事責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度積極認(rèn)真，能有吃苦精神。
在道福測(cè)試的結(jié)果中根據(jù)我的職業(yè)偏好編碼，與之相接近的職業(yè)興趣類型如下所列： 理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財(cái)政系統(tǒng)工作人員、工程管理人員，職業(yè)病防治員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。
我想，根據(jù)我的興趣和性格我會(huì)選擇政府行政管理人員或更準(zhǔn)確的說是政府行政工作人員。
第三步，自己可以做什么?
我學(xué)的是物理專業(yè)，加之有一定的文學(xué)功底，和同學(xué)的合作、相處的非常愉快。有過暑期打工的經(jīng)驗(yàn)。所以，我相信，通過短時(shí)間的適應(yīng)，我會(huì)很快適應(yīng)工作的。
第四步，根據(jù)這樣的選擇，長遠(yuǎn)的規(guī)劃是如何的? 我把以后工作的階段分為以下幾個(gè)步驟：
新手階段：要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競爭、處理工作上的沖突、學(xué)習(xí)自主。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束，生涯設(shè)計(jì)如果不合適，可以重新評(píng)估選擇，決定去留。
持續(xù)階段：個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低，在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，保持競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力，轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。此時(shí)必須承擔(dān)更大的責(zé)任，確認(rèn)自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
瓶頸階段：在這個(gè)階段已經(jīng)達(dá)到接近頂端，此時(shí)的主要目標(biāo)是再度評(píng)量自己的才干、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀，進(jìn)一步明確職業(yè)抱負(fù)和個(gè)人前途，接受現(xiàn)狀或爭取更高發(fā)展，建立與他人的人際關(guān)系，成為一名良師益友、學(xué)會(huì)發(fā)揮影響、指導(dǎo)、指揮別人，對(duì)他人承擔(dān)更大責(zé)任，擴(kuò)大、發(fā)展、深化技能。如果求安穩(wěn)就此停滯，則要接受和正視自己影響力和挑戰(zhàn)力的下降，重新思
考自我與工作、家庭、朋友的關(guān)系。
自我反省評(píng)估階段：繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境，在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是學(xué)會(huì)接受權(quán)力、責(zé)任、地位的下降，并接受因此而轉(zhuǎn)變的新角色，培養(yǎng)工作外的興趣，尋找新的滿足源，評(píng)估自己的職業(yè)生涯，著手計(jì)劃退休，從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色，在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一。
第五步，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
知識(shí)的積累是其成才的基礎(chǔ)和必要條件，人們常常把一個(gè)人掌握知識(shí)的多少作為衡量水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，但它不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須要形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。針對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，我會(huì)有針對(duì)性的加強(qiáng)自己在管理、社交人際、和文學(xué)上的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
同時(shí)，學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際操作能力等。大學(xué)生除了要構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。從某種意義上說，能力比知識(shí)更重要，大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能立于不敗之地。我同樣會(huì)在這個(gè)方面努力的提高自己。
第六步，評(píng)估和回饋
俗話說：計(jì)劃趕不上變化，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。對(duì)一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說，評(píng)估與回饋是該規(guī)劃能否實(shí)行的重要組成部分，在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線，修訂人生目標(biāo)，變更我的計(jì)劃與措施，以此來達(dá)到的人生狀態(tài)。
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、前言
著名管理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人結(jié)合自身情況和眼前制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高校畢業(yè)生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長,以及當(dāng)前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。由此可見，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。
二、自我分析
(一)性格認(rèn)識(shí)
我是一名大學(xué)一年級(jí)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科在校生。對(duì)生活充滿熱情，喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。善于理解而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。責(zé)任心強(qiáng)，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的能力及時(shí)的完成任務(wù)。
(二)能力分析
1、優(yōu)點(diǎn)：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，善于處理概念性的問題，具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強(qiáng)。對(duì)生活充滿熱情，勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。樂觀，易于溝通。
2、缺點(diǎn)：注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。目前校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績一般。
(三)縮小差距的方法
教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
(四)自我分析小結(jié)
遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習(xí)，提升能力。發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn)，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，全面考慮問題。
三、職業(yè)分析與定位
(一)職業(yè)分析
隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年，計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內(nèi)各企業(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。四.大學(xué)四年的階段目標(biāo)大一：適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。1熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。2多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識(shí)特別少，當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書，多讀報(bào)紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。
(二)自我職業(yè)認(rèn)識(shí)
1、職業(yè)興趣探索報(bào)告：經(jīng)過職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試，職業(yè)興趣類型前三項(xiàng)是藝術(shù)型、研究型、社會(huì)型。抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責(zé)任心，善于合作。適合的工作有：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;計(jì)算機(jī)操作員、實(shí)驗(yàn)室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢顧問等。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告：能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意;膽大，愛冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見;對(duì)過程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3、職業(yè)價(jià)值觀：
(1)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
(2)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
(3)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
四、大學(xué)四年的階段目標(biāo)
大學(xué)一年級(jí)：
適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1、熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。
2、多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識(shí)特別少，當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書，多讀報(bào)紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。
4、參加各種活動(dòng)。
5、考取英語四級(jí)。
大學(xué)二年級(jí)：
打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課。
2、選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵。
3、通過英語六級(jí)考試。
4、好好利用網(wǎng)絡(luò)。
5、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好溝通能力，計(jì)算機(jī)操作能力，英語會(huì)話能力。
大學(xué)三年級(jí)：
明確方向，培養(yǎng)研究能力。
1、明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座。
3、根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證。
4、了解實(shí)習(xí)。
5、了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況，同時(shí)也作考驗(yàn)準(zhǔn)備。
大學(xué)四年級(jí)：
加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，面對(duì)畢業(yè)。
1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)實(shí)踐。
2、認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成論文答辯。
3、認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)很好運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己。
4、在社會(huì)中建立良好人際關(guān)系。
5、參加公務(wù)員考試。
6、參加公務(wù)員考試，如果未能通過就考研工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書3
根據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論，大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段，且正好跨越了該階段的過度期(18—22歲)和試驗(yàn)承諾期(22—24歲)的兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定，逐步形成了對(duì)未來職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備，大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì)走上初次就業(yè)崗位，正式開始職業(yè)生涯。故此，在實(shí)驗(yàn)承諾期內(nèi)，許多大學(xué)生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以，大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。
通過對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心，盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性;規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：
① 引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;
② 引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;
③ 使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;
④ 引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;
⑤ 引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);
⑥ 使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
第二， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。
生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始，古語講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。
第三， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競爭的能力。
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作_的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
從人力資源的角度出發(fā)，企業(yè)用人單位非?？粗匦逻M(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明，是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規(guī)劃——“樂意從最基層的工作做起，用三至五年時(shí)間熟悉業(yè)務(wù)，掌握相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，然后向高級(jí)主管職位挑戰(zhàn)”，盡管其成績?cè)诒姸喔偁幷咧泻芤话悖珔s應(yīng)聘成功。只有少數(shù)求職者會(huì)寫出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。這些規(guī)劃，讓人覺得求職者的求職意向是經(jīng)過深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時(shí)間用于為本企業(yè)工作，用人單位也樂意聘請(qǐng)這種目標(biāo)明確、規(guī)劃透明的人。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級(jí)人力資源經(jīng)理透露，該公司在中國每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右，凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人，現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級(jí)經(jīng)理。
因此，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn)練，以便為學(xué)生未來一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、個(gè)人資料
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二、自我認(rèn)知
(一)性格開朗、活潑，但有時(shí)有些內(nèi)斂，人緣交際方面都不錯(cuò)。
(二)興趣和愛好比較廣泛，比如同學(xué)之間一起運(yùn)動(dòng)、聽音樂、上網(wǎng)、書法。
(三)在大學(xué)生期間擔(dān)任學(xué)生干事，做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生，對(duì)有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠，對(duì)于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。
三、社會(huì)，學(xué)校，家庭環(huán)境分析
(一)社會(huì)環(huán)境：中國改革開放以來，國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務(wù)市場吸引了眾多新的進(jìn)入者，良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機(jī)的影響，但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個(gè)行業(yè)上對(duì)計(jì)算機(jī)類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體，近年來，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來，中國國民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化，消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高，中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。
(二)學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍;對(duì)外還參加高職高專的IT專業(yè)技能大賽，給我們帶來了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，鳥語花香，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場所以便于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的時(shí)間里鍛煉身體，放松自己。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦，還為貧困學(xué)生提供幫助，這大大有利于我們學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校周圍商店和公司不多，不利于我們面對(duì)社會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí);在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
(三)家庭環(huán)境：我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭，家庭環(huán)境不怎么好，父母都是農(nóng)民出身，卻帶給了我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的好習(xí)慣，吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)民的為一出路就是好好讀書，所以父母對(duì)我的期望很高，給我造成一定的壓力，能希望以此轉(zhuǎn)為動(dòng)力了。
四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
(一)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計(jì)算機(jī)的就要做到“活到老，學(xué)到老”，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會(huì)的步伐。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
(一)大學(xué)一年級(jí)：回頭想想也已經(jīng)快要走完了，但是接下來的我們還可以充分利用和分配時(shí)間，為學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ)，通過專升本來不斷深造也自己。平時(shí)多多泡泡圖書館呀，多點(diǎn)博覽群書呀，這樣可以多點(diǎn)了解專業(yè)知識(shí)。多多參加社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。
(二)大學(xué)二年級(jí)：認(rèn)真聽課并順利的通過了英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，要熟悉掌握專業(yè)課的知識(shí)，并且要多點(diǎn)積極參加校園活動(dòng)或比賽，如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書，這樣的話可以鍛煉自己的實(shí)踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會(huì)實(shí)踐能力。總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
(三)大學(xué)三年級(jí)：除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達(dá)能力、交際能力，通過各方面不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)。還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;了解面試知識(shí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，積累自己工作經(jīng)驗(yàn)。
五、近五年的目標(biāo)
(一)在公司里有一個(gè)穩(wěn)定高級(jí)編程師的。
(二)在工作所在地過上定居，帶上父母過上穩(wěn)定的好生。
六、計(jì)劃實(shí)施
(一)首先認(rèn)真聽課，不缺課，刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，努力做到融會(huì)貫通。
(二)作為計(jì)算機(jī)專業(yè)我們平時(shí)要多點(diǎn)記英語單詞、閱讀英語、補(bǔ)習(xí)英語，提高自己的英語水平。
(三)我們也可以多抽點(diǎn)空到圖書館，多點(diǎn)閱讀相關(guān)專業(yè)的知識(shí)來豐富自己。
(四)平時(shí)不要總是沉迷于游戲，我們可以利用到電腦學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，充分利用好自已本有的資源。
(五)我們還可以積極參加校園開展的活動(dòng)，積極表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力，并且發(fā)展好自己的社會(huì)交往能力，建立起自己的人脈關(guān)系。
(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
七、結(jié)束語
大學(xué)的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_(tái)，要想充分利用好我們?cè)诖髮W(xué)期間的生活，我們更應(yīng)該去做的就是恰當(dāng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯，使自己在大學(xué)的生活里做到事半功倍。當(dāng)然，僅僅規(guī)劃是不夠的，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們還需要能堅(jiān)持的去執(zhí)行，去完成自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。明確了自己的方向，我們更應(yīng)該的是那起自己的一份勇氣，堅(jiān)定的走去，相信畢業(yè)以后會(huì)找到自己滿意的好工作。
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體職業(yè)規(guī)劃
時(shí)間：20_年
美好愿望：工作順利，家庭生活幸福圓滿
職業(yè)方向：電臺(tái)新聞?dòng)浾?/p>
總體目標(biāo)：取得博士學(xué)位，進(jìn)入家鄉(xiāng)的廣西電視臺(tái)直至進(jìn)入央視，成為一名優(yōu)秀記者
已進(jìn)行情況：正在讀大學(xué)本科，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，準(zhǔn)備考研
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和專業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，自改革開放和加入世界貿(mào)易組織以來，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，但中國社會(huì)也因此存在種種諸如食品藥品安全、經(jīng)濟(jì)、道德問題，需要有媒體的關(guān)注、曝光與引導(dǎo)。中國也是一個(gè)法治國家，各種法律制度不盡完善，并且普及率也較低，需要媒體的協(xié)助傳播。
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國的新聞事業(yè)起步較晚，也不太成熟，大多理論知識(shí)源于國外，中國的新聞事業(yè)還有許多不完善的地方。中國有大批記者，但真正優(yōu)秀的記者數(shù)量卻極少，中國急需一批優(yōu)秀記者。要想成為一名優(yōu)秀的記者，必須牢牢掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，并且不斷深入基層，親赴新聞第一現(xiàn)場。并且記者還要富有正義感，敢于懲惡揚(yáng)善
三、行業(yè)環(huán)境分析
記者這一行業(yè)是崇高的，因?yàn)橛浾呒缲?fù)著引導(dǎo)社會(huì)輿論、懲惡揚(yáng)善、宏揚(yáng)社會(huì)法治的艱巨而光榮的任務(wù)，具有監(jiān)測(cè)社會(huì)環(huán)境，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，傳承文化的功能。社會(huì)各界人士均對(duì)記者這一行業(yè)給予高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，記者這一行業(yè)也具有一定的危險(xiǎn)性，有時(shí)候?yàn)榱似毓馍鐣?huì)上的一些丑聞經(jīng)常處于危險(xiǎn)之中，或暗遭報(bào)復(fù)。本人想要工作的廣西電視臺(tái)現(xiàn)已發(fā)展成為現(xiàn)代化的強(qiáng)勢(shì)媒體，最具競爭力的中國省級(jí)電視臺(tái)之一，實(shí)現(xiàn)在全廣西覆蓋，為全國之優(yōu)。廣西衛(wèi)視在全國省會(huì)城市落地率100%，廣西衛(wèi)視借助獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)國家戰(zhàn)略，不斷提升影響力，向區(qū)域性國際媒體穩(wěn)步邁進(jìn)。20_年因在促進(jìn)和諧社會(huì)，履行媒體責(zé)任方面的突出貢獻(xiàn)，入選中國十大衛(wèi)視稱號(hào)，名列第三。
四、個(gè)人分析與角色分析
1、個(gè)人分析
(1)自身現(xiàn)狀：具有一定的寫作能力，并且熱愛寫作;思維敏捷，反應(yīng)能力快;善于與人溝通，表達(dá)能力較強(qiáng)
(2)性格、特長、愛好：性格活潑開朗，樂觀向上;善于與人打交道;熱愛寫作，關(guān)注新聞
2、角色建議(周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議)
父母：大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)后考研
老師：熱愛寫作，要掌握各種應(yīng)用文體的寫作
同學(xué)：善于交際，有當(dāng)記者的潛力，但更適合做老師
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：電臺(tái)優(yōu)秀記者
分階段闡述
1、20_～20_年
成果目標(biāo)：專心考研，到_大學(xué)深造
學(xué)歷目標(biāo)：取得碩士學(xué)位，英語過六級(jí)
職務(wù)目標(biāo)：高校優(yōu)秀碩士生
能力目標(biāo)：具備完整的新聞傳播知識(shí)，深入研究新聞傳播學(xué)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元
2、20_～20_年
成果目標(biāo)：取得律師資格證和記者從業(yè)資格證
學(xué)歷目標(biāo)：英語過八級(jí)
職務(wù)目標(biāo)：電臺(tái)優(yōu)秀記者
能力目標(biāo)：具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，在各種場合下，都能表現(xiàn)出一名優(yōu)秀記者的氣質(zhì)與智慧
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪6萬元
3、20_～20_年
成果目標(biāo)：出書
學(xué)歷目標(biāo)：取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：央視記者、高校外聘講師
能力目標(biāo)：發(fā)表論文5篇以上
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬元
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯(cuò)或少出錯(cuò)。工作是一個(gè)人有能力的表現(xiàn)，也是人生必經(jīng)歷的一件事。尤其是女孩子，更要有一份好工作，做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不依靠父母或自己的另一半。生活上，家庭美滿，家人平安健康就是最大的成功
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
規(guī)劃實(shí)施存在的障礙
1、缺乏理論知識(shí)及作為一名記者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
2、交往圈子小，交往范圍只局限于本學(xué)院，認(rèn)識(shí)的人較少
3、身體素質(zhì)不太好，環(huán)境適應(yīng)能力差
八、解決方法
1、充分利用學(xué)校里的各種資源，如多多請(qǐng)教老師，牢牢掌握專業(yè)知識(shí);借閱圖書館里與本專業(yè)相關(guān)的圖書，認(rèn)真研讀
2、充分利用電臺(tái)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，實(shí)地體驗(yàn)，多采訪，多撰稿
3、擴(kuò)大交往范圍，多與其他學(xué)院的同學(xué)交流，并且向電臺(tái)資深記者前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)
4、每周勤于鍛煉身體，每天至少鍛煉1小時(shí)以上
九、本人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
對(duì)于現(xiàn)階段的大學(xué)生而言，制定職業(yè)規(guī)劃很有必要，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生還處于迷茫階段，對(duì)自己的理想沒有清楚的認(rèn)識(shí)，甚至連自己以后要做什么都不知道，所以很有必要對(duì)自己理想職業(yè)做個(gè)規(guī)劃，雖然這份職業(yè)規(guī)劃也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但至少有了一個(gè)努力的方向和目標(biāo)。可以說，職業(yè)規(guī)劃就像一座燈塔，讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。
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第一章認(rèn)識(shí)自我
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
2、職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3、性格特征
如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來說比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2、學(xué)校環(huán)境
說實(shí)話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。
3、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2、個(gè)人的SWOT分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行SWOT分析。
1、Strengths(長處、優(yōu)勢(shì))。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個(gè)人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào)，并在大二暑期到校外兼職營銷。
2、Weaknesses(短處、劣勢(shì))。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3、Opportunities(機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4、Threats(威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下，定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
20_年—20_年
完成主要內(nèi)容：
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語過三級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20_—20_
完成主要內(nèi)容：
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
l20_年以后
進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>
3)短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自己的見識(shí)，提高自己的能力。
2、大二：英語通過基本能力測(cè)試。
3、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。
五、結(jié)束語
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是我們都知道，計(jì)劃是趕不上變化的。無數(shù)的變化也確實(shí)論證了這句話。我能做的，就是在變化來到之前，按照我的計(jì)劃前進(jìn)。如果再出現(xiàn)變化，會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我非常清楚，一個(gè)不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。所以我會(huì)努力的!
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、自我分析
1、家庭環(huán)境：我來自_，我家共有_人，_x和我。兄弟姐妹_x父母都在家務(wù)農(nóng)，雖然父母文化程度不高，但盡力為我們姐仨能好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的環(huán)境，他們都是農(nóng)民出身，但也算是人生大起大落，給了我很多活生生的例子，讓我明白做人的道理。
(1)我的氣質(zhì)：粘液質(zhì)：感情不易外露，深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣，對(duì)人平和;動(dòng)作緩慢，具有堅(jiān)韌精神。工作認(rèn)真，有始有終;工作安排井井有條，不做沒把握的事，容易被人信任。能長時(shí)間地從事一項(xiàng)工作，長時(shí)間地保持一種姿勢(shì)。
(2)我的職業(yè)興趣：在我的霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)型，常規(guī)型，社會(huì)型。我比較喜歡食品營養(yǎng)與保健及會(huì)計(jì)。
(3)我的意志力：我做事很有耐力，我認(rèn)定的事就會(huì)努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。
(4)我的親和力：我成績優(yōu)秀，待人誠實(shí)守信，對(duì)朋友以誠相待，有很廣很好的交友圈，受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會(huì)被上司同事賞識(shí)吧。
(5)我應(yīng)付困境的能力：我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應(yīng)付一些突發(fā)事件，適應(yīng)能力超強(qiáng)，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn)。
(6)我的競爭素質(zhì)：遇強(qiáng)則強(qiáng)，我很認(rèn)真的對(duì)待我的競爭對(duì)手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會(huì)帶給我不同的收獲，為以后做著點(diǎn)滴的積累，使我一天天壯大。
(7)我的成功雄心：我堅(jiān)持“有多少做多少”的哲學(xué)，是實(shí)用主義者。近期，我要通過自己的努力，通過國家英語四六級(jí)考試;學(xué)好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內(nèi)盡力考過至少一門的相關(guān)自考科目，拿到中級(jí)會(huì)計(jì)證證書。遠(yuǎn)期，我要拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書，想自己能在商業(yè)領(lǐng)域取得成就。
(8)我的心理適應(yīng)性：我的心理適應(yīng)能力較強(qiáng)，遇事沉著冷靜，不論遇到多大事，心里不會(huì)太緊張。
(9)我的時(shí)間管理能力：除了上課，我用一部分時(shí)間去打工，體驗(yàn)社會(huì)，一部分時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，偶爾參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，把時(shí)間安排的充實(shí)，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時(shí)間。
3、同學(xué)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩(wěn)可靠，細(xì)心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神，適合做白領(lǐng)、醫(yī)生。有時(shí)太過注重別人的看法，不善言語表達(dá)，愛幻想，不夠幽默。
4、家長老師對(duì)我的評(píng)價(jià)：聰明，好學(xué)，有禮貌，有思想，細(xì)心，做事掌握分寸，適合做老師。
3、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì)：性格外向，做事認(rèn)真、仔細(xì)，踏實(shí)，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。
劣勢(shì)：作為一個(gè)?？粕?，在社會(huì)中沒地位，將來畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，必須要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力，總是同情心泛濫。二、完善自我的方法和途徑
1、短期目標(biāo)的具體實(shí)施方案：我現(xiàn)正就讀與大學(xué)一年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃分為三個(gè)階段：
(1)大一第一學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活。我已完成。
(2)大一第二學(xué)期至大三第一學(xué)期都主要以掌握專業(yè)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)基本操作要求完成各科學(xué)習(xí)并力求做優(yōu)，多參加活動(dòng)，提高溝通能力，考過相關(guān)的自考科目，考下會(huì)計(jì)助理。
(3)大三第二學(xué)期準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)計(jì)劃。
2、中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：
(1)首先學(xué)好大學(xué)三年，其次完成中期目標(biāo)找到工作，然后努力工作，積極進(jìn)取，多多向別人請(qǐng)教，工作得到別人的認(rèn)可。計(jì)劃參加更多的社會(huì)工作，走本職工作外，增長社會(huì)見識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
(2)生活上：調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂的面對(duì)生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計(jì)劃，循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。
(3)社會(huì)實(shí)踐上：計(jì)劃去各相關(guān)的部門實(shí)習(xí)，增長社會(huì)見識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
4、結(jié)語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長會(huì)有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去，我會(huì)通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、前言
作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
二、自我認(rèn)知
1、性格特點(diǎn)
沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在冷靜的外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈的反應(yīng)。
可靠而值得信賴，有責(zé)任感，是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理的人。總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己的行動(dòng)時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去。
講求實(shí)際，注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰的事物，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。在做決定的時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準(zhǔn)確的事實(shí)和自己過去的經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
2、個(gè)人興趣
喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等，也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛.
3、個(gè)人能力
高中班級(jí)里擔(dān)任班長，現(xiàn)在也加入了金融協(xié)會(huì)的文娛部，經(jīng)常主持一系列的活動(dòng)。所以，我具有一定的合作意識(shí)，并有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
三、職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析
從小在農(nóng)村長大，家里靠種砂糖桔維持經(jīng)濟(jì)收入，家庭經(jīng)濟(jì)能力一般，還有兩個(gè)姐姐剛剛畢業(yè)工作不久，雖然父母在經(jīng)濟(jì)方面有所減輕，但也還在繼續(xù)供我上大學(xué)。家里的文化氛圍比較弱，父母也只是希望我能夠大學(xué)畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)作為學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3.社會(huì)環(huán)境分析
人脫離不了社會(huì)，對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行了解和分析也是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析
在我國，隨著車輛數(shù)目的日益增多，無論車輛多么昂貴，性能多么好，總是會(huì)出現(xiàn)問題。這時(shí)候，汽修員就用上場了，但汽修員工作累、臟，而且工資不高。雖然這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景非常好。但是，想要從事輕松、待遇好的工作，就有一定的競爭能力了。
5、職業(yè)選擇分析
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是汽車檢測(cè)與維修，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，還要熟練的實(shí)訓(xùn)技能。但是，我是否能夠掌握本專業(yè)的所有技能，我自己也不敢肯定。
我的職業(yè)選擇：
第一，自己經(jīng)營汽配店;
第二，做職校的老師;
第三，汽車維修工
6、SWOT分析
(優(yōu)勢(shì))S:
1、務(wù)實(shí)、敏感和實(shí)事求是
2、有條不紊
3、目標(biāo)明確
4、講道理
5、做事有計(jì)劃
(劣勢(shì))W：
1.專業(yè)知識(shí)水平不夠
2.做事毛躁，不耐心
3.自己努力不夠
(機(jī)遇)O：
1.所學(xué)專業(yè)很好，就業(yè)機(jī)會(huì)大
2.工科專業(yè)缺口，需求量較大
(威脅)T：
1.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
2.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張
應(yīng)對(duì)策略：繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)。閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力，向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。盡量控制自己的情緒，做情緒的駕馭者。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
職業(yè)規(guī)劃(未來5至10年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)(理想狀況下)：自己經(jīng)營汽配店，富裕水平，有房有車;
2.具體規(guī)劃
(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)
a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到畢業(yè)證書;爭取通過英語A、四級(jí)考試。
b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí)，多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
a.到一汽大眾或者其他公司，從基層做起
b.根據(jù)自己的工資，每月存錢
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
(三).大學(xué)畢業(yè)后10年內(nèi)
a.租一個(gè)小倉庫，開網(wǎng)店，經(jīng)營汽車的組件和車內(nèi)用品，進(jìn)一步了解社會(huì)所需
b.在家鄉(xiāng)開一家汽配店，實(shí)體店和網(wǎng)上同時(shí)銷售
c.尋找長期合作的客戶
d.擴(kuò)大經(jīng)營
五、結(jié)束語
這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的.
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書9
立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后，我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
一、自我探索
1.職業(yè)興趣
2.職業(yè)能力
自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：
家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：
老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn):
親密朋友評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：
同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：
其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：
職業(yè)能力探索小結(jié)：
3.職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：
職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：
4.個(gè)性特征
個(gè)性特征小結(jié)：
二、職業(yè)探索
1、目標(biāo)職業(yè)一
2、目標(biāo)職業(yè)二
3、目標(biāo)職業(yè)三
三、決策與應(yīng)對(duì)
1.首選職業(yè)目標(biāo)：
(1)SWOT分析：
我的優(yōu)勢(shì)：
我的弱勢(shì)：
我的機(jī)會(huì)：
我面臨的挑戰(zhàn)：
(2)決策分析：
4.行動(dòng)計(jì)劃
(1)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：
(2)職場適應(yīng)計(jì)劃：
(3)長期發(fā)展計(jì)劃：
四、自我監(jiān)控
1、評(píng)估的時(shí)間
2、評(píng)估的內(nèi)容
實(shí)施策略評(píng)估
職業(yè)路徑評(píng)估
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估
2022個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書10
職業(yè)規(guī)劃，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。很顯然，面臨擇業(yè)的大學(xué)生，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是為了更快的邁向成功的重要一步。
自小以來，我就堅(jiān)信：知識(shí)，可以成就一個(gè)人的未來，只有它可以帶來事業(yè)的成功和經(jīng)濟(jì)上的酬勞。但隨著不斷的長大，我越來越發(fā)現(xiàn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)卻只能作為人謀生的一種手段而不是全部，一個(gè)人的辦事能力和人格魅力，在一個(gè)人的成功過程中扮演著越來越重要的角色。擁有能力，比其它的很多東西都重要，甚至是名牌大學(xué)的文憑。為此，我為自己做了一份不算詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃：
當(dāng)然，一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃不能過分理想化，應(yīng)該從自身出發(fā)，立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo)，落實(shí)措施。
我們是學(xué)生，我現(xiàn)階段的主要目標(biāo)就是希望能夠發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)日后工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。希望日后能夠更加輕松的進(jìn)入職場。為此：
首先，應(yīng)當(dāng)自我剖析和定位。
我是一名比較保守，而且具有中庸性格的人。道福測(cè)試的結(jié)果說我是一名企業(yè)型和社會(huì)型的人，上面的解釋是企業(yè)型的人喜愛實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，或者為獲得經(jīng)濟(jì)利益而操縱人、驅(qū)動(dòng)人的活動(dòng)，特別是在主導(dǎo)性、對(duì)人接觸能力和說服能力上頗為優(yōu)秀，其適合的職業(yè)是營銷和經(jīng)營管理工作，這一類型人的特征是冒險(xiǎn)的、精力充沛的、社交性和自信的。社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
但在我自己看來：我算自信，精力充沛，有時(shí)候膽量還比較大，但社交能力不算好;興趣很廣泛，對(duì)體育和文學(xué)很感興趣，與所學(xué)專業(yè)相差甚遠(yuǎn);性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向;不是很善于體別人考慮，但卻不是那種以自我為中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”，追求“不以物喜，不以己悲”;做過班長，做事責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度積極、有吃苦精神，喜歡關(guān)心他人，卻又不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。
第二步，自己職業(yè)發(fā)展的一個(gè)心理趨向。
個(gè)人因素對(duì)職業(yè)選擇的影響最大，也就是性格和興趣，其次才是經(jīng)濟(jì)上的條件。
1、我的興趣在于文體。
2、性格特點(diǎn)在于做事責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度積極認(rèn)真，能有吃苦精神。
在道福測(cè)試的結(jié)果中根據(jù)我的職業(yè)偏好編碼，與之相接近的職業(yè)興趣類型如下所列：
理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財(cái)政系統(tǒng)工作人員、工程管理人員，職業(yè)病防治員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。
我想，根據(jù)我的興趣和性格我會(huì)選擇政府行政管理人員或更準(zhǔn)確的說是政府行政工作人員。
第三步，自己可以做什么?
我學(xué)的是物理專業(yè)，加之有一定的文學(xué)功底，和同學(xué)的合作、相處的非常愉快。有過暑期打工的經(jīng)驗(yàn)。所以，我相信，通過短時(shí)間的適應(yīng)，我會(huì)很快適應(yīng)工作的。
第四步，根據(jù)這樣的選擇，長遠(yuǎn)的規(guī)劃是如何的?
我把以后工作的階段分為以下幾個(gè)步驟：
1、新手階段：要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競爭、處理工作上的沖突、學(xué)習(xí)自主。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束，生涯設(shè)計(jì)如果不合適，可以重新評(píng)估選擇，決定去留。
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