職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)在大學(xué)生的大學(xué)期間發(fā)揮著重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的大學(xué)時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃范文，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

　　大學(xué)時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

　　一、自我認(rèn)識(shí)

　　自我認(rèn)識(shí)是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，因此一定要全面、客觀、深刻，決不回避自己的缺點(diǎn)和短處。在自我認(rèn)識(shí)方面，“當(dāng)局者迷、旁觀者清”，我們可以參考家庭、同學(xué)、師長(zhǎng)和其它專家的意見(jiàn)，力爭(zhēng)對(duì)自己真正全面的認(rèn)識(shí)。

　　1、我的優(yōu)勢(shì)

　　我的專業(yè)是制造工程，是學(xué)院的特色專業(yè)。專業(yè)很好，我高考結(jié)束后對(duì)模具很感興趣，所以才學(xué)模具?，F(xiàn)在大三了。專業(yè)課基本上上完了。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我想要學(xué)好專業(yè)課，首先要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課。比如說(shuō)《機(jī)械制圖》是所有機(jī)械專業(yè)學(xué)生都要學(xué)習(xí)的課程，從我參觀工廠的經(jīng)歷，我知道看懂圖紙是步，要不然怎么去加工，怎么去生產(chǎn)，更不要說(shuō)去設(shè)計(jì)了。我們的專業(yè)不光是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們的重點(diǎn)可以說(shuō)動(dòng)手操作，即理論結(jié)合實(shí)踐，更好的掌握自己的知識(shí)。在實(shí)踐中我的動(dòng)手能力得到了鍛煉，培養(yǎng)了我的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，我的技能得到了培養(yǎng)。

　　我知道在大學(xué)期間僅僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是非常重要的。社會(huì)需要的不僅僅是光有技術(shù)的人，而是全面發(fā)展的人，這就使我認(rèn)識(shí)到鍛煉自己能力的重要性。在班級(jí)我是宣傳委員，作為一名學(xué)生干部，我學(xué)到的不是如何去做官，而學(xué)會(huì)了怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養(yǎng)，更重要的是使我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，總之學(xué)生干部的經(jīng)歷，對(duì)我的影響是很大的，這對(duì)我今后的影響是不可低估的。另外，我經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐，雖然是學(xué)生，但我并不是在象牙塔，而是融入社會(huì)，可以說(shuō)我對(duì)社會(huì)并不陌生，我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)與假期打工經(jīng)歷，使我對(duì)這個(gè)社會(huì)并不陌生。為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

　　2、我的弱勢(shì)：也就是我目前的不足或能力的欠缺。

　　性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當(dāng)機(jī)立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。

　　我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)其他同學(xué)還好，但是還是太少，我處理問(wèn)題的能力不是太好。另外，我有時(shí)候看問(wèn)題看不到本質(zhì)，這可是致命的啊。

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

　　1、社會(huì)一般環(huán)境

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

　　2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

　　由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　大學(xué)三年規(guī)劃：

　　一年級(jí)：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

　　二年級(jí)：為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

　　三年級(jí)：為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(畢業(yè)五年計(jì)劃)

　　(1)目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

　　對(duì)于個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….

　　對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己……

　　(2)目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

　　四、總結(jié)

　　知識(shí)與技能的準(zhǔn)備只是一個(gè)方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學(xué)和諧相處，怎么才能鍛煉團(tuán)隊(duì)精神很重要。能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的。我想這些在以后的工作中是很重要的。

　　大學(xué)時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

　　一、自我分析

　　1、職業(yè)興趣----設(shè)計(jì)類、制圖類、管理類

　　2、職業(yè)個(gè)性----自信、敢闖

　　3、職業(yè)價(jià)值觀----綜合選擇，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)、家庭因素和個(gè)人理想

　　4、我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)

　　5、勝任能力

　　優(yōu)勢(shì)能力：分辨力、織能力、個(gè)人演講能力、自控能力

　　劣勢(shì)能力：應(yīng)變能力、人際交往能力

　　二、職業(yè)分析

　　外部環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　爸爸媽媽均是農(nóng)民出身，文化程度不高。小時(shí)爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時(shí)常出去打短工，所以小時(shí)基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對(duì)我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對(duì)我的期望是走出農(nóng)村，有出息！

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　我就讀于中國(guó)所電力學(xué)校(東北電力大學(xué))，學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和突出“一實(shí)兩創(chuàng)”(實(shí)踐 能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色，為國(guó)家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我專業(yè)剛獨(dú)立成為機(jī)械工程學(xué)院，可見(jiàn)咱專業(yè)在學(xué)校的地位日益提升，對(duì)我們擇業(yè)大有幫助。

　　3、社會(huì)外部環(huán)境

　　機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個(gè)人能力，像廣本是年薪8w，中廣核是10w(而且這都是年)。有很多行業(yè)，外人看起來(lái)不夠體面，但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí)，待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過(guò)30萬(wàn)。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識(shí)，涉及到學(xué)科交叉，待遇也驚人。而且，中國(guó)加入wto后，機(jī)械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情】

　　4、目標(biāo)地域分析

　　機(jī)械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎(chǔ)，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無(wú)法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機(jī)械類人才。深圳、廣州等發(fā)達(dá)城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會(huì)在江浙或在東北。

　　目標(biāo)職業(yè)分析

　　制圖員，一般也從事一些設(shè)計(jì)工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖，比較累。但如果學(xué)好pro/e或ug，大有可為;

　　設(shè)計(jì)員，當(dāng)然也要畫(huà)圖，不過(guò)可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí)，有前途;

　　機(jī)械維修，現(xiàn)場(chǎng)工作，可以學(xué)到不少東西，但比以上兩種差遠(yuǎn)了，且需要長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn);

　　設(shè)備，儀表等方向的測(cè)試和檢驗(yàn)工作，多在液壓，汽車(chē)等行業(yè)，或安檢所等。

　　機(jī)械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識(shí) ，要口才了得，會(huì)處事。

　　一線操作人員，如果你技術(shù)夠好，且操作數(shù)控機(jī)床類，相當(dāng)不錯(cuò);

　　生產(chǎn)調(diào)度，很多人到工廠就是先干的這個(gè)，很簡(jiǎn)單;

　　儲(chǔ)備干部，許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞，就是要懂技術(shù)，會(huì)管理，還是不錯(cuò)

　　機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營(yíng)銷等等外，常見(jiàn)的有：生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、液壓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、儀器儀表開(kāi)發(fā)、武器開(kāi)發(fā)、汽車(chē)工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開(kāi)發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、cnc工程師等等，因?yàn)闄C(jī)械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。

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