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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫(2)

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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫

  四.決策理由

  因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為表達(dá)能力比較好,所以我可以把自己的所要教授的知識(shí)充分地傳達(dá)給學(xué)生。而且教師這個(gè)是我從小就想從事的職業(yè),起初是認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)很神圣,但是等到長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己很適合當(dāng)一名教師。

  我特別喜歡校園這個(gè)寧?kù)o、無(wú)爭(zhēng)議、充滿學(xué)術(shù)氣味的這種環(huán)境。校園針對(duì)其他社會(huì)工作崗位來(lái)說(shuō)少了很多勾心斗角的事和人。在這里無(wú)論什么時(shí)候只要踏進(jìn)校園一步,就會(huì)感受到校園屬于世外桃源,它可以凈化人們的心靈,多了一份純真與歡樂(lè)。

  在當(dāng)今中國(guó),教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高,工作繁瑣,心理壓力大,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)等等,這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。但教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢(shì),那就是在認(rèn)真鉆研教學(xué)的過(guò)程中不斷提高自身素質(zhì),對(duì)其子女的成長(zhǎng)十分有幫助。在和學(xué)生的相處之中,在對(duì)教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教師的我們成為一個(gè)好的父親或母親。雖然還沒(méi)有這方面的實(shí)證研究,但憑經(jīng)驗(yàn)大體可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:在不同的職業(yè)群體中,教師子女成才率是最高的。

  相信不少具有眼光的人都能夠認(rèn)同這一點(diǎn):對(duì)于子女的投資,是最有意義的投資。如果一個(gè)家庭,孩子成長(zhǎng)和發(fā)展得很好,無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī),還是人格品質(zhì),那這個(gè)家庭就給人充滿希望、充滿活力之感;假如孩子不爭(zhēng)氣――不好學(xué)上進(jìn),品行不端,那不管家長(zhǎng)如何的成功,如何的有權(quán)有勢(shì),都給人以沒(méi)落之感。就算你憑權(quán)勢(shì)給孩子找一個(gè)好工作,沒(méi)準(zhǔn)他那天違法犯罪了;就算你可認(rèn)花大筆的錢送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),一個(gè)沒(méi)有好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的人,在國(guó)外的學(xué)校就更學(xué)不到東西,最終仍是不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟。上學(xué)讀書不單純是為了能夠做學(xué)問(wèn),當(dāng)什么科學(xué)家,上學(xué)讀書更重要的是受到好的教育,從而變得心地純正,見(jiàn)識(shí)不俗,舉止得體,談吐文雅。

  最近我看到在許多城市居民的消費(fèi)支出中,教育消費(fèi)占第一位,這是一個(gè)好的跡象。人們樂(lè)于把錢花在教育上,民族素質(zhì)的提高就有了希望。真正優(yōu)秀的教育工作者,應(yīng)該樹(shù)立起“為國(guó)育兒”的理想,努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的同時(shí),千萬(wàn)不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時(shí)間和精力都給予了學(xué)生,卻對(duì)自己的孩子很少關(guān)注,這是不可取的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任提醒教師不要忽視對(duì)自己孩子的教育。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念:每朵花都有盛開(kāi)的理由。無(wú)論何時(shí),要把自己的孩子當(dāng)成你最重要的學(xué)生加以培養(yǎng),這是我們對(duì)家庭承擔(dān)的重要責(zé)任,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要方面。我們國(guó)家有一千四百萬(wàn)教師,至少有一千萬(wàn)教師家庭。如果每個(gè)教師家庭都能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那也是一個(gè)了不起的成就。

  據(jù)世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)崔希亮教授在“新世紀(jì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)———海內(nèi)外的互動(dòng)與互補(bǔ)”學(xué)術(shù)演講討論會(huì)上透露,漢語(yǔ)教學(xué)在許多國(guó)家和地區(qū)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢(shì)頭,有100多個(gè)國(guó)家的2300所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,“中國(guó)熱”、“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫。

  6月15日召開(kāi)的“世界漢語(yǔ)大會(huì)”新聞發(fā)布會(huì)上,國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)章新勝介紹,華校眾多的東南亞地區(qū)已有漢語(yǔ)教師近兩萬(wàn)名,但對(duì)漢語(yǔ)教師的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這一數(shù)字。通常在漢語(yǔ)教師確定了志愿者計(jì)劃以后,在一年多的時(shí)間內(nèi),從教育系統(tǒng)派出的。國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任許琳指出,目前派出的漢語(yǔ)教師根據(jù)國(guó)外的需求,派出的時(shí)間長(zhǎng)短不同,這樣在外面始終有100名左右的公派教師,但這個(gè)數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  五.我的對(duì)策及計(jì)劃

  在大一的這個(gè)暑假我會(huì)自習(xí)一部分對(duì)外漢語(yǔ)的教程,開(kāi)始為自己的職業(yè)理性奠定基礎(chǔ)。

  到了大二,我不但要努力把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好,而且要把很多的精力放到學(xué)習(xí)英語(yǔ)上,而且要提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,對(duì)外漢語(yǔ)不僅要求個(gè)人的漢語(yǔ)水平好,對(duì)英語(yǔ)水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語(yǔ)四級(jí)證書拿下,為自己打造更多實(shí)力的見(jiàn)證。我的普通話水平比較不錯(cuò),但是作為一名少數(shù)民族考生,我的漢語(yǔ)文水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如漢族同學(xué)。特別是在古代漢語(yǔ)方面。而古代漢語(yǔ)又是對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的一項(xiàng)必修專業(yè)課,所以無(wú)論這個(gè)課程有多么難懂、多么枯燥,我也要憑自己毅力完成這門課程。同時(shí),我還要自學(xué)日語(yǔ),讓日語(yǔ)成為我的第二外語(yǔ)。所剩的時(shí)間已不多,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)。大二這個(gè)階段是我相對(duì)閑暇的時(shí)光,所以我要好好利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)學(xué)自己想學(xué)的知識(shí)。

  到了大三,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)和對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的知識(shí)以外,我還想學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)。另外,還想?yún)⒓尤照Z(yǔ)的等級(jí)考試,為自己再拿下一門外語(yǔ)的等級(jí)證書。

  到了大四,我們已經(jīng)走出校園走向?qū)嵙?xí)之路,在此同時(shí),我要多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多充實(shí)一下自己的簡(jiǎn)歷,并且準(zhǔn)備研究生考試,為自己的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地。

  六.結(jié)語(yǔ)

  完成這篇論文的時(shí)候我忽然覺(jué)悟到原來(lái)自己還有這么多事情等著做,感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里,我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間,把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。

  只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,樹(shù)立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神,從小事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機(jī)遇就會(huì)向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板(三)

  相信大家都寫過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃吧,其實(shí)職業(yè)規(guī)劃看似遙遠(yuǎn)而渺茫,但是它卻具有十分重大的意義。對(duì)職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標(biāo),為我們明確了一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo)。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃可以引領(lǐng)著我們向成功的山峰攀登,給與我們以不解的源動(dòng)力。那么,職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢?它就是對(duì)我們的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,使我們對(duì)自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚,很明朗,這對(duì)于我們進(jìn)行搏擊長(zhǎng)空無(wú)疑是最大的牽引線。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,我們都知道了自己的人生意義在何處,不會(huì)在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔,我們也不會(huì)處在迷茫之中,在選擇的岔路口徘徊,他給我們以果斷的態(tài)度去面對(duì)每一次挑戰(zhàn),不會(huì)讓我們進(jìn)行折線攀登。這就是職業(yè)規(guī)劃。

  自我分析

  在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,對(duì)自己進(jìn)行各方面的分析,這樣才可以把自己擺在一個(gè)合適的位置上,這樣就會(huì)更加有利于我們以后的發(fā)展。在進(jìn)行自我分析的是侯,我清楚的明白自己是一個(gè)什么樣性格特點(diǎn)的人。我是一個(gè)既內(nèi)向同時(shí)又兼屬于外向的人。有的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在角落里,聽(tīng)著淡淡的音樂(lè),看著甜甜的小說(shuō),感受著陽(yáng)光灑在我的每一寸皮膚上,享受著陽(yáng)光的跳躍,聆聽(tīng)著這一切的美好,;而有的時(shí)候,我喜歡散步,在散步中沉思、總結(jié);感受著思維的跳躍,捕捉著靈性的閃光。耐性,我的特色;堅(jiān)持,我的寫照;沉默,同樣也是我的代名詞。不管做什么,我有著阿Q般的積極心態(tài),很多時(shí)候我會(huì)從好的方面去想,即使是再困難我也很阿Q,一句話,就是我的心情很陽(yáng)光。

  專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向

  我所學(xué)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)是好還是不好呢,也就眾說(shuō)紛紜吧。在我看來(lái),每個(gè)專業(yè)也無(wú)所謂好無(wú)所謂不好,主要就看你自己怎么學(xué)了。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)來(lái)講,如果我們把這個(gè)專業(yè)的缺點(diǎn)——散而不精——彌補(bǔ)上再與它的有點(diǎn)相結(jié)合起來(lái),那就prefect了。說(shuō)實(shí)話,這是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科,以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位,高科技部門,高等院校,銀行,行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門,從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與管理工作……在就業(yè)中,我最看好的就是軟件工程師了,進(jìn)入IT行業(yè)就是我們未來(lái)最準(zhǔn)確的方向,而IT行業(yè)的發(fā)展空間在中國(guó)是不可以限量的。中國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來(lái),外國(guó)的投資不斷的加入到中國(guó)的市場(chǎng)中來(lái),這就是我們國(guó)家的IT行業(yè)具有無(wú)可厚非的發(fā)展前景,但同樣的是,我們國(guó)家在這方面的人才很缺少,現(xiàn)在很多的畢業(yè)生不能很好的和國(guó)家的市場(chǎng)需求相對(duì)接,這就使得我們的IT也還有很長(zhǎng)時(shí)間才能很好的發(fā)展起來(lái),這時(shí)候?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)就是很好的機(jī)會(huì),但是這個(gè)機(jī)會(huì)的關(guān)鍵再與我們能不能抓住,抓住的關(guān)鍵在于我們?cè)诖髮W(xué)中所培養(yǎng)出來(lái)的能力是不是和國(guó)家的需要相吻合。在對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儾粌H僅學(xué)的是老師講的那些,更多的東西需要我們自己來(lái)學(xué)習(xí)。我們這個(gè)專業(yè)還有一個(gè)好的出路就是考研。考研是現(xiàn)在的熱潮,我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢(shì)的,到時(shí)候再進(jìn)行選擇,到時(shí)候的選擇范圍很多,我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業(yè)的整體情況。

  職業(yè)選擇分析

  一.總體分析

  在經(jīng)過(guò)了自我的分析,大概已經(jīng)知道自己適合在什么方向上發(fā)展了;再通過(guò)對(duì)所學(xué)專業(yè)的分析,我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了。在總體上,我準(zhǔn)備要分三步走:首先,我要做一個(gè)高級(jí)軟件工程師;其次,我要去高層管理層次發(fā)展;最后,我要做一名國(guó)家公務(wù)員。這就是我的總體計(jì)劃。

  作為一個(gè)公務(wù)員可以說(shuō)是是我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候看武則天的時(shí)候,覺(jué)得她很偉大,就想像她那樣成為一個(gè)公職人員,而現(xiàn)在更加堅(jiān)定我的這個(gè)想法,是在看到我們國(guó)家的這幾代領(lǐng)導(dǎo)人,尤其是胡錦濤在地震時(shí)候親赴現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景,他們?cè)跒榱宋覀儑?guó)家的進(jìn)步發(fā)展做努力的時(shí)候更是感受深刻??吹剿麄兯鞯倪@一切,我想他們累并且快樂(lè)著,為人民服務(wù),是他們的職責(zé),我也要讓他成為我的職責(zé),成為人民的公仆。其次,我會(huì)向公司的管理層次進(jìn)軍,這個(gè)是為了鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)以及管理能力,在實(shí)踐中鍛煉自己這方面的能力,還可以在深入到金融行業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行充分的了解,滲透到行業(yè)中去,可以為以后再進(jìn)行政策決定的時(shí)候果斷而準(zhǔn)確。最近的職業(yè)夢(mèng)想就是成為一個(gè)高級(jí)軟件工程師。這個(gè)職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對(duì)口的,而且我也很喜歡這個(gè)行業(yè),總覺(jué)得編程序是一種很神奇的東西,尤其是看到別人在用我自己設(shè)計(jì)的東西覺(jué)得更高興。這三個(gè)平臺(tái)的跳躍與編織將會(huì)是我一直所追求的。

  二.主要職業(yè)分析

  1. 高級(jí)軟件工程師職業(yè)定位

  高級(jí)軟件工程師是IT行業(yè)中最重要的崗位。,它是根據(jù)開(kāi)發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配,完成相應(yīng)模塊的軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、編程任務(wù);進(jìn)行程序單元、功能的測(cè)試,查處軟件從在的缺陷并保證其質(zhì)量;進(jìn)行編制項(xiàng)目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護(hù)軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的需求分析,軟件測(cè)試、軟件維護(hù)等程序。主要從事軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

  2. 職業(yè)的背景及發(fā)展前景

  信息已經(jīng)成為各個(gè)國(guó)家發(fā)展的重點(diǎn),同樣,它也在我們國(guó)家有很大的發(fā)展空間,我們現(xiàn)在和其他國(guó)家的聯(lián)系越來(lái)越密切,越來(lái)越多的外商在中國(guó)投資IT,使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間,但是,與我們的IT行業(yè)發(fā)展不相匹配的是,我們這方面的人才很少,尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,這方面的技術(shù)人才、高級(jí)管理人才都有很大的缺口,供不應(yīng)求,也就是我們?cè)谶@行業(yè)的前景是相當(dāng)可觀的。中國(guó)的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>

  3.職業(yè)所需的基本技術(shù)和素質(zhì)

  高級(jí)軟件工程師需要掌握編程開(kāi)發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)絡(luò)協(xié)議IP,軟件協(xié)議與CMM,計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。軟件開(kāi)發(fā)工具是程序員的立身之本,掌握幾種編程工具對(duì)我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的,很多程序是以數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)為中心,掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)鍵元素就變得尤為重要了;互聯(lián)網(wǎng)普及到今天,如果對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議IP協(xié)議沒(méi)有很好的掌握就很難在IT行業(yè)立足,最早的客服機(jī)構(gòu)到今天的WEB Services,都離不開(kāi)以IP協(xié)議為基礎(chǔ)的支持;工程化得開(kāi)發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。

  軟件工程師要有較高的英語(yǔ)讀寫能力以及交流能力,較強(qiáng)的邏輯思維能力,分析判斷能力,為人誠(chéng)懇,有敬業(yè)精神,良好的溝通能力,以及一定得團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還要有強(qiáng)烈的好奇心和積極地學(xué)習(xí)精神,這是軟件工程師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃

  在經(jīng)過(guò)具體的職業(yè)分析,我明確清楚地知道我所選擇的這個(gè)行業(yè)將帶給我的是什么,同樣,我將會(huì)回饋給社會(huì)的是什么?,F(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前,現(xiàn)在的關(guān)鍵就是要趕緊完善自己的羽翼,準(zhǔn)備開(kāi)始搏擊長(zhǎng)空?,F(xiàn)在的我就是要準(zhǔn)備搏擊上空的工具,這個(gè)就是我大學(xué)四年所要做的事情。

  1. 大二的時(shí)間。在大二的時(shí)候,我要選擇計(jì)算機(jī)組成原理,和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。因?yàn)橐獙W(xué)好以后課程,就必須把這些基礎(chǔ)打得很堅(jiān)定。我要把計(jì)算機(jī)的構(gòu)造、工作原理、基本的軟件應(yīng)用都掌握好,別看他很簡(jiǎn)單,但他在以后的應(yīng)用中會(huì)發(fā)揮很大的作用。在學(xué)習(xí)這些課程的時(shí)候,我還會(huì)從圖書館借回來(lái)一些這些方面的書籍,主要是軟件方面的,但是要想在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)久穩(wěn)定的立足,就需要我掌握些網(wǎng)絡(luò)等其他計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí),在時(shí)間不起沖突的情況下,我會(huì)去旁聽(tīng)計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程,進(jìn)行實(shí)踐操作,還可以去北理取點(diǎn)經(jīng)。這是我出不定的計(jì)劃。對(duì)于我們的專業(yè)課,我們現(xiàn)在學(xué)的是C語(yǔ)言,C語(yǔ)言是一種很靈活的程序語(yǔ)言,當(dāng)然還有更好的語(yǔ)言——JAVA?,F(xiàn)在就有很多家公司招收這種語(yǔ)言的工程師,我也準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言,畢竟它具有更好的應(yīng)用。所有的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言都是相通的,這就會(huì)使我學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言帶來(lái)很多便利。在進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)候,更多的把時(shí)間用在上機(jī)進(jìn)行實(shí)踐操作上,還會(huì)在網(wǎng)上找一些視頻材料來(lái)輔助學(xué)習(xí)。把所有擋住我步伐的門檻都邁過(guò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這學(xué)年我還會(huì)去考計(jì)算機(jī)二級(jí)證。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語(yǔ)……

  2.在大三上半學(xué)期。我主要的活動(dòng)就是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。我會(huì)去找這方面的兼職。畢竟在實(shí)際中的收獲才是最大的。那個(gè)時(shí)候,我就可以好好的請(qǐng)教別人了。到時(shí)候我就會(huì)了解一些過(guò)去的軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)際操作過(guò)程,把這些東西都具體化。多關(guān)注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來(lái)發(fā)展的發(fā)展?fàn)顩r。還有就是我會(huì)在這學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),熟練的掌握SQL的基本語(yǔ)法。

  3.在大三下學(xué)期的時(shí)候。在這個(gè)階段我們的課程就更加緊張了,我們的專業(yè)課的實(shí)用性也更高了。在這學(xué)期我會(huì)開(kāi)始看一些管理方面的書籍了,還有就是涉獵法律知識(shí),我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展,就要建立我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個(gè)時(shí)候我就要著手準(zhǔn)備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務(wù)了。

  結(jié)語(yǔ)

  為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食。搏擊,將會(huì)是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過(guò)了,才知道可不可以,經(jīng)歷過(guò),才明白這其中的滋味,只有努力過(guò)才不會(huì)后悔。


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