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建筑師個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(2)

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  五、大學行動方案

  一年級

  目標:掌握基本的知識,比如數(shù)學、外語計算機等,過英語四級鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調(diào)能力。

  措施:上課認真聽講,下課積極反思,多去自習室、圖書館,抓緊時間學習組織同學參加活動、從中不斷學習提高。

  二年級

  目標:掌握較高知識要求,過英語六級、計算機二級;二學歷繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調(diào)能力。

  措施:認真學習,利用好在校時間,利用寒暑假自學等組織同學參加活動、從中不斷學習提高。

  三年級

  目標:學好專業(yè)知識,努力提升專業(yè)水準,學習好英語、高數(shù)培養(yǎng)社交能力。

  措施:踏實學習多和人交流。

  四年級

  目標:考研培養(yǎng)社交能力。

  措施:學習多和人交流。

  六、寫在最后的話

  人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)人生的價值。因此,我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn)以及職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心,自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。

  建筑師個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(三)

  前言

  當今社會充滿競爭和挑戰(zhàn),提前給自己規(guī)劃一下未來的方向,為我們能更好的適應社會打下基礎,身為現(xiàn)代社會的大學生,對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等都應該有所認識,對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣,當我們走上社會才能更好的適應社會,才能在這個社會上立足,繼而才能為社會做出自己應有的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的價值。

  因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃,給自己豎立一個航標,為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生,實現(xiàn)人生的意義。

  一、自我認知

  1.動力測試結(jié)果及分析

  2.霍蘭德職業(yè)興趣分析

  二、外部環(huán)境評估

  中國正處于一個飛速建設的時期,而且建設的強勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期,土木這一行人才缺口還非常大,從事工程建設將是一個十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從

  事土木工程結(jié)構(gòu)設計、地下工程設計與施工、建筑工程項目管理、建設監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力;能夠在房屋和道路與橋梁領域中設計、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。

  1、工程技術(shù)方向

  2、設計、規(guī)劃及預算方向

  3、 建筑設計師:4萬~10萬元;總建筑設計師:25萬元以上。

  4、 質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

  5、 公務員、教學及科研方向

  三、職業(yè)規(guī)劃

  1.2012-2013年:

  成果目標;通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的土木工程的行情。

  職業(yè)目標:試驗檢測員

  經(jīng)濟目標:畢業(yè)1—2年:年收入4萬左右。

  2.2013年-2016年

  職業(yè)目標:二級建造師

  能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  經(jīng)濟目標:年薪10萬

  3.2016年以后

  職業(yè)目標:一級工程師

  能力目標:進入公司上層,最后達到自己的目標。

  成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  四、差距分析

  存在差距:

  1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗差距;

  2、建設人員所必備的技能、創(chuàng)新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  4、身體適應能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  縮小差距的方法:

  1.教育培訓方法

  2.討論交流方法

  3.實踐鍛煉方法

  五、自我總結(jié)

  總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃,但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。作為一個大學生,我會聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。


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