個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀模板(3)
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀模板
優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃書(三)
一、自我分析
職業(yè)興趣：
喜歡使用工具或機(jī)械從事操作等動(dòng)手性質(zhì)的工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，通常喜歡親自體驗(yàn)或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事戶外工作。
職業(yè)能力
邏輯性強(qiáng)，喜歡各種研究性工作，有良好的動(dòng)手操作能力，從事技術(shù)性較強(qiáng)的工作。
個(gè)人特質(zhì)
喜歡冒險(xiǎn)，精力充沛，樂觀，和藹，細(xì)心，抱負(fù)心強(qiáng)，愛助人為樂，有責(zé)任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，有耐心，喜歡拆卸和安裝一些機(jī)器，和小型的電子儀器，喜歡電腦。
職業(yè)價(jià)值觀
喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，不喜歡一成不變性質(zhì)的工作，善于發(fā)現(xiàn)各事物中存在的問題
勝任能力
優(yōu)勢劣勢
有責(zé)任心， 喜歡各種研究性工作，邏輯性強(qiáng)，有耐心，好想象，獨(dú)立，有創(chuàng)造性有時(shí)候比較固執(zhí)，做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的，一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽別人的勸導(dǎo)
自我分析總結(jié)： 我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。
二、環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時(shí)有工作做,有時(shí)沒有，所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。
學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通專科院校，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。
社會(huì)環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
職業(yè)環(huán)境分析：
行業(yè)分析(IT)二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。
職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營銷)當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶?所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。
三、職業(yè)目標(biāo)
綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容，得出本人職業(yè)定位的SWOT分析
內(nèi)部因素：
優(yōu)勢因素 (S) 頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)，工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) ，具有創(chuàng)造力,人際關(guān)系處理得當(dāng)。
弱勢因素 (W)有時(shí)過于理性,會(huì)忽略別人的感受，不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會(huì)有厭倦心理。
外部因素：
機(jī)會(huì)因素 (O) 在沿海地區(qū)工作崗位相對多些，經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景。
威脅因素(T) 社會(huì)環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
總結(jié)：綜合上面的分析來看，現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚(yáng)長避短，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，彌補(bǔ)個(gè)人劣勢，抓住外部機(jī)遇，回避外部威脅，迎接挑戰(zhàn)，以便更好地完善自我、發(fā)展自我。
職業(yè)目標(biāo)針對硬件的軟件工程師
職業(yè)發(fā)展策略到沿海的發(fā)達(dá)城市工作，如廣東深圳，上海等
職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線
具體路徑1.程序員2.高級程序員3.高級軟件工程師4.軟件測試工程師5.數(shù)據(jù)庫工程師6.系統(tǒng)集成工程師
四、行動(dòng)計(jì)劃
·大學(xué)期間(2009-2011年)：
學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不僅要拿到應(yīng)有的證書，更應(yīng)該拓展自身能力，拿到更多的證書，比如英語四級，計(jì)算機(jī)二級C等等。
·大學(xué)畢業(yè)后10年(2012-2019年)：
?、?2012-2014)：三年內(nèi)從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練，積累經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)，為以后做鋪墊。
②(2015-2017)：經(jīng)過深思熟慮后，對自己后的決定付出努力，可以通過別人的幫助或是再學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的知識，提高自己的工作能力，并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試。同時(shí)待在自己的工作崗位上認(rèn)真地工作，提高工作的熟練程度并深入研究，提高自己的創(chuàng)新能力。
?、?2018-2012)：如果機(jī)會(huì)合適，資金充足，我要償試去創(chuàng)業(yè)，在四年的時(shí)間里摸索出創(chuàng)業(yè)的門道，做好做實(shí)自己的事業(yè)。
五、評估反饋
社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。
評估內(nèi)容：1、如果我在前三年的工作中表現(xiàn)出色，受到上級的重用，或者自我感覺此時(shí)的工作極有前途，我就會(huì)選擇一直工作。2、如果三年過后還沒有達(dá)到我的計(jì)劃，在提高了能力后仍不能得到上級的肯定，我將會(huì)選擇跳槽。3、假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
六、結(jié)束語
事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
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