愛拼才會贏，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，員工才能毫無顧忌地去拼搏。下面是學習啦小編為大家?guī)淼钠髽I(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，相信對你會有幫助的。

　　企業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)

　　一、自我分析

　　“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，首先要了解自己。

　　1.個人現(xiàn)狀

　　就讀于xx大學xx學院xxxx專業(yè)。

　　性格開朗，幽默，和身邊人相處融洽，待人友好，愛和身邊人交流并經常觀察研究身邊人的特點，愛動手操作。安靜時喜歡看各類散文和詩集，看美劇，聽音樂，愛收藏小物件。喜歡整理，輕微強迫癥。

　　優(yōu)點：開朗外向，喜歡鉆研，動手能力強，文科較好

　　缺點：耐性差，粗枝大葉，作息時間不規(guī)律，不愛參加集體活動，討厭與數(shù)學相關的科目 2.需改進方面

　　多參加集體活動，學會和各種人打交道，多鍛煉身體。改正自身缺點，虛心向身邊人學習，形成良好的作息學習習慣。

　　二、職業(yè)規(guī)劃

　　1.總體規(guī)劃

　　大學內打好專業(yè)知識基礎，利用大二大三暑期時間到企業(yè)學習，畢業(yè)后盡快找到合適自己的工作并在所在單位升到自己所期待的位置。

　　2.階段性規(guī)劃

　　(一)短期規(guī)劃：大學畢業(yè)前

　　學好專業(yè)課知識，實現(xiàn)大學不掛科目標;拿到英語四、六級證書，計算機一、二級證書，CAD證;入黨

　　利用大學課余時間通過兼職體驗社會生活，培養(yǎng)良好的學習、工作、生活能力，寒暑假到企業(yè)中去實習，積累社會實踐經驗。

　　(二)中期規(guī)劃：畢業(yè)十年內

　　畢業(yè)后找到工作，利用工作環(huán)境學習工作時所需的職業(yè)素養(yǎng)和相關知識。半年內了解適應工作環(huán)境，全面增強自己的分析判斷能力、表達能力、社交能力、組織能力、抗壓能力等，提高業(yè)務水平，三年內可根據(jù)自己工作情況和職業(yè)前景更換工作，找到適合自己且喜歡的工作。五年內穩(wěn)定職業(yè)，找到一個更高的職位作為目標并爭取做到成功。 (三)長期規(guī)劃：畢業(yè)十年后

　　工作穩(wěn)定，家庭和睦。有滿意舒適的生活方式，有時間有能力做自己喜歡的事情。

　　3.職業(yè)方向規(guī)劃

　　根據(jù)所學專業(yè)擬定三個發(fā)展方向

　　(一)城規(guī)局、土地局 等政府部門 考研，公務員

　　(二)建筑公司、房地產開發(fā)、設計公司等 熟練運用CAD、Photoshop等軟件

　　(三)其他行業(yè)

　　三、專業(yè)前景

　　城市規(guī)劃師或建筑師--在規(guī)劃院、建筑設計院或設計事務所從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、景觀設計及相關課題研究，起薪在大城市一般為1~5元/月。

　　政府機關公務員--在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究，起薪在大城市一般為15~3元/月。

　　房地產公司職員--從事房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯(lián)系與指導設計部門等工作，起薪在大城市一般為1~5元/月。

　　房地產咨詢與中介公司職員--替委托方進行房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦委托設計與上報管理部門申請審批，起薪在大城市一般為1~5元/月

　　隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開，我國城市化進程將加快步伐。一個城市能否規(guī)劃得當，關系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯(lián)網的普及和公眾參與熱情的提升，城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺，城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可，其影響力也越來越受人注目。

　　準確的講城市規(guī)劃專業(yè)是很有前景的，因為無論在任何一個國家，地區(qū)，城市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊都是要做規(guī)劃的，這是任何一個行政區(qū)域都要做的，而所做的規(guī)劃項目可以包括很多，如城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，城市總體規(guī)劃，分區(qū)規(guī)劃，控制性詳細規(guī)劃，修建性詳細規(guī)劃，城市設計。。。所以對這方面人才的需求量很大，中國的城市規(guī)劃專業(yè)起步相對較晚，這方面的人才還不算很多，所以前景很好。

　　根據(jù)世界銀行統(tǒng)計，22年世界高收入國家城市化率平均為75%，中等收入國家為62%，低收入國家為3%，中國的城市化率尚未達到4%。至2年底，中國城市化率比世界平均水平低12個百分點，比世界發(fā)達國家平均低4個百分點。

　　報告認為，為了支撐中國未來實現(xiàn)現(xiàn)代化的總體進程，從現(xiàn)在起到本世紀中葉，中國城市化率將從現(xiàn)在的4%提高到75%左右。這意味著只有每年平均增加約1%左右的城市化率(即每年約1萬—12萬人口從鄉(xiāng)村轉移到城市)，才能滿足現(xiàn)代化進程的總體要求。因此我們說21世紀在我國是城市的世紀，我國進入了城市化快速發(fā)展時期，城鄉(xiāng)結構急劇轉變，城市建設正向以前所未有的規(guī)模展開，城市規(guī)劃設計與管理人才已成為了21世紀的熱門人才，城市規(guī)劃專業(yè)已成為了21世紀的熱門專業(yè)。

　　城市規(guī)劃專業(yè)是以工為主、文理工結合，正在興起的專業(yè)，為社會培養(yǎng)注冊職業(yè)規(guī)劃師和管理、研究人才。教學依托學科發(fā)展，學科發(fā)展與經濟社會緊密結合，堅持走以項目帶學科的發(fā)展路子，專業(yè)教學的特點是注重應用能力的培養(yǎng)，注重規(guī)劃設計實踐的鍛煉。同時，根據(jù)城市規(guī)劃設計和研究工作的需要，教學上重視計算機應用能力的訓練，使學生有扎實的計算機知識和較強的應用能力，CAD、PHOTOSHOP軟件的使用是城市規(guī)劃專業(yè)學生必備的計算機技能。

　　本專業(yè)主要使學生掌握城市總體規(guī)劃和詳細規(guī)劃設計、城市設計、城市道路與交通規(guī)劃與設計、城市市政工程規(guī)劃與設計、城市生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、風景園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃設計、城市市政工程規(guī)劃與設計、區(qū)域規(guī)劃以及城鎮(zhèn)規(guī)劃管理等方面的理論知識和專業(yè)技能，并使學生具有區(qū)域和城市經濟社會發(fā)展綜合分析、城市規(guī)劃和建設項目籌劃設計以及組織規(guī)劃實施和管理的綜合能力，并且在暑假時間為學生提供了實習的機會，讓他們在一定程度上加深了對理論聯(lián)系實際的觀念。

　　企業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

　　1、農產品質量與安全專業(yè)概述

　　農產品質量與安全專業(yè)(081411S)是教育部2003年新批準設置的目錄外本科專業(yè)，已在貴州大學和海南大學試點開設。該專業(yè)涉及化學、生物學、環(huán)境科學、食品科學等，與經濟學、社會學等也有著密切聯(lián)系。在我國設置的88個一級學科中，與農產品質量與安全相關的學科有9個，381個二級學科中與農產品質量與安全相關的學科有30個。因此，農產品質量與安全既是一門新興的交叉學科, 也是一門理論性、應用性和實踐性相互交融的綜合性學科。

　　按照《農產品質量安全法》的定義, 農產品是指來源于農業(yè)的初級產品, 包括動物、植物、微生物及其初級加工產品。農產品質量安全學應是研究農產品種植(養(yǎng)殖)和初級加工全過程與質量安全有關的基礎理論、方法、應用的科學。因此，農產品質量與安全專業(yè)作為一門既獨立、又與多學科密切相關的學科，主要采用其他學科的理論和方法，研究從生產到消費全過程及食物鏈中與質量安全有關的理論、方法和規(guī)律的科學，并揭示生產過程、環(huán)境、原料、消費環(huán)節(jié)與農產品質量安全的關系。

　　2、農產品質量與安全專業(yè)培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具備農產品質量與安全基地的規(guī)劃與建設、生產與管理、加工與包裝、檢測與檢驗、經營與貿易以及標準化制定等方面的知識和技能，能在農業(yè)規(guī)范生產、農產品分析檢測及鑒定、農產品營銷、無公害生產基地等領域工作的應用型高級工程技術人才。

　　3、農產品質量與安全專業(yè)主要課程

　　農產品質量與安全概論、農產品GAP生產技術、農產品品質分析、農產品質量標準、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學、農藥殘留檢測、農業(yè)微生物學、農藥化學、農藥學、儀器分析、食品商品學、環(huán)境高效生物、果蔬保鮮貯運技術、專業(yè)英語、食品管理學等。

　　4、農產品質量與安全專業(yè)就業(yè)去向

　　適合于農業(yè)、環(huán)保、糧食、食品、質量檢測、外貿等部門及高等院校和科研院所、高科技農業(yè)示范園等單位從事農產品質量與安全及相關工作。

　　5、農產品質量與安全四年大學生活規(guī)劃：

　　大一：

　　大學生要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。有和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學?；顒樱黾咏涣骷记?學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　大二：

　　大學生要提高基本素質。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

　　大三：

　　大學生要提高求職技能，搜集公司信息。撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信。

　　大四：

　　大學生要申請工作，成功就業(yè)。對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。 積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行面試。

　　6、農產品質量與安全就業(yè)前景分析：

　　農產品質量與安全專業(yè)畢業(yè)生主要就職于農產品質量、安全檢測技術與管理部門。隨著農業(yè)產業(yè)結構的調整，農業(yè)產業(yè)化經營的發(fā)展，以及人們生活水平的日益提高，社會對農檢專業(yè)方面的人才需求日益趨旺。本專業(yè)培養(yǎng)的人才主要面向農產品質量安全檢測站、質量技術監(jiān)督部門、海關、工商部門、進出口檢驗檢疫局、科研院所、進出口貿易企業(yè)、綠色果蔬生產基地、農產品食品生產加工企業(yè)、大型超市、果蔬貯運公司、農產品批發(fā)市場等企事業(yè)單位，從事農產品衛(wèi)生監(jiān)督管理、農產品品質檢測、農產品質量管理控制、農產品及食品的檢測、生產、貯藏、加工、經營、進出口貿易的質量監(jiān)督和認證管理等工作。