工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃范文最新篇
工業(yè)設(shè)計(jì)人員想要取得成功,就得做好職業(yè)生涯規(guī)劃。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃篇1
一、自我分析:
我的性格:
優(yōu)點(diǎn)是性格外向,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,同時(shí)有理想、自信、喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格有時(shí)過(guò)于固執(zhí),做事不果斷,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢于嘗試。 解決自我的劣勢(shì)和缺點(diǎn),充分利用優(yōu)點(diǎn),讓其把自己帶出劣勢(shì)圍障;充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出各種缺點(diǎn)并針對(duì)改正。
二、環(huán)境分析
影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析
我家在農(nóng)村,父母都是普通農(nóng)民,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,父母對(duì)我有很大的期望。
2.學(xué)校環(huán)境分析
濟(jì)南大學(xué)是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,學(xué)校在同行列的二本院校中排在前列。
3.職業(yè)分析
工業(yè)工程專業(yè)與機(jī)械類專業(yè)在目前算是比較熱門的專業(yè),而我們?cè)谶@方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會(huì)是靠機(jī)器發(fā)展的一個(gè)機(jī)械化的工業(yè)社會(huì),所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和,但我認(rèn)為在工業(yè)工程方面還需要更多人才,而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng),我認(rèn)為只要掌握好專業(yè)技能,在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
職業(yè)分析小結(jié):
我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機(jī)感,只有更好的充實(shí)自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。
三、畢業(yè)就業(yè)方向及前景分析
職業(yè)前景分析:工業(yè)工程是一門新興交叉學(xué)科,在我國(guó)只有十年左右的開(kāi)設(shè)歷史,本科教育還處于完善和探索階段。我校工業(yè)工程專業(yè)設(shè)置在機(jī)械學(xué)院,主要培養(yǎng)既具備堅(jiān)實(shí)的機(jī)械工程技術(shù)基礎(chǔ),又掌握現(xiàn)代工程管理理論的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。
就業(yè)方向:大中型機(jī)械類企業(yè)、物流公司
四、 確定具體階段目標(biāo) 制定計(jì)劃:
短期計(jì)劃:
1、增加英語(yǔ)閱讀量,考取英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),考取計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)證書(shū),
2、積極參加大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),拿到相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū),爭(zhēng)取加入黨組織;
3、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)、掌握基本的職業(yè)技能。
中期目標(biāo):
1、 畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)。
2、搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強(qiáng)化自己。
3、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),多多實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗(yàn),成為公司的骨干力量。
長(zhǎng)期目標(biāo):
1、結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),不斷摸索創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、形成獨(dú)特有效的工作方式,工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定,成為高級(jí)工程師。
具體措施:
在校階段:
1、充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)限度的接觸有關(guān)機(jī)械與物流方面所有信息,為以后的工作做準(zhǔn)備。
2、在2013年寒假和課余時(shí)間找機(jī)械物流等相關(guān)行業(yè)的兼職。
3、空余時(shí)間可以多方面游歷,盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);對(duì)全國(guó)的各個(gè)企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。
初入職場(chǎng):
1、大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系,認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系。
2、盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問(wèn)題。
3、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)。
五、總結(jié)
從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,厚積而薄發(fā),有了目標(biāo)就要為目標(biāo)奮斗,祝自己成功!
工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃篇2
一、自我分析
1、我的性格 我覺(jué)得我自己性格開(kāi)朗,也不是很內(nèi)向,跟人在一起時(shí)總是能交流得很 好,善于和同學(xué)溝通,有很好的人際關(guān)系處理能力,感覺(jué)我脾氣很好,不會(huì) 輕易與別人發(fā)生矛盾,而且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有時(shí)候會(huì)有懶惰情緒,但是 總體上來(lái)說(shuō)做事還是能做得比較好的。
2、我的興趣
小時(shí)候?qū)C(jī)械工程和能源方面有濃厚興趣,總夢(mèng)想著長(zhǎng)大也要成為一名 工程師,那時(shí)候就可以為人類做很多的貢獻(xiàn)了。同時(shí)也對(duì)商業(yè)活動(dòng)有著一定 熱愛(ài),報(bào)考大學(xué)時(shí),出于對(duì)能源與動(dòng)力方面的熱愛(ài),而選擇了熱能與動(dòng)力工 程專業(yè)。在上學(xué)期間,有幸加入了燕山大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),使自己的 創(chuàng)新能力得到提高,同時(shí)加入學(xué)校自強(qiáng)社與于校學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)組織車輛與能 與學(xué)院赴唐山機(jī)務(wù)段暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),并被評(píng)為了小分隊(duì),組織能 力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力得到進(jìn)一步提升。
3、職業(yè)取向
我所學(xué)的專業(yè)是熱能與動(dòng)力工程,主要就是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的研發(fā),其次就 是熱能發(fā)電站,所以我會(huì)選擇汽車研究院、火電站之類的公司。假如有機(jī)會(huì), 我也會(huì)選擇跟市場(chǎng)營(yíng)銷貿(mào)易有關(guān)系的行業(yè),那樣能使我工作得更有興致,不 僅有益于工作的進(jìn)行,也有利于我自身的發(fā)展。
4、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)
我感覺(jué)我自己學(xué)習(xí)理工類的知識(shí)能力較強(qiáng),不管是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)所需要的 專業(yè)知識(shí)還是市場(chǎng)營(yíng)銷于貿(mào)易方面的知識(shí),學(xué)習(xí)能力較高,學(xué)習(xí)較快,如果 工作的話也能很快適應(yīng),對(duì)于技術(shù)問(wèn)題應(yīng)該能很快解決,同時(shí)管理學(xué)能力也 是我的長(zhǎng)處, 能管理好團(tuán)隊(duì)與公司業(yè)務(wù), 同時(shí)可以協(xié)調(diào)好自己的工作與生活,這是我的優(yōu)勢(shì)。相對(duì)來(lái)說(shuō),我的協(xié)作能力較差,對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展有一定負(fù)面影響,不利于集思廣益。
二、社會(huì)環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析:我的家鄉(xiāng)是河北省唐山市,父母是公司的一名普通職 家庭環(huán)境分析: 員,他們生活淳樸,工作努力,誠(chéng)信,厚道,對(duì)于我的學(xué)習(xí)與工作給予了很 大的希望,我一定不能辜負(fù)他們,我一定要找個(gè)適合的工作或者自己創(chuàng)辦一 個(gè)企業(yè),回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
2、學(xué)校環(huán)境分析:我就讀的是燕山大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程的專業(yè),該專 、學(xué)校環(huán)境分析: 業(yè)培養(yǎng)具有工程熱物理、動(dòng)力工程和內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),掌握能 源的高效率、低污染轉(zhuǎn)換和利用的理論和技術(shù),從事動(dòng)力機(jī)械的設(shè)計(jì)、研究、 制造、運(yùn)行、管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)是集熱、機(jī)、電 一體化的學(xué)科交叉綜合性專業(yè),要求具有較好的數(shù)理基礎(chǔ),培養(yǎng)具有較強(qiáng)工 程實(shí)踐能力。本專業(yè)方向?yàn)闊崃Πl(fā)動(dòng)機(jī),畢業(yè)后主要面向內(nèi)燃行業(yè)(包括汽 車發(fā)動(dòng)機(jī)、通用內(nèi)燃機(jī)等)從事產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工作,也可到汽車、航空 工業(yè)、民用航空、電力和能源等行業(yè)工作。
3、社會(huì)環(huán)境分析:本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因?yàn)楣こ碳夹g(shù)的 、社會(huì)環(huán)境分析: 應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱?,有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn) 生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏,社會(huì)需求量大, 工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策,你選 用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現(xiàn)出一種“老子天下” 的神情,自我感覺(jué)很了不起,這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至終不錄用 你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的選擇。根據(jù)近幾年畢 業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂(lè)觀。
三、未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃
1、選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑:根據(jù)自己學(xué)習(xí)的專業(yè),和已確定的自己的職業(yè) 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑: 發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。職業(yè)類型:前 期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨(dú)立思考,做事謹(jǐn)慎細(xì)致認(rèn) 真,工作能力強(qiáng)。剛開(kāi)始職業(yè)選擇時(shí),主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。后來(lái) 提升,可以去全面管理的位置。個(gè)人職業(yè)路徑:一線操作員-助理工程師— 工程師—高級(jí)工程師-公司副總—公司總工程師兼總經(jīng)理。在擔(dān)任總經(jīng)理兩 年后,如果本企業(yè)發(fā)展空間不大,可以選擇到更大型的企業(yè)工作或者自己憑 借社會(huì)關(guān)系與資本自己開(kāi)辦公司。
2、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略:三年內(nèi)取得助理工程師資格,五年內(nèi)取得工程 制定行動(dòng)計(jì)劃和策略: 師資格,工程師后七年內(nèi)成為高級(jí)工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)。需 要提高處理信息的能力,保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)。
3、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整:由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成 與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整: 長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不 是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化,我們 需要定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職 業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
四、未來(lái)職業(yè)的總規(guī)劃圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對(duì)未來(lái)二十年作初步規(guī)劃如下:
20XX——20XX年 爭(zhēng)取每學(xué)期都能拿獎(jiǎng)學(xué)金:充分利用校園環(huán)境及條件 —— 優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能 力,積極參加社會(huì)實(shí)踐,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
20XX——20XX熟悉適應(yīng)期:在校園內(nèi)就規(guī)劃好自己的以后的職業(yè)道
20XX——20XX 年 熟悉適應(yīng)期: —— 路,然后到了公司就利用一年左右的時(shí)間去熟悉工作,然后做到游刃有余 。
完成主要內(nèi)容:
(1)知識(shí)結(jié)構(gòu):努力自學(xué)管理學(xué)方面的知識(shí),為自己以后的發(fā)展打好基 礎(chǔ)。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作, 與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,打好基礎(chǔ)。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良 好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打籃球等。途徑:制定生活時(shí)間表, 約束自己更好執(zhí)行。
20XX——穩(wěn)步發(fā)展期:
在此五年左右的時(shí)間里, 努力奮斗,使 20XX——20XX年
穩(wěn)步發(fā)展期:
—— 自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就?;蛘哌x擇就讀研究生。
20XX——20XX 事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好2020——2031年。
事業(yè)有成期:
—— 這一階段,努力爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)去提升自己,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù) 技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),途徑:加強(qiáng)學(xué)術(shù) 5 交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱爭(zhēng)取做到高層領(lǐng)導(dǎo),注 意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。 五、總結(jié)在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于,我們 應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身 就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著,一種堅(jiān)忍不拔的追求。 人的一生是漫長(zhǎng)的,更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整,外在條件的變化, 家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困 苦面前,我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生;以堅(jiān)忍不拔的毅力支撐自我; 以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨練,一種積淀和一種 成熟。 如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠 中尋找綠洲,機(jī)會(huì)到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個(gè)人選擇與 社會(huì)需要相結(jié)合,用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力, 不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,沒(méi)有什么不可以。