公司財務職業(yè)生涯戰(zhàn)略規(guī)劃范文(2)
三、職業(yè)分析
1、個人的職業(yè)選項及分析
(1)法官：成為一名法官是我一直以來所追逐的夢想，雖然目前我離這個夢想的距離十分遙遠，但我依然會去努力追逐這個初的夢想。法官，是依法行使審判權的審判人員，包括人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院的院長、副院長、審判委員會委員、庭長、副庭長、審判長和助理審判員。高等院校法律專業(yè)畢業(yè)或者高等院校非法律專業(yè)畢業(yè)具有法律專業(yè)知識，工作滿二年的；或者獲得法律專業(yè)學士學位，工作滿一年的；獲得法律專業(yè)碩士學位、法律專業(yè)博士學位的，可以不受上述工作年限的限制。從小那顆要為天下百姓主持公道、維護正義的心這么多年來依然跳動，而且越來越強烈。將來有一天能成為共和國的一名法官，這將是我人生華麗的一頁。
SWOT分析：
優(yōu)勢：對法律十分感興趣，一直以來關注各種法制報道，對法律的了解也有一定的功底，重要的是我有濃厚的興趣；我的性格比較沉穩(wěn)淡定，喜歡博覽群書，能以一種公正客觀的態(tài)度待人處事，這是一名法官所不能缺少的；學習的專業(yè)與經(jīng)濟密切相關，本科有一定的經(jīng)濟專業(yè)知識，將來研究生讀經(jīng)濟類的法律能更加深入。
劣勢：本科階段只能靠自學法律，缺乏老師的有效指導，比較難以形成扎實牢固的法律知識功底；法律自學難度也較大，量也很多，會與自己現(xiàn)在學習的專業(yè)課在時間上有一定沖突，同時也難以保證自己的學習方法是科學的。
機會：國家司法考試沒有限制非法律專業(yè)的學生，如果能考下國家司法證，將有利于實現(xiàn)自己的夢想；可以通過考研究生讀法律，培養(yǎng)和掌握扎實深入的法律專業(yè)知識。
威脅：現(xiàn)在各高校開設法律專業(yè)過于泛濫，造成法律專業(yè)畢業(yè)的學生已趨于飽和，競爭的壓力更加大；成為一名法官還要考取國家公務員考試，增大了競爭壓力和夢想的實現(xiàn)難度。
(2)企業(yè)財務管理人員：這是與自己專業(yè)對口的職位，需要一定的技能性，就業(yè)有一定的優(yōu)勢和競爭力。財務管理，是對公司經(jīng)營過程中的財務活動進行預測、組織、協(xié)調、分析和控制的一種管理活動。企業(yè)的理財活動可分為生產(chǎn)經(jīng)營、籌資、投資和利潤分配四個部分，財務管理就是要將科學的決策方法運用于理財活動的方方面面，如：以的成本籌集企業(yè)所需資金、選擇的投資方案使企業(yè)價值達到化、合理分擔企業(yè)的投融資風險等。在實施現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)中，產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質量水平既定的條件下，財務管理就是企業(yè)管理的核心。各級經(jīng)營管理人員需要樹立貨幣時間價值觀念、競爭觀念、風險觀念，進行各項財務決策，在動態(tài)中實現(xiàn)優(yōu)組合。財務管理處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。
SWOT分析：
優(yōu)勢：該職位與自己的專業(yè)對口，而且需要具備一定的財務管理技能，因此學好自己的專業(yè)知識在競爭此類崗位時更具備優(yōu)勢；性格比較細心、沉穩(wěn)，適合該崗位的發(fā)展，同時擅長操作各種電腦技術，有利于新時代下財務管理的職業(yè)要求發(fā)展；若能考取法律證，這能成為我在企業(yè)發(fā)展的另一個重要砝碼。
劣勢：我的數(shù)學和英語能力不太突出，不利于自己在企業(yè)的發(fā)展和突破；目前對該專業(yè)在企業(yè)中的發(fā)展前景不清楚，對未來的把握不能十分明確。
機會：家住廣東，回廣東找工作能有更多的競爭優(yōu)勢，同時能節(jié)省較多的開銷；
可以利用家里經(jīng)商的人脈關系，在廣東謀得更大的發(fā)展。
威脅：我們學校在廣東不出名，基本上人們未曾聽聞，競爭或許不如廣東本土的大學；財務管理專業(yè)在我們學校還十分年輕，在全國前100中還沒有排名，相比較面臨一定的就業(yè)競爭壓力。
四、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
1、我們學院以前有開設工商管理和法學雙學位專業(yè)，雖然現(xiàn)在沒有開設，但可以參照其培養(yǎng)方案，在學習自己的專業(yè)知識的同時自學法律。
2、本科四年內考取英語四、六級證書，計算機二、三級證書，證券從業(yè)資格證書，爭取保研資格，爭取通過國家司法考試。
3、自學法律的過程中，每周抽時間到海淀區(qū)人民法院旁聽，積極參加學校法學院模擬法庭的活動，并與法學選修課老師保持聯(lián)系，以后自學的過程中有不懂之處可以向老師請教。
4、每周看《經(jīng)濟觀察報》，并經(jīng)常借閱相關經(jīng)濟類的書籍，不斷豐富和完善自己的經(jīng)濟類知識。
5、積極參加“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽，“孝通杯”課外學術實踐作品比賽和寒暑假社會實踐等，并參加各種學校的實習見習基地的面試，爭取能獲得實習的機會。
五、結語
每人都有一個美麗的夢，為了實現(xiàn)這個夢每個人都在孜孜追求。成為共和國的一名法官，執(zhí)掌手中天平，實現(xiàn)法律中的公平，是我初的夢想。直到今天，為了實現(xiàn)初的夢想，我依然在前進，依然在奮斗，不管將來的人生會有多大的變數(shù)，實現(xiàn)夢想的路一定是美的。初的夢想緊握在手上，想要去的地方怎么能半路就返航，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。面對人生，我是弱小無力的，但我堅信，夢在心中，路在腳下，無論人生的路多么地曲折，只要奮斗人生就有意義!
公司財務戰(zhàn)略規(guī)劃范文(三)
一、自我認知
(一)職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。
(二)職業(yè)能力
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質
我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價值觀
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和赤誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；
(五)勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚優(yōu)良,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。
(二)學校環(huán)境分析
上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。
會計專業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。
第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人
第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人
廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重優(yōu)良的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出：
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環(huán)境因素
一定的會計、計算機水平；涉及會計知識的學習；
對數(shù)字較敏感
交際能力有待提高；
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深
機會因素(o)
威脅因素(t)
外部環(huán)境因素
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；經(jīng)驗學習渠道廣
人才供過于求，競爭激烈；
市場的發(fā)展對人才提出高要求
(二)結論
職業(yè)目標
將來從事會計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
實務路線--管理路線
具體路徑
一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)負責人
四、計劃實施
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)
1.時間跨度：2008年至2012年。
2.總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書；參與社會實踐。
3.分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級主動復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經(jīng)濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4.策略和措施：2009年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書；2010年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐；2011年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業(yè)相關的暑期實踐。2012年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)
1.時間跨度：2012年至2017年
2.總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。
3.分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由搞對象，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。
4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習；處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)
1.時間跨度：2017年至2027年
2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供優(yōu)良的深造的經(jīng)濟條件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心；服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1.職業(yè)目標評估
如果不能如愿地從事會計職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進行調整，如銷售方面
2.職業(yè)路徑評估
當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規(guī)劃
3.實施策略評估
如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估
如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職?？傊覍⒘⒆銓嶋H深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選擇。
5.時間評估
一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
六、結束語
人不可以沒有理想，也不可以沒有目標。優(yōu)良的開端是成功的一半?，F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
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