英語專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃范文
既然選擇了遠(yuǎn)方,只顧風(fēng)雨兼程。英語專業(yè)的學(xué)生既然制定了職業(yè)生涯規(guī)劃,就得按照計劃執(zhí)行。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的英語專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃范文,希望對你有用。
英語專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)
引言
古人說:“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。
第一章:自我認(rèn)知
自我認(rèn)知是對自己進行全方位,多角度的分析
1.個人基本情況我是一個別開朗又不內(nèi)向的人,與人交往融洽,細(xì)心有條理。不喜歡競爭和冒險,喜歡自由自在的生活,喜歡按自己的生活方式做事。我樂意于與人交往。喜歡到各地······
2.職業(yè)興趣第一個選擇是當(dāng)口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當(dāng)一個大學(xué)英語老師。
3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老師要對學(xué)生負(fù)責(zé),將自己的知識毫無保留的給學(xué)生。
4.個人特質(zhì)比較安靜,記憶力強,反應(yīng)快,適合做口譯。對事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),老師這方面的工作也可以。
5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?,能否對人才進行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。
6.勝任能力認(rèn)為自己安靜、對事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強
自我認(rèn)知小結(jié)總之,我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,一定能勝任的。
第二章:職業(yè)生涯條件分析
職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。
1. 家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強,所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。
2. 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,每年專八過級率超過了很多學(xué)校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。
3. 社會環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專業(yè)是英語,就現(xiàn)在形式來看,很多人讀英語,但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···
職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟負(fù)擔(dān),而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面,所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),只要自己學(xué)得比別人精,相信不會找不到好工作的。
第三章:職業(yè)目標(biāo)定位
綜合第一章·自我認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
1.細(xì)致耐心,有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執(zhí)著低調(diào),心態(tài)現(xiàn)實1.當(dāng)缺少人際的支持時,缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化,易沖動
外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作,或教育工作。
職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。
第四章:具體執(zhí)行計劃
人寧可追求虛無,也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃,我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要,學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要,未來遠(yuǎn)比今天重要。于是,我對我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。
執(zhí)行計劃一覽表
名稱短期計劃
時間跨度大學(xué)在校期間
本期目標(biāo)大學(xué)期間要努力適應(yīng)大學(xué)生活和環(huán)境,積極參加學(xué)校所組織的各項課外活動,真正融入大學(xué)感受大學(xué)美好。由于高中封閉式管理與外界接觸少,使我養(yǎng)成了比較內(nèi)向的性格,所以在校期間要努力提高自己的交際能力,為自己將來步入社會打下基礎(chǔ)。與此同時,學(xué)習(xí)要始終放在第一位。在學(xué)好專業(yè)知識的情況下,多讀課外書籍,拓展自己的事業(yè)和知識面。同時,把該拿到的證書拿到,盡量多的拿到其他證書,為自己將來應(yīng)聘提供籌碼。
細(xì)分目標(biāo)大學(xué)第一年,要注重基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),拿到計算機一級證書。第二年,努力學(xué)好專業(yè)知識,拿到計算機二級證書和大學(xué)英語六級證書,和專業(yè)四級證書。第三年,根據(jù)就業(yè)形勢,決定是否考研,并學(xué)好專業(yè)知識。第四年,如果考研,積極準(zhǔn)備,如果不考,聯(lián)系企業(yè)單位準(zhǔn)備工作。
名稱中期計劃
時間跨度畢業(yè)后五年
本期目標(biāo)畢業(yè)五年后,努力適應(yīng)和熟悉自己所從事職業(yè)的工作環(huán)境。把自己在校期間所學(xué)的專業(yè)知識和工作的實踐經(jīng)歷相結(jié)合,達(dá)到職業(yè)所需的要求,踏踏實實做好本職工作,爭取達(dá)到關(guān)于英語的證書,比如說導(dǎo)游證····同時,注重人脈的積累,抓住機遇,為自己將來崗位轉(zhuǎn)換及升遷打下基礎(chǔ)。在愛情方面,找到與自己志同道合的男孩結(jié)婚,過幸福美滿的生活。
細(xì)分目標(biāo)第一年,熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境。第二、三年,要實踐與知識相結(jié)合,逐漸摸索出一套適合自己、提高工作效率的方法。第四年,積累人脈、智脈、金脈,抓住機遇提升自己的職位。第五年,根據(jù)自己現(xiàn)在的職位高低和企業(yè)發(fā)展前景決定是否進入其他企業(yè)。
名稱長期目標(biāo)
時間跨度畢業(yè)十年后及以上
本期目標(biāo)畢業(yè)后十年,穩(wěn)定自己的工作,不再為找到更好的工作而東奔西走,踏下心來、一心一意做好的自己的本職工作。同時,要做的更好,在自己的職稱上更上一步。在家庭方面,首先贍養(yǎng)好自己的父母,盡自己的一片孝心,不再讓他們?yōu)榱松疃疾?,而是讓他們安度晚年,享受天倫之樂。教育好自己的子女,成為德才兼?zhèn)?、為祖國做更大貢獻的棟梁之才。同時,做一些慈善,幫助一些窮人,回饋社會。
細(xì)分目標(biāo)畢業(yè)后十年,努力鉆研,爭取研究翻譯工作,讓自己的能力讓下一代更易接觸它。 在家庭生活方面,如果工作允許,假期帶著家人旅游,緩解工作壓力,促進家人間和睦關(guān)系,感受生活的美好。贍養(yǎng)好自己的父母,教育好子女。
第五章:評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況及時的評估和調(diào)整。在每一次總結(jié)出我的執(zhí)行程度與現(xiàn)狀不符時,我會立即行動,馬上更改我的計劃,使其具有可行性,是我每一階段的工作都有效率。
1.評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)的評估。如果自己覺得自己所在公司不能給自己所要的東西,不能讓自己施展才華,自己會考慮到其他。或是自己的口譯已經(jīng)不景氣,我會考慮跨專業(yè),比如進入經(jīng)濟領(lǐng)域。
(2)職業(yè)路徑的評估。當(dāng)自己年齡大了時,自己要考慮別人大學(xué)的返聘,去教育下一代。
(3)其他因素的評估。當(dāng)父母的身體不好時,我會選擇離家較近的企業(yè)工作,以便照顧他們。
一般情況下,我會二年一評估,但當(dāng)特殊事情發(fā)生時,我會及時作出調(diào)整,以適應(yīng)變化。
2.評估的原則
要立足于現(xiàn)實,認(rèn)清自己的實際情況和社會的基本現(xiàn)實,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的評估以及實施情況與現(xiàn)實不符或差異較大時,我會根據(jù)變化及時調(diào)整自己的規(guī)劃以適應(yīng)社會,是自己的計劃具有可行性。
第六章:結(jié)束語
人生沒有定數(shù),似孤鷹,碧海藍(lán)天中中飛翔。似孤帆,驚濤駭浪中漂泊。讓我么做好人生規(guī)劃,迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。做好人生規(guī)劃,人生理想將在這里確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開始。最后,送同學(xué)們一句名言:萬事須已遠(yuǎn),他得莫等閑。青春須早為,豈能長少年?