一份優(yōu)秀的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書可以讓大學生向著自己的理想進發(fā)。以下是學習啦小編整理的大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，希望你能從中得到感悟!

　　大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一)

　　前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

　　對于在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。

　　作為21世紀的學生，切身感覺到社會發(fā)展的迅速，在21世紀里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學生對以后的一種希望，既然生活在這競爭激烈的社會里，要想有好的發(fā)展，就要有自己的職業(yè)規(guī)劃，要對自己做一個初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進，不至于對自己的前進迷失方向。

　　目錄

　　一. 自我認識

　　1. 360度評價

　　2. 測試項目及結(jié)果

　　3. 自我評價

　　二. 職業(yè)認識

　　1. 我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀

　　2. 機械制造及自動化的發(fā)展方向

　　3. 人才需求分析

　　三. 職業(yè)規(guī)劃和實現(xiàn)途徑

　　1. 職業(yè)生涯規(guī)劃

　　2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑

　　四. 行動計劃及策略

　　1.在校期間行動方案

　　2.畢業(yè)后行動方案

　　五. 結(jié)束語

　　一.自我認識

　　1. 360度評價

　　360度評價 父母： 優(yōu)點：懂事、善良、正直、獨立

　　缺點：很少與同學和師長交流

　　老師： 優(yōu)點：學習認真、有耐性、思想成熟

　　缺點：目標不明確

　　朋友： 優(yōu)點：樂觀、真誠、現(xiàn)實、低調(diào)、富有同情心

　　缺點：就是有時不愿把自己的憂愁說出來，自己一個人承擔

　　同學： 優(yōu)點：溫和、謙虛、不好出風頭、樂于助人、包容

　　缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足

　　2.測試項目及結(jié)果

　　項目 結(jié)果

　　氣質(zhì)評定 多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感;但易浮動、急躁不穩(wěn)。

　　的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。

　　職業(yè)興趣特征 愿與人打交道，但不善與人交往，對營銷、養(yǎng)殖感興趣。習慣于在預(yù)先安排好的程序下工作，愿干有規(guī)律的的工作。

　　霍蘭德職業(yè)性測試 E(事業(yè)型)進取心強，勇于開拓勇挑重擔，喜歡支配別人，具有領(lǐng)導才能;喜歡競爭，精力充沛，自信善于交際，口才好做事巧妙。 S(社會型) 喜歡與人打交道,善于交際

　　3.自我評價

　　優(yōu)點：有責任感，誠實守信，有一定的洞察能力，較體貼。善于與進行溝通，有良好的團隊合作精神;做事有條不紊;虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點，知錯就改;心態(tài)樂觀，積極主動;勇于挑戰(zhàn)自我，在困難中茁壯成長，充滿活力;

　　缺點：臨場應(yīng)變能力欠佳，自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足。

　　二.職業(yè)認知

　　1. 我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀

　　加入WTO后，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機進行機械產(chǎn)品的輔助設(shè)計，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業(yè)前景。

　　機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景：

　　主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。　從機械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

　　2. 機械制造及自動化的發(fā)展方向

　　(1) 全球化

　　一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈，例如在機械制造業(yè)中，國內(nèi)外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè)，不得不擴展新的市場;另一方面，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展，這種發(fā)展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動力，全球化制造的第一個技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實現(xiàn)。

　　(2)網(wǎng)絡(luò)化

　　網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計、物料選擇、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進行。此外，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展，加速技術(shù)信息的交流、加強產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學習，推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展。

　　(3)虛擬化

　　制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標，進行生產(chǎn)過程計劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真，通過仿真軟件來模擬真實系統(tǒng)，以保證產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品工藝的合理性，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現(xiàn)設(shè)計、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤。

　　(4)自動化

　　自動化是一個動態(tài)概念，目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化?！　?5)綠色化

　　綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程 、綠色設(shè)計、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響，同時使原材料和能源的利用效率達到最高。

　　3.人才需求分析

　　(1) 對機械工程行業(yè)的深入了解;

　　(2) 有自我管理及團隊管理的能力;

　　(3) 思維活躍，溝通能力強。

　　(4) 責任心強，忠誠敬業(yè)，具有較強的團隊合作意識。

　　職業(yè)道德：善用資源，善于鉆研，有創(chuàng)意，言行謹慎，誠懇踏實具有較強的團隊合作意識

　　三. 職業(yè)規(guī)劃和實現(xiàn)途徑

　　1. 職業(yè)生涯規(guī)劃

　　大學畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學習技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。

　　2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑

　　如圖所示：

　　四.行動計劃及策略

　　行 動 計劃

　　在校期間

　　2010.6~2012.6

　　A.學好專業(yè)知識，為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論基礎(chǔ)，利用課余時間到圖書館學習來豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書籍。

　　B.通過英語四級考試,取得英語四級證書。

　　C.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。

　　D.多參加英語協(xié)會組織的英語角，大膽的與外教交流提高自己的口語能力;多參加學校組織的英語比賽活動，來提高自己的英語水平及組織能力。

　　E.到大三，我院再次組織一個學期實習，充分地把理論與實踐相結(jié)合。通過理論及實踐學習，扎實掌握所學專業(yè)理論有較強的實踐操作能力，總結(jié)出適合自己的工作方法。

　　F.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學習最新的技術(shù)。

　　畢業(yè)后

　　2012.6- A.積極的投放簡歷。

　　B.大學畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學習技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。

　　C.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶群。

　　D.工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗，提升自我;

　　嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精;充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值;做完成本職工作。

　　五、結(jié)束語

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!

　　大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二)

　　前言

　　廣播電視新聞學專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關(guān)學科的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

　　一、自我分析

　　在上新聞與采訪課時，經(jīng)過性格測試，研究與分析，我是一個完美性性格與和平型性格混合類型的人。我雖然有著隨遇而安的一些對于新聞類專業(yè)不太合適的性格潛質(zhì)，但完美型性格要求我對工作會認認真真，耐心踏實地把該做的工作做好，這既是對自己的基本要求，也正是對工作中哪怕是再瑣碎的事情的公開宣戰(zhàn)!

　　雖然，選擇廣播電視新聞學是因為接受學校專業(yè)調(diào)劑的結(jié)果，在這之前并沒有真的認認真真地對這個專業(yè)進行客觀理性，與自己適合程度的研究比較，匆匆忙忙地進了新聞與傳播類專業(yè)。一年中進行專業(yè)二次分流，在廣告學和廣播電視新聞學專業(yè)中我選擇了廣播電視新聞學。經(jīng)過一年來的學習，我也已經(jīng)習慣了以一個新聞人自居。既然選擇了遠方就該風雨兼程，為此，為了以后更好地學習和走好未來的路，我需要針對自己的狀況做一份只發(fā)展方向的展望，以及一些目前的學習規(guī)劃。

　　二、廣告學與廣播電視新聞學專業(yè)的比較

　　廣告學專業(yè)是將廣告以學術(shù)性的方法進行研究的專業(yè)。它通過研究市場經(jīng)濟、消費心理、美學，來增強人們的消費意識，產(chǎn)生社會心理共鳴。本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才。主要學習廣告學的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練，掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。

　　廣播電視新聞學主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關(guān)學科的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。培養(yǎng)具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。經(jīng)過二者的比較和一年來，在實際學習中我對這兩個專業(yè)的感悟和體會，我選擇了廣播電視新聞學。既然選擇了方向，接下來就是針對該專業(yè)的就業(yè)前景的展望和人規(guī)劃了。

　　三、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

　　就畢業(yè)后可選的考研或參加工作的可選性范圍而言。畢業(yè)后適于報考新聞學專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學、研究工作以及國家機關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。

　　如今社會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機媒體等高度發(fā)達，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧６切┍疾ㄖ苄诟鞔笮侣勈录械膫髅接浾?，早已成為社會舞臺上不可忽視的重要角色。在網(wǎng)絡(luò)上的“21世紀具前途的職業(yè)調(diào)查”中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之 列。

　　然而兒們專業(yè)面對的一個重要問題就是，因為太熱，該專業(yè)的人才特別多，競爭十分激烈，為了能在著激烈的競爭中脫穎而出，必須自己具備超強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力!

　　另外，由于人們知識水平的提高和對知情權(quán)的維護上更為得力有效，所以對于新聞從業(yè)人員的要求也越來越高，人們對于記者和主持人的不滿情緒近年來也比較多。但是學生學習新聞的熱情還是一直很高，各地方分數(shù)線也是居高不下。現(xiàn)在社會對新聞工作者的要求更 是“雜家”，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。因為體制等多方面的原因，新聞專業(yè)教學方案很難做到跨學科、跨專業(yè)。學生在完成新聞學原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外，還要學習一系列必修的課程，留給學生自由選擇課程的學分、自由使用的時間都少得可憐。在這種情況下，許多學?？鐚I(yè)選 課基本上成了無法實現(xiàn)的空話，通才教育無從談起。另一方面，新聞實務(wù)界對人才的要求，已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意，既會新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標同市場的需求有不小的距離。但未來是一個信息型社會，人們對于信息的需求只會有增無減，記者編輯等人才需求也會增加，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺逐漸興起，這里也會需要更多的新聞人才。

　　四、職業(yè)選擇分析：

　　1、報紙刊物記者

　　報社、出版社等傳統(tǒng)雜志社在面對網(wǎng)絡(luò)媒體日益發(fā)達的競爭壓力下，只能選擇走精英化路線。在新聞報道上越來越注重對新聞事件的深度報道和高水平評論。也樣的發(fā)展趨勢是的報社記者要具備敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力。有時還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺，有時還會要求具備醫(yī)學、法律、經(jīng)濟等知識。因此，不僅要熟悉新聞學的相關(guān)知識，而且對某行業(yè)要有比較深度的了解。這對我是一個提醒。因此我覺得我需要一專多長，去努力學習一些其他學科的知識。從而使自己更有競爭優(yōu)勢。

　　2、網(wǎng)絡(luò)媒體

　　據(jù)統(tǒng)計，目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。2005 年，勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業(yè)中，“網(wǎng)絡(luò)編輯”名列其中。在得到國家認可的同時，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才。當互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度 后，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當，而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗的人員去從事。

　　目前，我在現(xiàn)代廣播電視電視制作技術(shù)課上了解到要作為一名合格的后期編輯人員要非常熟練地掌握Premiere pro 2.0、Photoshop、Cool Edit pro 2.1和Flash等軟件。所以掌握這些基礎(chǔ)的軟件才是成為一個滿足基本要求的合格新聞人的技術(shù)條件。

　　五、未來三年學年的行動計劃

　　目前，在學好專業(yè)課的同時，在學有余力的情況下我有報考了學校法學院的第二學士學位，這對我增強法律知識，獲得除新聞專業(yè)外的其它專業(yè)為技能至關(guān)重要。從下學期開始我要人之地學英語，由于這一年半缺乏明確的發(fā)展目標和方向，放松了對自己的要求，英語等成績一直下滑。用句玩笑話，在大學把所學的英語都還給高中英語老師了。

　　此外還有一些比較具體的：每個假期都積極地參加學校安排的實習活動，多做和專業(yè)有關(guān)的活動，無論在哪都會學到很多，在以后的求職或任職中都會有很大幫助的。

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