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職場(chǎng)個(gè)人未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃范文

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職場(chǎng)個(gè)人未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃范文

  職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)能幫助個(gè)人找到未來(lái)的職業(yè)生涯奮斗目標(biāo)。以下是小編精心推薦的一些未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),希望你能有所感觸!

  未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(一)

  一、自我分析

  (一)職業(yè)興趣分析

  1.我在研究生階段所選擇的專業(yè)是學(xué)前教育,之所以做出這個(gè)選擇,是因?yàn)槲覍?duì)與學(xué)前教育的熱愛(ài)和對(duì)孩子的喜愛(ài)。所以我希望在畢業(yè)之后可以從事與幼兒教師相關(guān)的職業(yè)。

  2.我喜歡簡(jiǎn)單而又充滿活力、富于變化的事物。我希望我將來(lái)的工作對(duì)象是生動(dòng)活潑的、不斷發(fā)展和變化的人,而不是冰冷的機(jī)器和一成不變的機(jī)械操作。幼兒教師這一職業(yè)非常符合我這方面的要求。

  (二)個(gè)人特質(zhì)分析

  首先,在曾經(jīng)做過(guò)的氣質(zhì)類型測(cè)試中,得出的結(jié)論是我屬于多血質(zhì)與粘液質(zhì)的混合氣質(zhì)類型。所以我本人雖然活潑好動(dòng)、富于變化卻也能夠堅(jiān)持自己的決定,穩(wěn)定自己的情緒,有耐心和信心。所以我認(rèn)為幼兒教師這一職業(yè)很適合我。

  其次,我本人是一個(gè)追求安穩(wěn)的人,沒(méi)有太大的野心和抱負(fù),希望生活可以簡(jiǎn)單和快樂(lè)。對(duì)于工資高低沒(méi)有過(guò)高的要求,最為看重的是輕松愉快的工作環(huán)境。我想這些幼兒教師這個(gè)職業(yè)都可以帶給我。

  再次,我非常喜歡孩子的人,和孩子們?cè)谝黄饡?huì)讓我覺(jué)得更輕松自在,使自己永遠(yuǎn)保持一顆年輕向上的心,于是我選擇了學(xué)前教育專業(yè),并希望能通過(guò)自己的努力能成為一名幼教工作者。朋友也都認(rèn)為我很具有親和力,適合做幼兒教師。

  二、SWOT分析

  (一)優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用

  1.我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)在于我的專業(yè)。本科階段我學(xué)習(xí)了教育學(xué)專業(yè),具備一定的教育理論和師生相處之道,研究生階段又重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)知識(shí),想必這在我今后的工作中會(huì)起到相當(dāng)大的指導(dǎo)作用。

  2.我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà),能制作一些簡(jiǎn)單精美的手工,我相信這些愛(ài)好可以幫助我更快地走進(jìn)孩子,與他們愉快的相處。

  3.我是個(gè)細(xì)心的人,做事情時(shí)會(huì)考慮的很周全,同時(shí)又很靈活,可以對(duì)突然發(fā)生的事情作出迅速穩(wěn)妥的處理。這讓我有信心照顧到孩子的每個(gè)細(xì)小問(wèn)題。

  4.我的性格活潑,為人熱情坦率,有較強(qiáng)的合作精神和服務(wù)精神,可以與周圍的同學(xué)和朋友相處融洽。我想這會(huì)對(duì)我今后處理好同事之間關(guān)系有所幫助。在做好自己工作的同時(shí),可以幫助同事分憂解難。

  5.我喜歡變化,樂(lè)于創(chuàng)新。在工作中能夠不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒教學(xué)更加的新穎和充滿樂(lè)趣,提高孩子們的學(xué)習(xí)熱忱。

  (二)弱勢(shì)及彌補(bǔ)

  1.我討厭復(fù)雜和繁瑣,不喜歡過(guò)多的規(guī)則和條條框框。

  2.習(xí)慣安于現(xiàn)狀,著眼當(dāng)下,難以對(duì)將來(lái)可能發(fā)生的事情做很好的打算。

  3.傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象,忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯條理

  三、職業(yè)規(guī)劃

  (一)短期目標(biāo):千里之行,始于足下。在未來(lái)兩年內(nèi)首要的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢(shì),適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  (二)中期目標(biāo):畢業(yè)后在幼兒園從底層做起,不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí),擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng),增強(qiáng)與人溝通能力。當(dāng)然,積累資金,改善生活條件,尋求更好的出路。

  未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(二)

  第一章 前言

  水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期,在這個(gè)階段,我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而,身為大學(xué)生的我們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在一天天的消磨大好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  第二章 自我分析

  1 個(gè)人分析

  (1)自身現(xiàn)狀:

  就讀于美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院油畫(huà)專業(yè),擔(dān)任班長(zhǎng)一職,面對(duì)工作與學(xué)習(xí)的雙重壓力,并沒(méi)有退縮,而是迎韌而上,積極配合上級(jí)的工作,多次參加青協(xié)和各協(xié)會(huì)的活動(dòng),充實(shí)自己,還報(bào)名了英語(yǔ)四級(jí)考試,盡量一次性過(guò),而且正在努力中。但是由于自身的惰性,很多事都沒(méi)按計(jì)劃完成,現(xiàn)在正在不斷的改正自己的壞習(xí)慣,將自己的餓惰性減到最小,當(dāng)自己想偷懶時(shí),就用立志格言來(lái)控制自己。

  (2)性格,愛(ài)好,特長(zhǎng)

  性格:外向,善于思考,有一顆正直不阿的心,有積極的求知欲

  愛(ài)好:喜歡交朋友,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡創(chuàng)新,喜歡瘋狂

  特長(zhǎng):繪畫(huà),越野

  (3)學(xué)習(xí)分格

  分值 等級(jí) 描述

  行動(dòng)型 9.5 A 非常強(qiáng)烈的偏好

  反省型 9.3 A 非常強(qiáng)烈的偏好

  理論型 9.8 A 非常強(qiáng)烈的偏好

  實(shí)際型 9.2 A 非常強(qiáng)烈的偏好

  經(jīng)過(guò)分析,本人這方面的能力很強(qiáng),善于分析,研究,具有創(chuàng)造性思維,善于觀察,從而體現(xiàn)了我的理想和目標(biāo)是有可能實(shí)現(xiàn)的。

  (4)個(gè)人特質(zhì)

  責(zé)任心 If you do it at all , do you best

  愛(ài)心 喜歡交朋友,喜歡幫助別人

  大膽 勇于嘗試新事物,敢于創(chuàng)新,喜歡做有挑戰(zhàn)性的事

  團(tuán)隊(duì)合作 在工作中,互相幫助,共同合作,使每個(gè)人的能力發(fā)揮但最大極限,把工作高效,有質(zhì)量的完成。

  冷靜 碰到棘手的事,會(huì)努力的使自己冷靜下來(lái),想解決辦法

  自信 在不盲目妄自尊大的前提下,始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),堅(jiān)信自己內(nèi)心深處認(rèn)為是正確的東西。

  2 角色建議(周圍的人給自己的評(píng)價(jià)和建議)

  父母:認(rèn)為我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,有理想,有目標(biāo),相信我,性格很好,但要注意的是直腸子,說(shuō)話要委婉點(diǎn),多注意場(chǎng)合。

  姐姐:認(rèn)為我是一個(gè)有自己理想和追求的人,充分的相信我,告戒我是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的,不要因?yàn)闆](méi)考上自己理想的大學(xué)就放棄,鼓勵(lì)我一直走下去,只要努力了就一定有收獲。

  老師:認(rèn)為我是一個(gè)有思想的學(xué)生,做事踏實(shí),鼓勵(lì)我多學(xué)習(xí)一些知識(shí)來(lái)更好的充實(shí)自我。

  同學(xué):認(rèn)為我是一個(gè)隨和,自信,友善。學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

  為了進(jìn)一步認(rèn)清我屬于何種類型的人,初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測(cè)試工具,最終選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表,并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的填答,從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下就是我的測(cè)試結(jié)果:

  我有著極不欣賞平凡而無(wú)奇的思想,但對(duì)名利卻不太熱衷,只希望能過(guò)著像風(fēng)一樣自由自在的生活。我的行動(dòng)是快捷的,思想是求新的。我有著潛在的頑固性,平時(shí)不易表露出來(lái),我外表給人的感覺(jué)是柔和、舒暢的冷靜及客觀的觀察力,積極而強(qiáng)烈的求知心,堅(jiān)定的意志力和公正的判斷力。而我剛正不阿的個(gè)性,極為厭惡逢迎巴結(jié)的小人姿態(tài),具有公正無(wú)私的一面。這種守正不阿的態(tài)度,容易被誤解為薄情薄義,在不妨礙原則的情況下,不妨通融一下。因?yàn)檫^(guò)分的冷靜和理智,就缺乏人情味,這對(duì)人際關(guān)系來(lái)說(shuō),影響頗大。我想我如果略微改變一下,可以使別人對(duì)你的觀感轉(zhuǎn)好此型優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的差距很大,但若加強(qiáng)好的一面,我知性的自由作風(fēng)會(huì)得到很大的激賞,同時(shí)贏得眾多的友誼。所以我的人際關(guān)系非常良好。我對(duì)賺錢并不特別熱衷,我也不是投資者或儲(chǔ)蓄者。我對(duì)錢沒(méi)有興趣,但是我清楚自己必須有 很多錢去實(shí)現(xiàn)其耗資極巨的計(jì)劃。

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