國貿(mào)專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文3篇

　　職業(yè)生涯規(guī)劃能讓國貿(mào)專業(yè)大學生個人達到職業(yè)生涯的最優(yōu)狀態(tài)。以下是小編精心推薦的一些國貿(mào)專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文，希望你能有所感觸!

　　國貿(mào)專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

　　20XX年，在那個意義非凡的夏天，我來到了無錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技業(yè)學校，從踏進校門的那一刻起，我便知道了若干年后，我將帶著所學的專業(yè)知識踏上社會，面對挑戰(zhàn)。

　　歷史的車輪已緩緩駛向了21世紀的大門，在如今這個充滿著誘惑與挑戰(zhàn)的社會中，如何立足，怎樣擁有屬于自己的一片天地，都是我們所需要思考的。對于現(xiàn)在只是一民一年級學生的我來說，唯一所能做的，就是用知識、技能武裝自己。人的一生是短暫的，怎么精彩地走完我們的人生呢?首先應該有所規(guī)劃，帶著一顆充滿著熱情與憧憬的心，秉承對自己負責的態(tài)度，我試著為自己擬定一份獨一無二的職業(yè)生涯規(guī)劃書，為屬于自己的燦爛明天而認真地設計一番。

　　一、自我認知

　　(1) 自我介紹

　　2013年的中考失利，使我與高中的大門失之交臂，但是慶幸的是，旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校為我開啟了另一扇大門，因此，我毅然地選擇了“5+2”大專+本科分段培養(yǎng)的道路。

　　作為家中唯一的孩子，父母將所有的希望都寄托了我的身上，再加上現(xiàn)如今社會競爭的激勵場面，無一不時刻催促著我要不斷上進，努力拼搏。

　　(2)個人特質(zhì)

　　我是一個不算特別外向的學生，做事較為認真，做任何的事情總是力求完美。吃苦耐勞算是

　　我身上最大的優(yōu)點吧：少說多做，對工作時刻充滿著熱情，能夠在自己的崗位上盡職盡責，要求自己做到最好是我一貫的風格。

　　(3)職業(yè)興趣

　　對于將來的就業(yè)，我一直憧憬于企業(yè)里那些白領麗人充實而充滿著壓力的生活，現(xiàn)如今的社會，沒有一點野心是絕對不會有什么提升的空間的，并且壓力與競爭將是我不斷突破自己的動力源泉。所以希望可以進入有著無限潛力與發(fā)展空間的企業(yè)，讓我有機會在里面收獲許多。

　　(4)職業(yè)價值觀

　　首先，考慮家里的條件也只能屬于小康，所以我的奮斗目標不僅僅是維持現(xiàn)狀，而是能夠讓父母過上比現(xiàn)在更好的生活。一開始工作，我會選擇一個自認為比較有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫?，對于工資，只要能與其他畢業(yè)生差不多即可，之后，我便要靠著自己的努力一步一步地往上爬，，相信待遇方面也是會有所提升的，當然，在這期間如果有更好的機會，我也會考慮跳槽發(fā)展。

　　二、對專業(yè)及職業(yè)的認知

　　當初果斷地選擇國際商務這個專業(yè)，是因為我堅持相信，這個專業(yè)將來所面對的就業(yè)面較為寬泛，發(fā)展的前景也比較好。

　　(1) 專業(yè)介紹

　　國際商務專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的方針政策，面向國際市場，具有開闊的視野，扎實的國際商務理論、實務和國際商法基礎，基本掌握國際法規(guī)、國際慣例，并能較熟練地應用國際法規(guī)、外語開展商務活動的，法商結(jié)合的、復合型、應用型 人才 。使學生能在跨國公司、涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)、政府機構(gòu)從事實際商務業(yè)務、商務活動策劃、國際企業(yè)管理、法律咨詢、政策研究等工作。

　　(2)發(fā)展前景

　　本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面很廣，包括專業(yè) 外貿(mào) 公司，各大中小型企業(yè)，各級國家政府機關(guān)等。 國際貿(mào)易 專業(yè) 人才 一直是市場上緊缺的 人才 ，隨著我國改革開放的深入， 國際貿(mào)易 人才愈是緊缺。因此，本專業(yè)的就業(yè)率很高，99級以前各屆畢業(yè)生就業(yè)率幾乎達100%，00級以來畢業(yè)生就業(yè)率為95%以上。

　　(3)就業(yè)方向

　　國際貿(mào)易 運輸、保險、 報關(guān) 等各種代理業(yè)務機構(gòu)的從業(yè)人員; 外貿(mào) 專業(yè)公司儲運和制單部門的業(yè)務人員;中外合資、外商獨資企業(yè) 進出口 部門的初級管理和業(yè)務人員;有 外貿(mào) 經(jīng)營權(quán)企業(yè)的外貿(mào)部門的管理和業(yè)務人員等等。

　　三、近期規(guī)劃與職業(yè)分析

　　(1)學校環(huán)境分析

　　12屆學校只開設了兩個國際商務的班級，學校配備的師資力量也是十分雄厚的，教師的教學質(zhì)量也很高，學生畢業(yè)后的就業(yè)前景也都是十分可觀的，總體來說是學校環(huán)境是不錯的。

　　(2)社會環(huán)境分析

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。所以我正在提高自己的專業(yè)才能以及學歷，以便將來能在千萬應聘者中脫穎而出。

　　(3)職業(yè)環(huán)境分析

　　國際商務專業(yè)所涉及的像 單證 員、倉管員等等工資待遇只能屬于一般，但如果能夠從事 報關(guān) 、外貿(mào)方面的工作的話，那么待遇就會相對好一些，所以在校期間，一定要花更多的業(yè)余時間考到其他的一些相關(guān)資格證書，例如 報關(guān) 員，物流師，外銷員等證書。另外， 英語 對于我們國際商務專業(yè)的學生來說也是十分重要的，所以大學 英語 四、六級證書也是必須要拿到的。

　　(4)近期規(guī)劃

　　在大專期間，必須要取得學校規(guī)定要考到的相關(guān)證書，另外，在三四年級的時候能夠考到大學 英語 六級證書以及物流師證。在本科階段，爭取考到報關(guān)員 證，最好能夠再攻讀一門專業(yè)拿到雙學士學位。當然學歷很重要，所以如果可以的話，我將繼續(xù)花時間考研，在這期間希望能夠一并通過 雅思 或者 托福考試，希望以后能有機會去國外進修。

　　四、總結(jié)

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才會有動力的，但是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，既然選擇了，就要一直走下去。

　　國貿(mào)專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

　　一.個人需求:

　　階段目標：學習專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經(jīng)驗，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)。

　　總體目標：自己創(chuàng)業(yè)，有自己的貿(mào)易公司。

　　二.SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn))分析：

　　1)自我認知：

　　1.優(yōu)點：心思細膩,注重細節(jié),有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事很靈活。成績良好，工作認真負責，待人熱情，工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，有上進心，主動性強。

　　2.缺點：做事有點糊涂,情緒化，思想太單純不夠成熟。過于追求完美，涉世未深，做事不夠凌厲。

　　3.自我認知小結(jié)：

　　本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美;喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，有上進心，但是有時候高估了自己的能力;在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動;有較強的專業(yè)知識和理論基礎，但是社會經(jīng)驗匱乏。

　　2)社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析：

　　1. 社會一般環(huán)境：

　　中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。

　　2.國貿(mào)專業(yè)的特殊社會環(huán)境：

　　國貿(mào)本科專業(yè)情況:用人單位對應聘者的英語要求頗高,一般為英語六級以上水平,口語要好,表達流利;本科生的競爭壓力過大,與其競爭職位的有高中生,大專生,研究生甚至歸國的留學人員，這些人的涌入無形中對本科生就業(yè)造成沖擊;普通學校畢業(yè)生與重點大學畢業(yè)生的差別,前者確實在一些硬性條件上低于后者,用人單位更熱衷于對后者的招聘，但重要的是,企業(yè)更注重應聘者的實際工作能力和內(nèi)在素質(zhì)及工作經(jīng)驗。

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。社會對人才的需求越來越大，因此，對于我們來說既是一種機遇有是一種挑戰(zhàn)，現(xiàn)代企業(yè)要求現(xiàn)實操作能力強的人才，要的是能適應飛速發(fā)展的社會動態(tài)的人才。

　　3.職業(yè)環(huán)境狀況分析：

　　隨著經(jīng)濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿(mào)體制改革的進一步深入，越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng)濟法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。隨著與國外貿(mào)易往來的進一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務。總之，對中國高等學校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機遇，該專業(yè)學生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。

　　三、未來職業(yè)規(guī)劃

　　1) 確定職業(yè)通路

　　職業(yè)類型：我的職業(yè)目標是企業(yè)管理人員、國家公務員、這與我的性格和能力等各方面都比較符合, 此行業(yè)相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作。

　　主要職業(yè)領域：外資企業(yè)、私營、國企、國家研究機構(gòu)、事業(yè)機關(guān)

　　個人職業(yè)通路設計：成功考取單證員或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達到自己的成功標準。

　　2) 未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

　　長期目標:根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五年作初步規(guī)劃，如下：

　　l )2009年—2011年，完成主要內(nèi)容：

　　a) 學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取單證員資格證,如有可能，為考研做好充分準備。

　　b) 個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。

　　2) 2011—2013年，完成主要內(nèi)容：

　　a)學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，提高英語口語表達能力。

　　b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　3) 2013年以后：

　　找到一份不錯的工作,符合自己的興趣,較優(yōu)越的工薪待遇,很舒適的工作環(huán)境。最好進入一家比較好的外貿(mào)企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。不斷為自己充電，將所學習到的知識和幾年積累的工作經(jīng)驗加以運用,創(chuàng)辦屬于自己的公司。

　　短期目標規(guī)劃:

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　大學在校期間總體規(guī)劃：

　　1)學業(yè)方面：在未來兩年內(nèi)學好自己的專業(yè)技術(shù)，增強自身實力，以應對巨大的就業(yè)競爭壓力。學好自己本專業(yè)的課程之外還應與社會環(huán)境接軌。最重要的是以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到單證員資格證書，在大四順利考上研究生。

　　2)個性發(fā)展方面：看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　3)身體素質(zhì)方面：經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　四、優(yōu)化――阻礙，反饋和修正：

　　阻礙: 現(xiàn)有的差距：跨國企業(yè)先進的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗;作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;快速適應能力欠缺;社交圈太窄。

　　人才需求狀況：當前社會大學生的就業(yè)形勢從整體來看，由于次貸危機引發(fā)的金融危機導致人才市場供大于求,就業(yè)形勢十分嚴峻。

　　2 、反饋和修正：

　　在實施職業(yè)目標的過程中，可能會遇到這樣與那樣的風險，這就要求在職業(yè)目標過程中不斷地自我反饋信息并作出相應的修正，以達到職業(yè)生涯的最優(yōu)狀態(tài)。

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