高中人生規(guī)劃范文
一份優(yōu)秀的人生規(guī)劃能使高中生的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。以下是小編精心推薦的一些高中人生規(guī)劃范文，希望你能有所感觸!
高中人生規(guī)劃范文(一)
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
如今，中國(guó)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境惡劣。大學(xué)生很多，現(xiàn)在也有很多找不到工作的，更何況像我們這種連高中都沒(méi)有考上的人就更難找到工作了吧!因此，我們應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做好充分的準(zhǔn)備，做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。要知道，一份科學(xué)的職業(yè)人生規(guī)劃在其成長(zhǎng)中起到了不可估量的效用。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷地渴望“飛得更高”“飛得更遠(yuǎn)”。
求知、探索，實(shí)踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返。
我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，以后找工作，基本就是以在電商專(zhuān)業(yè)范圍中的工作。因此，我就更應(yīng)該學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法來(lái)提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)的專(zhuān)門(mén)人才。
這種專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)的知識(shí)有很多，比如：基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫(xiě)作等知識(shí);商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理理論知識(shí);計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);電子商務(wù)概論;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí);市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。
我覺(jué)得只要我努力做到確立的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到一些電子商務(wù)有關(guān)的工作，到時(shí)我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
計(jì)劃固然好，但重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效，更要持之以恒。人生貴在堅(jiān)持嘛。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。無(wú)論何時(shí)何地，都要牢記：成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來(lái)，要靠自己去打拼!
高中人生規(guī)劃范文(二)
三年前，同學(xué)們初中畢業(yè)升入了高中，我有幸做了大家的班主任和語(yǔ)文老師;三年中，同學(xué)們?cè)趶垞P(yáng)活潑個(gè)性洋溢思考精神的同時(shí)，不忘勤奮學(xué)習(xí)，取得了驕人的應(yīng)試成績(jī)，作為老師的我佩服得五體投地。但是，讓我欣慰的不是大家的應(yīng)試成績(jī)，而是大大優(yōu)于其他班級(jí)的那種濃郁的讀書(shū)氛圍，那種不局限于教科書(shū)的狹小天地能冷眼看世相熱血酬蒼生的悲憫情懷，以及由此而形成的卓爾不群的批判精神。在這種交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中，真正讓我體會(huì)到了什么是“教學(xué)相長(zhǎng)”，真正感受到了孔夫子“得天下英才而育之”的自豪。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，本以為時(shí)間很長(zhǎng)，我和同學(xué)們的相處還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行;可誰(shuí)知，時(shí)光匆匆，往日的一切美好生活已如夢(mèng)如幻隨風(fēng)而逝，同學(xué)們的高中生活就要結(jié)束了。在這即將分別的時(shí)刻，說(shuō)不難受那是強(qiáng)作鎮(zhèn)定的假話，但若想挽留逝去的歲月又不符合滾滾向前的時(shí)代大潮，所以，我為同學(xué)們成長(zhǎng)到高中畢業(yè)感到由衷的高興。在大家即將畢業(yè)的時(shí)候，作為老師是應(yīng)該送點(diǎn)禮物的，可是買(mǎi)來(lái)的禮物太俗太輕，在這物欲橫流的時(shí)代大家也不稀罕，思來(lái)想去，決定還是發(fā)揮我的特長(zhǎng)，寫(xiě)一篇文章送給大家。
我們244班是實(shí)驗(yàn)班，高中畢業(yè)后同學(xué)們都要上大學(xué)，但大學(xué)生活是個(gè)什么樣子，大學(xué)生活應(yīng)該怎樣去過(guò)，許多同學(xué)并沒(méi)一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，如果再聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的消極介紹，說(shuō)不定還會(huì)存在一些誤會(huì)。一個(gè)月前，一個(gè)同學(xué)在我的博客上留言，讓我看《08年大學(xué)生畢業(yè)歌》。我看后，感觸很深。它的歌詞是這樣的：“三年前我來(lái)到，這個(gè)并非名牌的學(xué)校。到大學(xué)才知道，大學(xué)課堂全都睡覺(jué);吸煙、喝酒，天天牽著女朋友的手;上網(wǎng)、打牌，學(xué)習(xí)考試不放心頭。同學(xué)不錯(cuò)，知己不少，專(zhuān)業(yè)課程應(yīng)付拉倒。一轉(zhuǎn)眼，到大三，結(jié)果最后還是分手。有歡笑，有憂愁，食堂里飯菜從不放肉，但我愿，再?gòu)念^，大學(xué)生我還沒(méi)做夠。工作、理想，人人想有，從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，雖然苦，雖艱難，房子車(chē)子都將會(huì)有;有笑聲，有淚流，畢業(yè)之后靠自己的雙手;雖然苦，雖艱難，工作以后認(rèn)真加油;雖然苦，雖艱難，美好未來(lái)都會(huì)有。”
這首歌曲生動(dòng)形象地寫(xiě)出了大部分大學(xué)生的生活狀況。后半部分的努力奮斗令人感動(dòng)，但前半部分的大學(xué)生活未免太頹廢了點(diǎn)。我雖然煙酒基本不沾，但也不會(huì)狹隘到過(guò)分反對(duì)愛(ài)好吸煙、喝酒的大學(xué)生偶爾來(lái)點(diǎn)調(diào)劑，那樣做雖是等于慢性自殺，但舉世都盛行這個(gè)，你不隨波逐流點(diǎn)，應(yīng)付不了世俗場(chǎng)面，有時(shí)還真辦不成什么大事。何況還能為國(guó)家的稅收做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也可算是一舉兩得吧!我更不反對(duì)“牽著女朋友的手”，只要不是“天天牽著”(那就成了醉生夢(mèng)死)，找個(gè)異性朋友，花前卿卿，月下我我，談點(diǎn)戀愛(ài)，訴點(diǎn)衷腸，也是大學(xué)生活的一大樂(lè)事，只要擺正了它的位置，不因此荒廢了你的學(xué)業(yè)事業(yè)，大可以率性而為之。當(dāng)然，我并不是鼓動(dòng)大家到了大學(xué)里就去談戀愛(ài)，感情這東西只可遇而不可求，如果丘比特之箭射了過(guò)來(lái)，你不要忸怩作態(tài)，坦然面對(duì)就是了。
但是，如果在“大學(xué)課堂全都睡覺(jué)”，只顧渾渾噩噩得過(guò)且過(guò)地混日子，那就太不像一個(gè)大學(xué)生的作為了。要知道，大學(xué)并不是一個(gè)讓你在經(jīng)歷了十幾年血雨腥風(fēng)的中小學(xué)教育后幻想徹底放松的休閑場(chǎng)所，而是一個(gè)讓你充實(shí)自我提升自我為未來(lái)做充分規(guī)劃的訓(xùn)練場(chǎng)，因此，你不但不能混日子，而且也不能像中小學(xué)一樣惟考試成績(jī)之馬首是瞻。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)取得了高額獎(jiǎng)學(xué)金，甚至過(guò)了四六級(jí)英語(yǔ)考試，找到了一個(gè)好工作，這些成績(jī)確實(shí)令人欣喜，但這并不是大學(xué)生活的全部，更不是大學(xué)生活的重點(diǎn)。大學(xué)生活的重點(diǎn)是，在搞好大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，與人交往，進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)與人生?？傊痪湓?，大學(xué)生活必須為自己今后人生道路的厚積薄發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
也許我的這番話經(jīng)驗(yàn)主義的成分太濃，唯心主義的意味太重，但說(shuō)的是大實(shí)話?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的三年大學(xué)生活沒(méi)有白過(guò)，過(guò)得非常充實(shí)。一是讀書(shū)不少，養(yǎng)成了終身閱讀的興趣;二是學(xué)了兩年多武術(shù)，雖然是花拳繡腿，卻學(xué)會(huì)了鍛煉身體;三是感情上也豐富多彩，找到了現(xiàn)在的妻子。當(dāng)然，真正的大學(xué)生活還需要同學(xué)們上大學(xué)后用心揣摩，努力去過(guò)。
其實(shí)，臨別之時(shí)，我真正想和大家說(shuō)的只有兩句話：熱愛(ài)讀書(shū)，永存自信。
先說(shuō)熱愛(ài)讀書(shū)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我們每天上學(xué)，都在讀書(shū)啊。同學(xué)們以前的上學(xué)包括以后的上大學(xué)，讀的只是幾本教材，只是為了獲取幾個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，這種急功近利式的讀書(shū)，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)并不能叫真正的讀書(shū)。如果那都能叫讀書(shū)，就未免太褻瀆讀書(shū)的神圣與崇高了!真正的讀書(shū)最終取向是精神性的，它能幫助我們認(rèn)識(shí)生活，“足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才”(培根)，“像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界”(秦牧)，“不僅是我寂寞時(shí)的良伴苦悶時(shí)的知友，而且是我彷徨無(wú)主時(shí)的燈塔”(羅蘭);中國(guó)古人則說(shuō)得更好，“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，“千載奇緣，無(wú)如好書(shū)良友”。這種適性怡情的讀書(shū)只有大學(xué)里才能有時(shí)間有條件做到。那輕松的課程安排，那藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，如果大家能充分利用好，四年大學(xué)的讀書(shū)積累對(duì)你今后的人生起飛將會(huì)有很大的幫助。就以我這個(gè)三流教師來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)和大家在這兒話別，能把學(xué)校的?？k得象回事，憑的不是職稱(chēng)，中教二級(jí)那是最不入流的初級(jí)職稱(chēng)，現(xiàn)在我們這所省示范學(xué)校里，端的是名師云集，如果天上有一片樹(shù)葉落下來(lái)，砸住十來(lái)八個(gè)高級(jí)中級(jí)教師，那是極其自然的事情;要想砸住像我這樣的三流教師，那幾率比航天飛機(jī)失事中五百萬(wàn)彩票大獎(jiǎng)都要小得多;憑的也不是資歷，有資歷還能成了三流教師?憑的就是我能寫(xiě)點(diǎn)文章，而這要?dú)w功于我在大學(xué)里的讀書(shū)，雜志雜書(shū)自不必說(shuō)，單是通讀《魯迅全集》就讓我受益無(wú)窮。當(dāng)然，在高中的這三年里，受我的影響，同學(xué)們讀了不少書(shū)，不少同學(xué)養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，這是值得我們自豪的事情。問(wèn)題的關(guān)鍵是，隨著事過(guò)境遷，隨著物是人非，隨著惡俗的甚囂塵上，我們的這個(gè)好習(xí)慣還能堅(jiān)持多久?在你寬敞的房間里，還能不能放下一張平靜的書(shū)桌，上面有滋潤(rùn)你心靈的一些好書(shū)?要記住古羅馬大名士西塞羅的警告，“沒(méi)有書(shū)籍的屋子如同沒(méi)有靈魂的肉體。”你的靈魂是不是還在，是不是?；畛Ｐ?
我對(duì)大家最大的期望，不是成名成家，而是不管在什么樣的生活環(huán)境中，都能守住這個(gè)讀書(shū)的底線，讓我們的精神之樹(shù)常青，讓我們的事業(yè)之樹(shù)能夠因此而常綠。
再說(shuō)永存自信。生活不可能一帆風(fēng)順，在人生的驚濤駭浪中，自信是我們致勝的唯一法寶。在這個(gè)世界上，如果失去了自信，那我們就失去了生活下去的勇氣，更遑論成功的動(dòng)力了。有了自信，不一定會(huì)成功，倘沒(méi)有了自信，則一定不會(huì)成功。所以，在任何處境之下，同學(xué)們都應(yīng)該永存自信。大家要永遠(yuǎn)記住梁?jiǎn)⒊哪蔷湓挘?ldquo;舉國(guó)皆無(wú)敵，而不改其度”，要時(shí)常想一下世界上退稿單最多的最偉大作家約翰·克里西的英雄事跡。約翰·克里西是英國(guó)著名的小說(shuō)家，年輕時(shí)就立志成為一名作家，整日辛勤地學(xué)習(xí)和練習(xí)創(chuàng)作。他向英國(guó)所有的出版社和文學(xué)報(bào)刊投稿，得到的卻是共計(jì)743張退稿單。盡管如此，他仍然堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作。他曾對(duì)朋友說(shuō)：“不錯(cuò)，我正在承受人們難以相信的大量失敗的考驗(yàn)，如果我就此罷休，所有的退稿單都將變得毫無(wú)意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿單的價(jià)值都將全部重新計(jì)算。”后來(lái)，他的作品終于問(wèn)世了，這給了他無(wú)限的信心和力量，他潛在的創(chuàng)作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時(shí)，43年間他一共寫(xiě)了564本書(shū)，總計(jì)4000多萬(wàn)字。他本人身高1.78米，而他寫(xiě)的書(shū)堆疊起來(lái)卻超過(guò)了他身高二尺。
如果同學(xué)們能具有約翰·克里西的超級(jí)自信，還何患自己的人生不能多姿多彩?
三年時(shí)光，就這樣結(jié)束了。在這結(jié)束的時(shí)刻，我還想對(duì)大家說(shuō)一聲：對(duì)不起!在三年的管理和教學(xué)當(dāng)中，不管是有意無(wú)意，還是方式方法，我肯定有做的不好的地方，肯定有傷害了同學(xué)們的地方，在這兒，我就用這一聲“對(duì)不起”來(lái)求得同學(xué)們的原諒。
三年時(shí)光，就這樣結(jié)束了。同學(xué)們就要畢業(yè)，從此就要走向大學(xué)，在這兒，我衷心祝愿大家——
把好人生的航向，走好人生的道路，活出人生的精彩，打造出屬于自己的人生天地!
高中人生規(guī)劃范文(三)
現(xiàn)在的中學(xué)生，都被升學(xué)的壓力折磨著，除了考試得高分交差，似乎沒(méi)什么其他追求，因此叫苦連天的孩子很多，十分無(wú)奈。其實(shí)按照招生人數(shù)，初中生要考上高中就很難，何況重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)槌踔挟厴I(yè)生接近一半上不了高中，只有去讀中專(zhuān)或者技校、職中等等，還有很少部分回家或者打工，艱難地拓展職業(yè)生涯。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，能輕松考上重點(diǎn)中學(xué)，輕松上名牌大學(xué)甚至出國(guó)深造，接受良好的教育，取得博士學(xué)位，站得高看得遠(yuǎn)，是每個(gè)人的夢(mèng)想，甚至需要幾代人的不懈努力。但現(xiàn)實(shí)是很多人做不到，至少一半多的人做不到。那怎么辦呢?
首先，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，將學(xué)生劃分為幾類(lèi)：
1、學(xué)術(shù)性人才：學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，成績(jī)非常突出，學(xué)習(xí)輕松愉快。應(yīng)該選擇上名牌大學(xué)，出國(guó)深造，以后的工作趨向于專(zhuān)家型，高技術(shù)性，高級(jí)管理型人才。朝所謂的國(guó)際性人才發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)流動(dòng)，自由選擇，從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)都占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在世界范圍內(nèi)擇業(yè)，創(chuàng)造世界財(cái)富，體現(xiàn)自身的全球性價(jià)值。
這類(lèi)人才應(yīng)該注重基礎(chǔ)課，比如數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等等。上大學(xué)也該學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，到研究生和博士，再選擇專(zhuān)業(yè)方向。這樣基礎(chǔ)知識(shí)才牢靠，才有可能成為大家，有可能去爭(zhēng)取期待已久卻毫無(wú)國(guó)人問(wèn)津的諾貝爾獎(jiǎng)，這是科學(xué)家的最高境界!就是沒(méi)那么高，也可以是什么院士、專(zhuān)家之類(lèi)的。2、技術(shù)型人才：就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，能考上大學(xué)(當(dāng)然不是那些二級(jí)學(xué)院或者民辦)。這類(lèi)學(xué)生大部分是不考研究生或者博士(少部分可以的)。除了讀好書(shū)，應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力，如人際交往、口才等等。最好每個(gè)學(xué)期都安排與學(xué)業(yè)有關(guān)的見(jiàn)習(xí)或者實(shí)習(xí)，每學(xué)期都能做一份自己的實(shí)習(xí)或者考察報(bào)告，爭(zhēng)取到大企業(yè)大公司實(shí)習(xí)，分工也力爭(zhēng)到大企業(yè)，或者政府、事業(yè)單位，當(dāng)然也可以自己創(chuàng)業(yè)。
這類(lèi)學(xué)生是高級(jí)白領(lǐng)的代表，也是創(chuàng)業(yè)先鋒。只要認(rèn)真努力，積極進(jìn)取，就有可能獲得機(jī)會(huì)，成為社會(huì)棟梁，諸如高官厚祿，行業(yè)專(zhuān)家，廠長(zhǎng)經(jīng)理。但是，成功需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，很多人缺乏足夠的耐心，在成功之前失去機(jī)會(huì)，或者沒(méi)有從小事做起，缺乏實(shí)踐積累而失去機(jī)會(huì)。
我們建議：做好職業(yè)規(guī)劃，甚至可以到艱苦的地方去鍛煉，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者基層工作做起，前途無(wú)量!
3、實(shí)作性人才：這類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，考大學(xué)無(wú)望。應(yīng)該做好思想以及心理準(zhǔn)備。以后的路不是靠高學(xué)歷，而是靠自己的實(shí)際操作能力，更多是人際交往能力、實(shí)際操作能力，應(yīng)該學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)操作知識(shí)，也就是所謂的技校、職中、中專(zhuān)。由于初中畢業(yè)就開(kāi)始學(xué)習(xí)，三年就畢業(yè)，在別人上大學(xué)時(shí)，自己開(kāi)始工作，別人大學(xué)畢業(yè)時(shí)，自己已經(jīng)工作4年，4年應(yīng)該能考到高級(jí)工水平，甚至可以準(zhǔn)備考技師，只要努力，成功不是夢(mèng)，成就事業(yè)或者體現(xiàn)價(jià)值也不是沒(méi)有可能。很多人不成功，是因?yàn)闆](méi)有珍惜自己走過(guò)的每一步，消極對(duì)待人生。浪費(fèi)時(shí)間和精力，結(jié)果什么也做不成。
4、特殊人才：是指具有特殊天分的人才，如藝術(shù)、體育人才。不是努力就可以做到的，努力是必需的，還需要天分(遺傳因素是一部分)。
人生規(guī)劃非常復(fù)雜，沒(méi)有不變的規(guī)劃，自己努力、成長(zhǎng)環(huán)境、發(fā)展機(jī)會(huì)決定了大多數(shù)人的價(jià)值取向和職業(yè)選擇。我們只是提倡努力改變?nèi)松\(yùn)，只要努力，總比什么都不做強(qiáng)。做規(guī)劃總比不做的強(qiáng)!
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