it員工職業(yè)規(guī)劃范文

時間：2016-11-07 16:48:15 如英753由分享

　　一份優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃書會幫助it員工找到自己的奮斗目標。下面學習啦小編給大家分享一些it員工職業(yè)規(guī)劃范文，希望能幫到你!

　　it員工職業(yè)規(guī)劃范文(一)

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

　　一、個人分析與角色評價：

　　1.個人分析：

　　別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。

　　2、角色評價：

　　父母：良好的溝通能力，善于自立;

　　老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;

　　同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

　　二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

　　1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。

　　2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

　　三、行業(yè)分析：

　　未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網(wǎng)絡管理的任務所在。

　　四、職業(yè)目標分解與組合：

　　1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;

　　職業(yè)目標：網(wǎng)絡管理，軟件開發(fā);

　　成果目標：網(wǎng)絡工程師

　　能力目標：學以致用

　　總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術人才。

　　2、成功標準：

　　只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!

　　五、大學期間學習計劃：

　　學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

　　大學二年級：

　　1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌

　　3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

　　大學三年級：

　　1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

　　大學目標規(guī)劃表：

　　六、為人處世方面：

　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。

　　2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　七、生活方面：

　　大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

　　要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

　　八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙：

　　目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時間較少。

　　解決方法：

　　我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。

　　九、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　俗話說：“欲行千里，先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

　　十、結束語：

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!

　　it員工職業(yè)規(guī)劃范文(二)

　　第一部分【前言】

　　人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識并非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的。可能會改變你的一生。并不是讓你一直學習文化知識?？梢栽谀銓W習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運，技能創(chuàng)造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng)造自己的未來。

　　一：自我介紹

　　我叫楊藝是學計算機的。現(xiàn)在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。出生在四川。我老家是四川農(nóng)村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內(nèi)向卻大于外向，有的時候是很內(nèi)向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機會我來到了廣西石化工技學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在廣西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們?nèi)胰私K于能在一起了，我在學習上是很認真的一個人。平時很守規(guī)矩，是一個老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我，所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。

　　第二部分∶行業(yè)分析

　　隨著我國綜合國力的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學的是計算機專業(yè)。計算機是現(xiàn)在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業(yè)。在現(xiàn)今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時加入了這個行業(yè)，對我們來說，有很多的發(fā)展的機會和空間。計算機的專業(yè)知識是學不完的。是需要學到老，對這個行業(yè)努力的去鉆研和學習。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業(yè)。在我認識到的領域認真努力的學習。專業(yè)的學制是三年。我現(xiàn)在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。

　　三。我的目標

　　一，我的近期目標：

　　在學校好好學習，認真配合老師的工作，努力學好自己所學的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動，盡可能提高自己的綜合能力，同時也要堅持的鍛煉身體，擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內(nèi)成為學習上進的學生，爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。

　　二，我的中期目標：

　　在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時我也要在工作崗位中認認真真，要做到【干一行，愛一行，鉆一行，精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。

　　三，我的遠期目標：

　　在踏踏實實工作十幾年后，經(jīng)過自己的努力，能夠成為單位一個方面的管理者。

　　四，我的終極目標：

　　如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好記憶。

　　四，分析自身尋找差距。

　　一，我的條件：

　　能夠認真學習，守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。

　　二，我的差距：

　　在我的生活中時常抱怨自己的父母，為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時會遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學校組織的業(yè)余互動，始終把學習放在首位，在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過于驕傲。

　　三，克服差距：

　　一，要理解父母、孝順父母。

　　二，學習上要更加的有自信。

　　三，在同學關系上要與同學打好關系。在學習上互相幫助。在生活里相互關心。

　　四，在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。

　　五，在學校組織的社會活動積極地參加。

　　六，多與朋友交流、溝通。

　　七，要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。

　　八，在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。

　　九，在學習上要向他人虛心請教。

　　十，在上述的條件中說到做到。

　　it員工職業(yè)規(guī)劃范文(三)

　　有位學計算機專業(yè)的研究生，目前在報社工作，比較受重用，薪水也不錯，但他近期一直在考慮換個工作，他說雖然這份工作不錯，但是比起同學來，還是不行，掙的不如同學多，專業(yè)上不如同學發(fā)展的快，他擔心這樣下去自己會在很多方面落后于自己的同學?？赡壳暗墓ぷ饔肿屗茈y舍棄，穩(wěn)定，信息量大，領導重視，人際關系協(xié)調(diào)，等等。他說他想了很長時間，發(fā)現(xiàn)自己竟然不知道自己到底想要什么。

　　現(xiàn)代社會，人們在選擇職業(yè)時，考慮的越來越多，需求也越來越復雜;求名、求利、穩(wěn)定、刺激;專業(yè)對口、工作單位良好、發(fā)展前途等都同時進入了選擇的重點，人們希望在工作中一切都得到滿足。于是，不少人既想做這個工作、又想做那個工作，總感覺這個工作一定比那個好;這山望著那山高"。"跳槽"多次，進展不大，卻失去了不少發(fā)展機會。

　　其實，從剛出校門起，你就需要制定一份階段性的或長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不斷提醒自己、鼓勵自己，避免自己迷失方向。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的內(nèi)容主要包括五個方面：

　　1、確定職業(yè)目標;

　　2、確定成功標準;

　　3、制定職業(yè)發(fā)展通路計劃;

　　4、明確需要進行的培訓和準備;

　　5、列出大概的時間安排。

　　制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，具體應該怎么做?我們以一個工作三年以上的人為例，可以按如下步驟進行：

　　1、自我分析

　　分析什么?

　　第一、我是誰?

　　思考你所扮演的各種角色與你的特征，如兒子、科長、兄長、父親等，能力如何，個性是什么樣的。盡量多的寫出各種答案，你將會清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時的，哪些是永久的，哪些是應該保留的，哪些必須拋棄或改正的?？梢缘綄I(yè)機構接受心理測試，幫助自己進行分析。

　　第二、我在哪里?

　　首先用幾分鐘思考你的一生，從搖籃到墳墓，畫一個圖，畫出過去與未來，仔細考慮，它將成為什么樣子，然后在上面標“*”表示你所在的　位置。

　　第三、我將是什么樣子?

　　在職業(yè)生涯中，我將完成什么事?有哪些成就?仔細思考，然后寫在紙上?；氐窖矍?，思考你的職業(yè)夢想。想一想你想在工作中得到的特定東西。

　　2、自我診斷

　　診斷目前存在的問題，主要包括三個方面：

　　第一、診斷問題發(fā)生的領域，是家庭問題、自我問題、還是工作問題;或是其中兩者或三者的共同作用?

　　第二、診斷問題的難度。是否學習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個人改變態(tài)度與價值觀。

　　第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻，是否學會在組織內(nèi)部適合自己的職業(yè)領域中發(fā)揮專長，和其他組織人員的團結協(xié)作怎樣，組織對自己的職業(yè)生涯設計和自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是否沖突等。

　　3、制定職業(yè)發(fā)展通路計劃

　　把職業(yè)生涯中的重要方面，發(fā)展、調(diào)動、晉升等結合在一起，它的第一個步驟是確定組織內(nèi)部的職業(yè)生涯通路。職業(yè)生涯通路實際上包括一個個職業(yè)階梯，個人由低至高拾階而上。如財務分析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁;可以按著職業(yè)生涯通路來安排個人的工作變動，從而訓練與發(fā)展擔任各級職務和從事不同職業(yè)的廣泛能力。

　　職業(yè)生涯通路計劃應該包括以下內(nèi)容：

　　(1) 描述各種流動的可能性。

　　(2) 反映工作內(nèi)容、組織需要的變化

　　(3) 詳細說明職業(yè)生涯通路的每一職位的學歷、工作經(jīng)歷、技能和知識。

　　4、明確需要作的培訓和準備。

　　列一目錄：在你職業(yè)生涯與生活中，什么你做得好?什么做得不好?你還需要什么--需要學習，需要擴大權利?需要增加經(jīng)驗?再想，怎樣應用你的培訓成果?你擁有什么資源?那么，你現(xiàn)在應該停止做什么?開始干什么?培訓和準備的時間如何安排?

　　5、求詢

　　可以同朋友、同事或專業(yè)咨詢?nèi)藛T探討或研究，特別是和伴侶交談意見，詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業(yè)發(fā)展途徑，如何應付目前的問題;如何同某種上級打交道，怎樣兼顧家庭與工作等。

　　6、總結并把自己的規(guī)劃寫出來

　　確定自己的職業(yè)發(fā)展領域，確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇，發(fā)展通路的怎樣的。簡單如下：

　　技術型

　　典型特征：性格內(nèi)向，喜歡獨立思考，做事謹慎細致。職業(yè)選擇時，主要注意力是工作的實際技術。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技術職能區(qū)提升。