關于醫(yī)學的人生職業(yè)規(guī)劃范文
職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定有助于醫(yī)學個人實現(xiàn)自己的人生價值與職業(yè)夢想,以下是學習啦小編精心推薦的一些關于醫(yī)學的人生職業(yè)規(guī)劃范文,希望你能有所感觸!
關于醫(yī)學的人生職業(yè)規(guī)劃范文(一)
自我評價
1. 性格:性恪隨和,活潑開朗,有毅力和恒心,做事非常細心。
2. 興趣:喜歡讀書,運動,唱歌。
3. 價值觀:希望通過個人能力獲得豐厚回報。
4. 能力:有較強的組織領導能力、團隊協(xié)作能力,善于與人交流,有較強的動手和實踐能力。
小結
從個人情況分析,做事細心,善于與人交流,愛鉆研的特點比較適合做醫(yī)生。
專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、我是臨床醫(yī)學的本科生,這個學歷在就業(yè)方面沒有優(yōu)勢。但我仍然希望能到正規(guī)的醫(yī)院里工作,而且我也喜歡醫(yī)生這個職業(yè),所以在就業(yè)方向上,地區(qū)人民醫(yī)院做醫(yī)生是首選,但本科學歷進入地區(qū)醫(yī)院難度很大。其次就是考公務員,將來到衛(wèi)生部門就職。再次就是繼續(xù)考研,醫(yī)學專業(yè)比較看重學歷,學歷高也有利于就業(yè)。
對于專業(yè)前景,雖然目前臨床醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀不令人滿意,但我一直對醫(yī)生這個職業(yè)前景看好,從現(xiàn)實的角度講,既使找不到工作,只要能拿到醫(yī)師從業(yè)資格證,也可以獨立行醫(yī)養(yǎng)活自己和家人。
職業(yè)要求
正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)生要求必須受過正規(guī)醫(yī)學教育,具有專業(yè)醫(yī)療理論知識。作為一名醫(yī)生,不但要有精湛的醫(yī)術,更要有博大的胸懷。有些時候,醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術更重要。一句話概括,醫(yī)生的職業(yè)要求就是高超的技術,高尚的醫(yī)德。個人當前的水平離這兩個要求都還相去甚遠。
實施目標具體計劃
1.短期計劃
2008.9—2010.6在校學習專業(yè)理論知識;通過英語四六級考試;為考研做準備。利用假期到省立醫(yī)院實習,通過接觸實際病例加強對理論知識的理解,同時通過多觀摩鍛煉動手能力。
2.中期計劃
2010.9—2012.6:爭取通過學院聯(lián)系到省立醫(yī)院實習,更多的接觸臨床病例,增加學習機會,掌握臨床醫(yī)療技能,獲得臨床處理經(jīng)驗;參加考研。
3.長期計劃
2013.6—2025:進入地區(qū)人民醫(yī)院工作;獲得醫(yī)師資格執(zhí)照;醫(yī)療技術水準在同行中獲得一定的口碑。年薪達到期望值10萬。
評估調整
職業(yè)生涯是個不斷變化的過程,因而職業(yè)生涯規(guī)劃也要隨之調整。個人生涯發(fā)生變化的最直接因素可能是考研的結果以及就業(yè)方向的變化,屆時需要及時對變化進行評估與修正。
結束語
本人制作的這份醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃實際是給個人樹立一個目標,重要的是實現(xiàn)這些目標采取的措施和措施實行情況,只說不做最終什么也收獲不到。醫(yī)生這個職業(yè)需要有扎實的理論知識和臨床實踐,獲得這些都需要個人摒除空想身體力行。為了能夠實現(xiàn)做一名優(yōu)秀醫(yī)生的夢想,我相信自己有毅力按著規(guī)劃指定的目標前行。
關于醫(yī)學的人生職業(yè)規(guī)劃范文(二)
一.大學的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至23歲)
方向:臨床醫(yī)生
總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生
二.社會環(huán)境分析結果
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。
2.角色建議:
父親:“要不斷學習,不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學會寬容 ”
老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”
同學:“有較強的學習能力,適合學醫(yī),做醫(yī)生”
四.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
1.20xx-20xx年:
完成教材的內容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。
2.20xx—20xx年:
邊學習便見習,通過理論和實踐相結合,把理論學得的知識運用到實踐中,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊
3.20xx—20xx年
到一家醫(yī)院實習,,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。
五.成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即
使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距:1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應能力欠缺;3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法:
1.教育培訓方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會。
(3)攻讀碩士研究生學習機會
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
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