故事分析：父母給孩子的職業(yè)規(guī)劃

　　母親的“放手”，讓我找到了自我

　　“作為一個(gè)母親我很愛(ài)我的孩子，也想給她最好的。但每個(gè)人都有他獨(dú)特的性格特質(zhì)、特長(zhǎng)和興趣，并不會(huì)因?yàn)檫z傳從我身上完全復(fù)制到她身上、我希望的是，她能依靠自己能力成為她想成的人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值所在。”Ann的母親早年接受過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)，從Ann小時(shí)候起，她就把職業(yè)規(guī)劃的理念融進(jìn)了對(duì)Ann的教育。

　　發(fā)掘真正的興趣

　　Ann雖然是一個(gè)女孩子，但從小性格表現(xiàn)出外向、好動(dòng)、好奇心很強(qiáng)的特點(diǎn)。她對(duì)在周圍的事物都很感興趣，而她的母親只在一旁觀察，不管她對(duì)什么感興趣，既不會(huì)把更多的知識(shí)和觀點(diǎn)強(qiáng)加給她，也不會(huì)刻意用別的東西分散她的注意。小孩的好奇心并不一定代表真正的興趣，只有長(zhǎng)期觀察才能知道其所在。直到Ann5歲，她的母親才確定，她對(duì)音樂(lè)有特別的關(guān)注，每次音樂(lè)響起，不管她在做什么都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)的聆聽(tīng)，并拍打手邊的東西附合音樂(lè)的節(jié)奏。至此開(kāi)始，Ann開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一學(xué)就是十幾年。

　　持之以恒的學(xué)習(xí)和積累

　　Ann的模仿能力很強(qiáng)，這表現(xiàn)在她的語(yǔ)言天賦上。到她初中時(shí)，她英文學(xué)得非常好;高中時(shí)因?yàn)槲膶W(xué)方面的影響，Ann開(kāi)始關(guān)注法語(yǔ)，自己決定去上了幾次課后，因?yàn)槠渌n業(yè)繁忙，她想放棄。但她的母親說(shuō)：“當(dāng)初學(xué)習(xí)法語(yǔ)是你自己的選擇，我并沒(méi)有要求你，但既然你選擇了，我希望你堅(jiān)持下去。”

　　職業(yè)規(guī)劃來(lái)自于興趣+能力

　　到高中選文理時(shí)，家里很多人都希望Ann選擇理科，因?yàn)楹镁蜆I(yè)且專業(yè)覆蓋面廣。大家的七嘴八舌讓Ann一時(shí)間很迷茫，她心里很矛盾，因?yàn)樗约合矚g文學(xué)和歷史，數(shù)理化只能是當(dāng)做學(xué)習(xí)而已，并非喜歡的。當(dāng)她問(wèn)道母親，母親這樣回答：“興趣是最好的老師，你選擇可以讓你學(xué)下去，并且能學(xué)好的，我就沒(méi)太多意見(jiàn)，只要你能拿出優(yōu)異的成績(jī)就行。”

　　Ann選擇了文科，后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入某211重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)了新聞專業(yè)，之后申請(qǐng)到英國(guó)某知名大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金，便出國(guó)深造獲得文學(xué)碩士學(xué)位。如今，她掌握了四國(guó)語(yǔ)言，鋼琴十級(jí)。