動物醫(yī)學職業(yè)規(guī)劃范文
動物醫(yī)學工作者只有制定好職業(yè)規(guī)劃才能真正規(guī)劃自身職業(yè)生涯發(fā)展的未來。以下是學習啦小編為大家收集到的動物醫(yī)學職業(yè)規(guī)劃范文,希望對大家有幫助!
動物醫(yī)學職業(yè)規(guī)劃范文(一)
前言
我覺得職涯發(fā)展不等同于職位晉升,職涯發(fā)展是一種包含健康、家庭、學習、工作、交際等等諸多因素的集合體,是經(jīng)驗、知識和技能的沉淀積累過程,是從幼稚走向成熟的過程,是目標自我實現(xiàn)的過程,而職位晉升可能只是職涯發(fā)展進程中的某一個目標而已,雖然說職位晉升未必就需要一個完美的職涯發(fā)展規(guī)劃,但卻必須基于職涯發(fā)展的根本出發(fā),這樣就會有一個大致的方向,然后不斷的努力締造自己,由此得來的職位晉升才顯得更有底氣,更加踏實,才有說服力。
職涯發(fā)展的根本,我覺得應(yīng)該是一種奉獻精神,是一種職業(yè)態(tài)度,當然不可否認每個人都有一個自己的職業(yè)目標,但我們卻應(yīng)該清楚的認識到,不是任何人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者的,實現(xiàn)工作的價值,或者說人生的成就,可以在職涯發(fā)展進程的各個階段,可以在人生的方方面面,但首先要放低自己,而且不可消極的應(yīng)對,這樣職位晉升才能成為職涯發(fā)展的必然。
一、自我簡介(略)
二、自我分析
1、興趣愛好:
2、優(yōu)勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。而且,到目前為止,也有兩年的工作經(jīng)驗和各類榮譽證書!
3、劣勢盤點:
因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對要低。
4、優(yōu)點盤點:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點盤點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大,沒有毅力。
6、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會
慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團、交友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以及時更正。根據(jù)自我
性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,是自己得到很好的完善。認真
的對待自己的學習和工作,有效地控制自己的情緒,無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時候,也要本著認真負責的態(tài)度完成
屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。
三、職業(yè)分析
(一) 我心中的職業(yè)選擇
在我的心中一直向往著這樣的職業(yè):
(1)畜牧獸醫(yī):這是與我現(xiàn)在所學的畜牧專業(yè)就業(yè)前景相關(guān)聯(lián)的職業(yè)。
(2)寵物行業(yè):這也是一份極具挑戰(zhàn)的工作。
(3)高級獸醫(yī)師:這也是我所追求的職稱夢想之一。
(二) 選擇職業(yè)的理由
內(nèi)部環(huán)境因素
1、樂觀開朗熱情
2、對生活充滿信心
3、充滿自信
4、領(lǐng)導(dǎo)組織能力強
5、擅于交際、語言表達能力強
6、有明確的奮斗目標,并為之努力
7、為人正直,待人誠懇
自身環(huán)境因素
1、情緒化
2、過于追求完美
3、寫作能力不足
外部環(huán)境因素
1、社會對畜牧人才的需要,增加了就業(yè)的可能性
2、人們的生活離不開肉蛋奶!更加需要畜牧人才
社會環(huán)境因素
1、畜牧人才供不應(yīng)求
2、市場行情不穩(wěn)定的壓力!(養(yǎng)殖有風險,投資需謹慎)
(一)所學專業(yè)(畜牧獸醫(yī)專業(yè))
作為一名學畜牧獸醫(yī)的,并且是獸醫(yī)專業(yè)。選擇畜牧獸醫(yī)專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是,出于人們的生活離不開肉蛋奶,我還是堅定的選擇了畜牧專業(yè)。在如今畜牧業(yè)迅速發(fā)展,人們的生活有所提高。隨著人們對肉蛋奶的大力需求,畜牧人才卻供不應(yīng)求,我想只有將畜牧的學習實踐與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事獸醫(yī)、養(yǎng)殖,或是寵物行業(yè)、從事和帶動大家致富有關(guān)的各項工作,都需要講畜牧技術(shù)與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。
(二)河南畜牧業(yè)發(fā)展前景
2006年,全省肉類總產(chǎn)量達到737萬噸,居全國第二位;禽蛋產(chǎn)量達到400萬噸,居全國第二位;奶類產(chǎn)量154萬噸,在全國的位次由2000年的第十六位迅速攀升到第七位。二是畜產(chǎn)品外銷和出口量大。我省50%以上的生豬、60%以上的活牛及其產(chǎn)品調(diào)往全國各地,其中每年僅銷往上海的生豬就占上海市場調(diào)進總量的80%以上。畜牧業(yè)出口2006年達到4.2億美元,占農(nóng)產(chǎn)品出口額的56%。
2006年全省畜牧業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值1299億元,占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達到41%,居全國第一位。二是畜牧業(yè)對促進農(nóng)民增收的作用不斷提高。2006年全省農(nóng)民人均牧業(yè)現(xiàn)金收入675.2元,占農(nóng)民家庭經(jīng)營現(xiàn)金收入的28.5%。
呈現(xiàn)出豬牛羊禽協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。我省牛飼養(yǎng)量2245萬頭,居全國第一位;羊飼養(yǎng)量8900萬只,居全國第二位;生豬飼養(yǎng)量1.08億頭,居全國第三位;家禽飼養(yǎng)量出欄14.2億只,也居全國第三位;二是優(yōu)在品種結(jié)構(gòu)上。全省良種生豬、蛋雞、肉雞良種覆蓋率分別達到95%、78%、89%。三是優(yōu)在生產(chǎn)布局上。黃河灘區(qū)綠色奶業(yè)示范帶、中原肉牛產(chǎn)業(yè)帶、中原肉羊產(chǎn)業(yè)帶、京廣鐵路沿線生豬產(chǎn)業(yè)帶、豫北蛋肉雞和豫南水禽基地六大區(qū)域優(yōu)勢明顯,特色突出。
(三)我的職業(yè)目標
在校期間先把獸醫(yī)資格證考過,然后努力把畜牧技術(shù)學好,把技術(shù)練精,精益求精!爭取達到妙手回春的地步!
五、計劃實施
(一)大學計劃
1、2008--2010學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。
2、努力學好自己的專業(yè)知識,掌握熟練的專業(yè)技能,努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。
3、2010--2011,好好實習,利用1年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
4、多多參加各學校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與英語及西方文化有關(guān)的各項活動。
5、努力形成謙虛謹慎的良好的學習態(tài)度。
(二)畢業(yè)后五年計劃
1、初入職場,褪盡青澀
2、明確定位,術(shù)業(yè)專攻
3、努力工作,積極博取提升的機會。
(三)畢業(yè)后十年計劃
1、2010年5月-2011年1月鞏義牛師兄豬場實踐當技術(shù)員!學習養(yǎng)殖各個方面的知識,提高自己組織協(xié)調(diào)能力,增長各方面見識。
2、2011年3月--2011年9月在青島康大兔業(yè)有限公司實踐工作!
3、2011年9月20--22日參加鄭州家禽交易會廣交天下朋友,誠交畜牧朋友,樂交各行朋友,獨交紅顏知己!為自己的創(chuàng)業(yè)之路打基礎(chǔ)!
4、11年9月23--12年1月找個雞場實踐!
5、2012年找個同行結(jié)婚共同搞養(yǎng)殖開寵物店創(chuàng)業(yè)。
6、2012年--2020年奮斗!有了大把的票子,豪華的房子,拉風的跑車。
大學生活對于每個人來說,都只有一次,難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學生活,不能讓自己的大學生活就這樣虛度。因此,我做了以上的職業(yè)生涯規(guī)劃。我不知道這份規(guī)劃書在將來的學習及工作生活中對我來說會起怎樣的作用,不過我清楚的是,至少現(xiàn)在它可以讓我充分有效地利用現(xiàn)在的大學時光,不留遺憾。我始終堅信,有了理想和奮斗目標的人,才能在自己的學習和工作生涯中失蹤立于不敗的地位。
動物醫(yī)學職業(yè)規(guī)劃范文(二)
一、自我分析
我的特長:乒乓球、電吉他、音樂。 業(yè)余愛好:乒乓球、搖滾樂、勵志書籍、電影等。
優(yōu)勢:??粕?,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強。 劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學歷畢業(yè)生競爭力不足。
職業(yè)興趣:根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)分析測試,我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,全權(quán)負責該項目的開發(fā)、落實等。
一般職業(yè)能力:個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實能力強,手眼協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強。專業(yè)能力:通過大學的學習可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作?,F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
個人特質(zhì):性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
職業(yè)價值觀:自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結(jié)合,用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。
自我分析小結(jié):
1.生理自我分析:從相貌、身材上說我屬于五官端正的,穿著以休閑運動為主,不會因我的生理因素而影響到我正常的學習生活以及將來的工作。
2.心理自我分析:沒有心理方面疾病,處事以和為貴,對待生活積極樂觀,對待伙伴誠實真誠,為人友好,好交際,性情平和,樂于助人。但有時會產(chǎn)生恐懼感,喜歡胡思亂想。
3.理性自我分析:遇事沉穩(wěn),對待事物有自己理性客觀的思維方式,有明確的道德底線,我的情商高于智商,以至于有些事先講情后講理,個人素質(zhì)符合當代大學生的行為規(guī)范。
4.社會自我分析:現(xiàn)階段自己是一名大學生,處于進入社會的過渡期,自己的社會責任就是做一名合格的當代大學生,努力學習各方面知識,成為一個對社會有用的復(fù)合型人才。
二、專業(yè)認識
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