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藝術(shù)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

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藝術(shù)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)道路的啟明燈,制定好職業(yè)生涯規(guī)劃書,藝術(shù)類大學(xué)生才能在職業(yè)生涯發(fā)展過程中逐漸挑戰(zhàn)自己的能力。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些藝術(shù)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望能幫到你!

  藝術(shù)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇1

  學(xué)校:湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

  系別:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系

  專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

  姓名:李那

  班級:環(huán)藝XX班

  一.自我認(rèn)知

  1.職業(yè)興趣:

  個人比較喜歡設(shè)計這行,從小學(xué)開始愛上了畫畫,高中便開始學(xué)畫畫了,成為了一 名美術(shù)生,也因為這些,我選擇了設(shè)計這行,因為家里有學(xué)環(huán)藝的哥哥,讓我對這行也有了一些認(rèn)識,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  2.職業(yè)價值觀:

  個人認(rèn)為,對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  3.職業(yè)能力:

  訓(xùn)練扎實的手繪繪畫能力,學(xué)好關(guān)于環(huán)藝專業(yè)的軟件,還有很好的管理能力,可以從事管理以及設(shè)計方面的工作。

  4.性格特征:

  目前,個人性格內(nèi)向,不過會慢慢改正。

  個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。

  二.職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  從家庭上分析,父母給予我很大支持, 我是家里的長女,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都很高,哥哥姐姐也都是從事設(shè)計的,在這個專業(yè)上也給予我很大的幫助。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  眾所周知,湖南工藝美院是一所高職大專院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。

  3.社會環(huán)境分析:

  當(dāng)今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達(dá)幾年甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。

  2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計,展覽策劃,景觀規(guī)劃師

  3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京,蘇州,重慶,杭州等地區(qū)

  三.職業(yè)定位

  優(yōu)勢因素:

  1.家里的親戚有從事這行的,可以跟著一起學(xué)習(xí)。

  2. 綜合發(fā)展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發(fā)展。

  3.在校學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

  弱勢因素:

  1.性格反面內(nèi)向,還需提高。

  2.自制力不太行,訂好的事有時候容易動搖。

  機會因素:

  1.國家如今大力投資擴大內(nèi)需,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機遇。

  威脅因素:

  藝術(shù)類的學(xué)生增多。

  職業(yè)目標(biāo):

  職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展途徑

  (一) 職業(yè)目標(biāo) 我的職業(yè)目標(biāo)是成為設(shè)計師,就業(yè)二年內(nèi)做上一級設(shè)計師一職。

  每年的分目標(biāo)如下:

  年度 目標(biāo)

  2014年 1好好學(xué)習(xí),為以后打下良好基礎(chǔ)。2多交朋友,多參加活動。

  2015年 1為畢業(yè)努力學(xué)習(xí)。2多學(xué)知識。3出去實習(xí)。

  2016年 1順利畢業(yè),完成學(xué)業(yè)。2找工作。

  2017年 1從底層開始做起。2努力升職。

  2018年 1做到設(shè)計師助理一職。2繼續(xù)努力。

  2019年 1做到設(shè)計師一職。2努力創(chuàng)造自己的作品。

  中期目標(biāo)的具體實施計劃:

  畢業(yè)后1-3年,去大城市公司應(yīng)聘,從事設(shè)計師這行。

  備選方案:進(jìn)入一些大公司實習(xí),就算拿零工資,拿出不怕苦的精神也要堅持下去,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會,打一些零工補貼生活費,畢業(yè)后不向家里拿錢。

  長期目標(biāo)的具體實施計劃:

  畢業(yè)后3-10年

  此時已經(jīng)有了工作經(jīng)驗,找一份公司的工作,做設(shè)計師,繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),不松懈,積攢錢財,爭取自己創(chuàng)業(yè)。

  工作10-20年

  從事設(shè)計至少工作10年后對該領(lǐng)域有了各方面徹底全面的了解。時機成熟后,

  可以考慮自己創(chuàng)業(yè),開設(shè)計公司。

  四.評估調(diào)整

  1評估的內(nèi)容:

  (1) 職業(yè)目標(biāo)評估

  在當(dāng)今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學(xué)會放棄。

  2) 職業(yè)路徑評估:

  舊的路總有走到頭的時候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會中,時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

  (3) 實施策略評估:

  個人認(rèn)為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識,擴展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。

  2.評估時間

  大學(xué)畢業(yè)后一到兩年

  結(jié)束語:

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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