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營銷個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

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  職業(yè)規(guī)劃書在幫助營銷個(gè)人工作者實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)上起到重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的營銷個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考!

  營銷個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(一)

  市場(chǎng)營銷專業(yè)是近年來各大院校都非常重視的專業(yè),尤其是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的情況之下,市場(chǎng)營銷專業(yè)更是受到越來越多的關(guān)注,每年有大量的市場(chǎng)營銷專業(yè)人才涌入社會(huì)的同時(shí),大量非市場(chǎng)營銷專業(yè)的求職者也和和市場(chǎng)營銷專業(yè)的高才生們爭(zhēng)奪營銷天下,所以說為了更好的從事市場(chǎng)營銷工作,市場(chǎng)營銷人員必須制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。今天小編給大家列舉一個(gè)市場(chǎng)營銷專員的職業(yè)規(guī)劃書。

  一:對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)營銷前景進(jìn)行分析

  在一個(gè)企業(yè)中,市場(chǎng)部可以說是他的核心,任何一家企業(yè)都希望招聘到有營銷能力的市場(chǎng)人員。因?yàn)橹挥袖N售才能促進(jìn)發(fā)展,所以我們?cè)谌瞬攀袌?chǎng)上找工作的時(shí)候能夠看到一個(gè)非常常見的現(xiàn)象即每家企業(yè)都會(huì)在招聘版上寫著招聘營銷專員的需求,所以說市場(chǎng)營銷的前景非常樂觀,同時(shí),我們也要看到社會(huì)上對(duì)市場(chǎng)營銷高級(jí)管理人才的需求也是非常大的,他們?cè)跔I銷技能、營銷管理能力等方面的突出能力讓他們成為企業(yè)營銷的核心力,所以說加強(qiáng)自身能力成為具有管理能力與營銷能力的營銷經(jīng)理人才不僅僅是營銷專業(yè)學(xué)生的終極目標(biāo)也是當(dāng)代社會(huì)的巨大需求點(diǎn)。

  二:對(duì)自身能力的全面認(rèn)識(shí)

  市場(chǎng)營銷是一個(gè)需要與人打交道的工作,營銷的最大成功之處是能將自己作為一個(gè)產(chǎn)品成功的推銷給我們的用戶,我是一個(gè)性格開朗的人,親和力強(qiáng)是我的優(yōu)點(diǎn),但我也有我的弱點(diǎn)即缺乏實(shí)際的營銷經(jīng)驗(yàn),很難找到用戶購買的切入點(diǎn),很難把握用戶的購買心里,這些都是需要我通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)該加強(qiáng)的地方。

  三:自我規(guī)劃

  我的規(guī)劃大致可以分成三個(gè)階段:

  第一階段是我的學(xué)習(xí)階段,大學(xué)四年是一個(gè)讓我充實(shí)自己理論知識(shí)的最好時(shí)期,我會(huì)抓緊我的每一分,每一秒來認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷的理論知識(shí),同時(shí)在這四年中我也要對(duì)我自己的人生有一個(gè)良好的定位與規(guī)劃,讓畢業(yè)之際的我能夠真正了解自己的所想而不讓自己后悔。

  第二階段是我畢業(yè)后的兩年時(shí)間,這兩年時(shí)間是給我自己沉淀的兩年時(shí)間,在這兩年中我想到一家成型的銷售公司做市場(chǎng)專員,向前輩們學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),讓自己的理論與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)更加讓自己明確自己的奮斗目標(biāo),找到自己的職業(yè)方向。

  第三個(gè)階段是我的未來規(guī)劃,因?yàn)槭袌?chǎng)營銷是一個(gè)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)刻刻都覺得充滿挑戰(zhàn)的工作,所以我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的選擇,爭(zhēng)取在5年內(nèi)成為一名營銷經(jīng)理,在管理能力各個(gè)方面讓自己有長足的進(jìn)步,最后實(shí)現(xiàn)組建自己營銷團(tuán)隊(duì)的終極夢(mèng)想。

  市場(chǎng)營銷職業(yè)規(guī)劃書的書寫一定要結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際需求、自身特點(diǎn)、及自己的理想、目標(biāo),制定市場(chǎng)營銷職業(yè)規(guī)劃會(huì)讓自己永遠(yuǎn)朝著自己的目標(biāo)前行,因?yàn)橹挥惺冀K如一的朝著目標(biāo)前進(jìn)的人才能實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。

  營銷個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(二)

  一. 自我評(píng)估

  2010年9月,是新生步入大學(xué)校園的季節(jié),同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為一名大一新生的我,懷著激動(dòng)、喜悅的心情,充滿著希望,也帶著幾分迷茫和失落走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入大學(xué)校園時(shí),迎面而來的是尚未竣工的新校區(qū)、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興,也有失落,但我都走進(jìn)了大學(xué)校園,一切的一切將從這里開始三年新的學(xué)習(xí)和生活。

  進(jìn)入大學(xué),我曾思考過一個(gè)問題:“我將如何度過自己的大學(xué)生活?” 同時(shí),更多的問題還將接踵而來,“課余時(shí)間自己怎么安排?”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃?”   一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動(dòng),都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學(xué),我們就像松了韁繩的野馬,盡情玩樂,反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。所以,對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說,要先把目標(biāo)定下來,想想四年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人。作為一名新生,應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活。

  1、規(guī)劃學(xué)習(xí)

  明確四年后要做的事,制定計(jì)劃  剛到大學(xué)的時(shí)候,老師就說要在進(jìn)校時(shí)就好好把握自己,盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中,大學(xué)中的學(xué)習(xí),更多的是自學(xué),明確知道自己想做什么,然后制定相關(guān)目標(biāo)。作為市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時(shí)還要更多的參加社會(huì)的實(shí)踐,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書,為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

  2、調(diào)整心理

  一切從零開始  首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎(chǔ)都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后。。。在這里我們都是普通人,一切從0開始?!偟酱髮W(xué),我們要先熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。有的新生由于心里準(zhǔn)備不足,高中時(shí)期的心理問題沒有得到及時(shí)調(diào)整,而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境,人際交往能力差,過分自卑和不夠自信。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學(xué)習(xí)上的相互競(jìng)爭(zhēng),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距等。然而由于膽量小,人際關(guān)系不是很好,有些時(shí)候失去了自我展示的機(jī)會(huì)。著些會(huì)讓我心情煩躁,無心學(xué)習(xí)。。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問題,要做好對(duì)抗挫折的準(zhǔn)備。有位老師對(duì)我們說樹立正確的價(jià)值觀很重要,能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學(xué)的價(jià)值觀,就能正確認(rèn)識(shí)挫折,分析挫折,就能克服挫折。”同時(shí)也能更有效地控制自己的情感,提高分析問題和解決問題的能力。我們就會(huì)明確學(xué)習(xí)、工作和生活的方向,無論遇到什么困難和挫折,都會(huì)心胸開闊,朝氣蓬勃。

  3,、處理關(guān)系

  增強(qiáng)自我吸引力,讓大家肯定你  大學(xué)是個(gè)團(tuán)體生活的地方,一個(gè)寢室很多人,大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學(xué)會(huì)寬容和融合,不斷磨合。沒有必要因?yàn)樽约菏莵碜源蟪鞘械母患易拥?,就自覺高人一等,態(tài)度傲慢無禮,這樣的話必然會(huì)被別人排斥孤立起來。相反,更沒有必要因?yàn)樽约菏莵碜载毟F山區(qū),吃的穿的沒別人好,而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,認(rèn)為自己比別人矮了半截,我想沒有一個(gè)人愿意跟一個(gè)看不起自己的人交往。我想大家在同個(gè)團(tuán)體里面,就是互相平等的,要互相關(guān)心和諒解。

  3、鍛煉膽識(shí)

  積極參與社團(tuán)活動(dòng),拓展能力  在大一時(shí),遇到學(xué)生會(huì)和感興趣的社團(tuán)招新,我們都應(yīng)該去試試,即使沒有選上,也會(huì)讓自己在競(jìng)選是鍛煉膽子;若成功擔(dān)任了職務(wù),更能體會(huì)到這些工作真能鍛煉人。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠?huì)學(xué)會(huì)如何待人接物,學(xué)會(huì)如何對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,通過這些實(shí)踐會(huì)比別人早進(jìn)了社會(huì)一步?!I(yè)有科別,術(shù)有專攻,我們都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?我們都要早作好打算。大一時(shí)除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活,還要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)和能力,最好是積極參加各種課外活動(dòng),拓寬視野,發(fā)掘興趣愛好。多方面鍛煉自己?!∥覀?nèi)雽W(xué)時(shí)就會(huì)碰到學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)招新,要積極嘗試,讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系,可以提高自身的基本素質(zhì)。而且在做相關(guān)工作中,能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力?,F(xiàn)在還是大一新生?!〉搅舜蠖視?huì)開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對(duì)口的兼職或者實(shí)習(xí),能提高自己的職業(yè)技能,在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。

  二.外部環(huán)境分析

  1、人際關(guān)系分析

  大學(xué)是一個(gè)染色缸,各種各樣的人都有,在這里必須通過接觸去學(xué)習(xí)到更多的人際交往技能,必要時(shí)也通過吃一些小虧來認(rèn)清身邊的人和事物,但前提就是先用心去面對(duì)每一個(gè)人。

  2、校園環(huán)境

  這個(gè)學(xué)校屬于大專院校,憑畢業(yè)證出去找工作并不占有優(yōu)勢(shì),所以必須在這三年有限的時(shí)間里爭(zhēng)取多考一些證件,豐富自己的職業(yè)技能,提高自身的素養(yǎng)。

  4、專業(yè)分析

  讀市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景好算樂觀,社會(huì)的發(fā)展始終離不開我們市場(chǎng)營銷這個(gè)環(huán)節(jié),但是否能爭(zhēng)取到更好的工作崗位就要靠個(gè)人努力了。但市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生又不同于其他專業(yè),它要求我們要掌握的知識(shí)更加全面,也更加零碎,這考驗(yàn)到我們本身的學(xué)習(xí)能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關(guān)鍵是要靠我們這張嘴皮子,所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。

  三.目標(biāo)確定

  1、一年級(jí)目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:  和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;   參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;  學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí),參加學(xué)生會(huì)并競(jìng)選干部。

  2、二年級(jí)目標(biāo):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:  通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;   主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性;  提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;   計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

  3、工作申請(qǐng),成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:   對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)?! ∪缓?,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等?! 》e極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、  進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

  四.策略實(shí)施

  1、大一第一學(xué)期學(xué)好專業(yè)課,更多地了解自己的專業(yè)。參加學(xué)生會(huì),并努力競(jìng)選當(dāng)上干部,提高自己的溝通能力。

  2、大一第二學(xué)期學(xué)好專業(yè)課,、努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語,未考證做好充分的準(zhǔn)備。

  3、大二第一學(xué)期嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加自己的社會(huì)閱歷。

  4、大二第二學(xué)期學(xué)好專業(yè)課,繼續(xù)做兼職。

  5、大三第一學(xué)期參加實(shí)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。

  6、順利畢業(yè),并找到一家專業(yè)對(duì)口的公司就業(yè)。

  五.反饋修正

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