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大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵性

時(shí)間: 謝樺657 分享

大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵性

  職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)綜合性問題,涉及學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等多個(gè)方面。當(dāng)難以有效改變外界因素時(shí),大學(xué)生需要更多發(fā)揮主觀能動(dòng)性。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是:大學(xué)生做好個(gè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵性。具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀!

  近年來,高不成低不就、先就業(yè)再擇業(yè)、與企業(yè)需求脫節(jié)等大學(xué)生就業(yè)問題日益凸顯,甚至可以說已經(jīng)成為了嚴(yán)重的社會(huì)問題。據(jù)悉,2013年全國普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達(dá)到699萬人,而相關(guān)數(shù)據(jù)顯示2013年應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率不足30%。如何突破瓶頸,順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)?不僅是學(xué)生要思考的問題,更是社會(huì)需要迫切解決的難題。對此,中軟卓越認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)順利就業(yè),大學(xué)生需要回歸到職業(yè)發(fā)展的原點(diǎn)——職業(yè)規(guī)劃。

  為什么要做職業(yè)規(guī)劃

  不可否認(rèn)的是,無論是何種職業(yè),都需要完整的知識架構(gòu)體系作支撐,而知識架構(gòu)體系的構(gòu)建需要長時(shí)間的積累。理論上,現(xiàn)階段的高校教育雖然在培養(yǎng)完全符合企業(yè)需求的人才方面存在一定困難,但其課程體系可以使學(xué)生具備企業(yè)需求的基本能力素質(zhì)。而現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生顯然沒有具備這一能力。

  之所以這樣,一個(gè)重要原因是很多大學(xué)生缺乏準(zhǔn)確的自我定位。在高校中,一個(gè)普遍的現(xiàn)象是學(xué)生自身愛好與所學(xué)專業(yè)存在嚴(yán)重錯(cuò)位。這類學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中往往是抱著“六十分萬歲”的心態(tài),學(xué)習(xí)效果可想而知。同時(shí)由于缺乏自我規(guī)劃,這類學(xué)生也很難系統(tǒng)掌握自身愛好所屬的知識架構(gòu)體系,因此在畢業(yè)時(shí)就容易遭遇本專業(yè)能力缺失、業(yè)余愛好能力不強(qiáng)的窘境。自身素質(zhì)能力與企業(yè)需求不匹配也就不難理解。

  何時(shí)做職業(yè)規(guī)劃

  正如上面所講,知識架構(gòu)體系的構(gòu)建需要長時(shí)間的積累,因此對大學(xué)生而言,大一期間就需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷完善。筆者了解到,雖然像中軟卓越這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)對每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行人才測評,根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),但這樣的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該是錦上添花而非雪中送炭??上驳氖牵F(xiàn)在很多高校都在開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)的選修課,也會(huì)邀請一些知名公司或機(jī)構(gòu)的管理人員給學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的講座,這些都是非常有意義的舉措。

  怎樣做職業(yè)規(guī)劃

  職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)綜合性問題,涉及學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等多個(gè)方面。當(dāng)難以有效改變外界因素時(shí),大學(xué)生需要更多發(fā)揮主觀能動(dòng)性。筆者建議大學(xué)生從以下三個(gè)方面做出努力:

  首先,樹立正確的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)知。很多學(xué)生認(rèn)為做職業(yè)規(guī)劃就是要確立未來工作的職位,其實(shí)則不然??傮w而言,職業(yè)規(guī)劃是對未來職業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃,大學(xué)生在此過程中需要確立自身的職業(yè)方向、系統(tǒng)掌握職業(yè)發(fā)展所需的基礎(chǔ)能力架構(gòu)。以中軟卓越所在的IT培訓(xùn)行業(yè)為例,無論是培訓(xùn)開發(fā)還是測試,都需要掌握軟件工程、開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識。

  其次,從興趣出發(fā)。如果對未來發(fā)展有明確的方向,學(xué)生就可以根據(jù)規(guī)劃原則構(gòu)建自身的知識架構(gòu)體系;而對于對未來發(fā)展缺乏明確認(rèn)知的學(xué)生而言,則可從自身興趣出發(fā),設(shè)定一到兩個(gè)發(fā)展領(lǐng)域并以此規(guī)劃所應(yīng)掌握的知識架構(gòu)體系。除此之外,大學(xué)生應(yīng)盡可能多的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。

  再次,積極與在職人員溝通。與在職人員進(jìn)行溝通一方面有利于準(zhǔn)確把握真正的企業(yè)需求,另一方面也能對自己形成職業(yè)指導(dǎo),因此中軟卓越特別建議大學(xué)生把握每一次與在職人員溝通的機(jī)會(huì),聆聽更多來自外部的“聲音”。



  不做年度規(guī)劃的四大惡果

  不做規(guī)劃,必會(huì)后患無窮。不信?你敢用自己的前途做賭注么?

  一年之計(jì)在于春,是應(yīng)該為一整年的工作和生活做好規(guī)劃的時(shí)候。然而,向陽生涯專家團(tuán)隊(duì)在個(gè)人職業(yè)咨詢中發(fā)現(xiàn),盡管2013年的第一季度已經(jīng)接近尾聲,職場上卻還有很多人至今尚未做好年度規(guī)劃,正因?yàn)槿狈τ?jì)劃,很多人都在不知不覺中就做了錯(cuò)誤的選擇、浪費(fèi)了心力、蹉跎了時(shí)間,結(jié)果還是“竹籃打水一場空”。為此,向陽生涯提醒職場人,不做年度規(guī)劃,小心四大惡果。

  一、虛度光陰,難有積累

  迷迷糊糊又過了一年,A在X公司做了兩年的外貿(mào)跟單,時(shí)常還要處理老板不定時(shí)安排的工作任務(wù),東一點(diǎn)西一點(diǎn)零散的工作讓他總是處在應(yīng)付狀態(tài)。一段時(shí)間下來,自己還是沒積累下什么專業(yè)技能,眼看著就這樣得過且過,不進(jìn)則退的危機(jī)感讓他很恐慌。新一年這樣的情況還在繼續(xù),遙遙無期,A絕望又無力。

  專家點(diǎn)評:缺乏職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,是應(yīng)屆畢業(yè)生和處于職場新人的通病。因?yàn)闆]有目標(biāo)和前進(jìn)的方向,很容易隨波逐流,難以在一個(gè)選定的方向上進(jìn)行有效的積累,只能是忙于應(yīng)付眼前的工作。向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師董晨潔提醒職場人,從大學(xué)畢業(yè)到三十歲之間,是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的積累階段,選對方向、制定好長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃非常重要,等過了三十歲還未在某個(gè)領(lǐng)域有所積累,很快就會(huì)被競爭所淘汰。

  二、倦怠滋生,價(jià)值感不足

  M從銷售工作轉(zhuǎn)做行政后,工作節(jié)奏明顯比以前緩慢很多,這讓M覺得輕松自在。但隨著時(shí)間的推移,行政工作越來越單調(diào)和乏味,M發(fā)現(xiàn)自己在公司的價(jià)值和地位遠(yuǎn)不如從前,工作越做越?jīng)]勁。“行政工作怎么做都沒價(jià)值,努力又有什么用?”M心態(tài)失衡,工作效率大幅下降,這更使得她工作拖沓,在公司里無價(jià)值無地位。

  專家點(diǎn)評:“世上沒有一勞永逸的工作。”CCDM職業(yè)規(guī)劃師方文怡認(rèn)為,工作不可能天天有新驚喜、新創(chuàng)意和新挑戰(zhàn),久而久之,在壓力和循環(huán)往復(fù)的日程中,很多職場人容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。用網(wǎng)絡(luò)上流行的語言說,“大家都需要打一針雞血以振奮精神”,通過制定階段性的職業(yè)目標(biāo)和優(yōu)化工作流程,并做好每季度、每周的工作計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃,能有效的提升工作積極性和效率,并增加自己的價(jià)值感和成就感,形成良性循環(huán)。

  三、得過且過,“溫水青蛙”難有突破

  T畢業(yè)后一直從事本專業(yè)工作——平面設(shè)計(jì),幾年過去了沒多大進(jìn)步,相比應(yīng)屆畢業(yè)生,T并沒有太多優(yōu)勢。T一直覺得,反正計(jì)劃趕不上變化,而且設(shè)計(jì)工作本來就是項(xiàng)目型的,有任務(wù)就做,沒有就閑著。這么一天天過著,T一邊幻想著有朝一日出人頭地的日子,現(xiàn)實(shí)里卻一天天得過且過,拿不出行動(dòng)的魄力和勇氣,“能有口飯吃就不錯(cuò)了,還折騰什么?”他始終這樣說服自己。

  專家點(diǎn)評:工作五年左右,職場上相當(dāng)一部分人會(huì)遇到一個(gè)“坎”——到底是繼續(xù)還是轉(zhuǎn)型?轉(zhuǎn)型的風(fēng)險(xiǎn)和成本很高,總讓人望而卻步。其中一些人大膽嘗試了一次,卻因職業(yè)定位不清、發(fā)展切入點(diǎn)不合適等各種原因?qū)е罗D(zhuǎn)型失敗,最終不得不退回原位,繼續(xù)熬著,得過且過。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽提醒各位職場人,得過且過的工作狀態(tài)對職業(yè)發(fā)展有很大的負(fù)面影響,不僅讓你難以在當(dāng)前的工作中做出成績,更易讓你的長期發(fā)展陷入負(fù)循環(huán)。想要改變現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,需要做出可行且周密的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展方案。此環(huán)節(jié)中涉及對當(dāng)前工作平臺(tái)的評估、自身核心競爭力的提煉等,職場人如不能有效、準(zhǔn)確的完成,不妨盡快請教專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師,以免蹉跎光陰,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  四、顧此失彼,生活失調(diào)

  M在這家公司奉獻(xiàn)了五年,好容易熬到HR主管的位子。升職后,業(yè)績指標(biāo)被拔高一大截,忙得連喘氣的時(shí)間都沒有。公司處于發(fā)展期,不僅在招人方面有很大需求,繁重的內(nèi)訓(xùn)的安排也讓她在周末不定時(shí)的加班。工作量增長極大地?cái)D壓了M的生活和休息時(shí)間,沒法陪伴孩子與家人,為此引發(fā)了好幾次家庭矛盾。一邊是工作的壓力,一邊是家庭的埋怨,讓M處于兩難之中。

  專家點(diǎn)評:生活就是一臺(tái)天平,工作和生活左右各在一端,但現(xiàn)在很多職場人的天平都傾斜向了工作的一邊,生活失衡帶來各種不和諧。尤其是一些“白骨精”,隨著職位的上升,急需對工作和生活進(jìn)行整體規(guī)劃,統(tǒng)籌管理、分配好時(shí)間。向陽生涯建議,在做好整年規(guī)劃的基礎(chǔ)上,以月為單位,分配每月要完成的最重要的工作和生活任務(wù),參照規(guī)劃來分配時(shí)間,成功實(shí)現(xiàn)各個(gè)生活角色的轉(zhuǎn)換,求得工作和生活的和諧。

  競爭積累,時(shí)間管理是必備技能,“走一步,看一步”的工作方式已不再適用于這個(gè)時(shí)代。向陽生涯認(rèn)為,只有目標(biāo)清晰,提前規(guī)劃,才能以不變應(yīng)萬變;只有看清前進(jìn)的路,才能讓自己處于主動(dòng)、積極的狀態(tài)中以應(yīng)對萬難;只有“時(shí)刻準(zhǔn)備著”,才能最大限度的利用好時(shí)間和資源,成為職場上強(qiáng)者!

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