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土木大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

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土木大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

  將職業(yè)規(guī)劃作為普通高中的校本課程資源,有利于學(xué)校彰顯辦學(xué)特色,更有利于學(xué)生提高職業(yè)意識和職業(yè)規(guī)劃能力,以更好地結(jié)合社會需求規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的土木大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書,希望你喜歡。

  土木大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

  前言

  當(dāng)今社會充滿競爭和挑戰(zhàn),提前給自己規(guī)劃一下未來的方向,為我們能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),身為現(xiàn)代社會的大學(xué)生,對自己所處的社會應(yīng)該有一個(gè)清醒周全的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識,對自己自身的特色、情況要有一個(gè)周全、清晰的認(rèn)識。這樣,當(dāng)我們走上社會才能更好的適應(yīng)社會,才能在這個(gè)社會上立足,繼而才能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  因此給自己的將來做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃,給自己豎立一個(gè)航標(biāo),為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生,實(shí)現(xiàn)人生的意義。

  一、自我認(rèn)知

  1.動力測試結(jié)果及分析

  經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示,其中數(shù)字是我的動力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。

  影響愿望: (77.6 %)

  主要特征:

  - 愿意主動影響、控制或引導(dǎo)他人

  - 愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度,期望結(jié)果可控

  - 希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上

  - 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

  成功愿望: (85 %)

  主要特征:

  - 做事主動、意志堅(jiān)強(qiáng),不達(dá)目的不罷休

  - 對自己有較高的期望,重大局,不貪小利,較少感情用事

  - 有較強(qiáng)的責(zé)任心

  - 做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性

  挫折承受: (55.2 %)

  主要特征:

  - 意志頑強(qiáng),在逆境中不失斗志

  - 在新的或不確定的情境下敢于探索,不懼怕失敗

  - 對情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)

  人際交往: (76.6 %)

  主要特征:

  - 愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力

  - 能夠獲得廣泛的人際支持

  - 具有良好的人際交往技巧

  動力類型:(主宰型、堅(jiān)守型)

  自我分析小結(jié):在現(xiàn)實(shí)生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向,愿意引導(dǎo)或說服他人走同一條路,或按照自己的想法行事;面對工作,我一直以積極主動的心態(tài),做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強(qiáng);能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗;在生活和工作中加強(qiáng)對人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動力測試的結(jié)果分析與我完全符合,因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè)。

  人格測試結(jié)果及分析

  經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示,即我的人格人群指數(shù),人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%。

  外向型人的比例占44% 內(nèi)向型人的比例占56%

  感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%

  思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%

  判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%

  我的類型: 外向 直覺 思考 判斷

  自我分析小結(jié):在日常生活中,我是一個(gè)性格開朗外向,關(guān)注自己外部世界,愿意與他人交往;善于關(guān)注事情的整體和發(fā)展變化趨勢,有整體的預(yù)測,重視推理;喜歡做計(jì)劃和決定,

  愿意進(jìn)行管理和控制,希望生活井然有序;完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效;這些特點(diǎn)讓我對自己的職業(yè)有所定位,即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。

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