大學(xué)生求職計(jì)劃書范文范文3篇
求職是大學(xué)生走上社會(huì)的重要環(huán)節(jié),因此寫好求職計(jì)劃書相當(dāng)重要。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的大學(xué)生求職計(jì)劃書范文范文,希望對(duì)你有用。
大學(xué)生求職計(jì)劃書范文范文(一)
一、 前言
對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 本人做事很有恒心;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事有原則,處事沉穩(wěn);對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。另外,專業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能還有待提升。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。另外,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
本人是學(xué)小學(xué)教育語(yǔ)文專業(yè)的,對(duì)教育專業(yè)的前景是比較看好的,本人也是較認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的。
職業(yè)環(huán)境分析
(一)、家庭環(huán)境 :本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,可用的人脈也并不很硬。(二)、學(xué)校環(huán)境 :本人上的學(xué)校并非名校,但也還可以,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還好,教學(xué)設(shè)備還是較齊全,就我們教育專業(yè)而言,師資力量還行。(三)、社會(huì)環(huán)境 :現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生已經(jīng)很普遍了,企業(yè)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。(四)、職業(yè)環(huán)境 :對(duì)于我們教育專業(yè)的人來講,形勢(shì)雖然還可觀,但是競(jìng)爭(zhēng)不小。首先,現(xiàn)在一般家庭都是獨(dú)生子女,對(duì)子女的教育都很重視,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀;其次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識(shí),這樣一來教育專業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
四、職業(yè)規(guī)劃方案
1、普通話要過二甲。 2、多參研本專業(yè)知識(shí)理論,并多看教育著作、博客、視頻等來學(xué)習(xí),同時(shí)通過兼職家教、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力。 3、
平時(shí)練習(xí)相應(yīng)的教學(xué)技能,如簡(jiǎn)筆畫、教案編寫等。4、最重要的就是考編。具體的打算是:(1) 考合肥地區(qū)編制。因?yàn)榇髮W(xué)是在合肥讀的,許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開展的,而且作為省會(huì)地區(qū),教育事業(yè)未來的機(jī)會(huì)更多,對(duì)個(gè)人的發(fā)展可能會(huì)有更廣闊的平臺(tái)。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高,考編制可能會(huì)比較難,但也正是因?yàn)槟贻p,可塑性和創(chuàng)新思維會(huì)更容易點(diǎn),對(duì)新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì)更容易從理念開始認(rèn)可并去實(shí)施?,F(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準(zhǔn)備考編,等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個(gè)私立學(xué)校代課,多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為下一次考編做更充分的準(zhǔn)備。(2) 考安慶地區(qū)的編制。在合肥地區(qū)準(zhǔn)備考編的同時(shí)關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學(xué)教師招考情況,如果有好的機(jī)會(huì)就會(huì)去做努力,畢竟在家鄉(xiāng),家人都能在一起也是挺不錯(cuò)的選擇。而且自己是從農(nóng)村出來的,知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好,許多小學(xué)的教師并不是專職的,他們的方法會(huì)比較傳統(tǒng),對(duì)于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深,如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結(jié)合著運(yùn)用在實(shí)踐教學(xué)中,結(jié)合新課改,對(duì)家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)自己微薄的力量,對(duì)我個(gè)人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機(jī),這將充滿了意義。(3) 考編制。不去考慮具體的地區(qū),只要有招考的機(jī)會(huì)都去做努力,因?yàn)橥ㄟ^四年的學(xué)習(xí),已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了,也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀,所以希望自己可以努力考上編制,成為教師隊(duì)伍中一員。
大學(xué)生求職計(jì)劃書范文范文(二)
一:自我認(rèn)知
1.職業(yè)興趣:基于自己的專業(yè)屬教育類,因此希望日后能在英語(yǔ)教育方面工作。
2.職業(yè)能力:在大學(xué)期間,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),因而在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行溝通,在英語(yǔ)知識(shí)的講解上,我通過兼職其他英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),了解了多種多樣的英語(yǔ)教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,我總結(jié)出一套屬于自己的英語(yǔ)教學(xué)方法,雖未成熟,但在將來的就業(yè)中,我會(huì)不斷完善,爭(zhēng)取能夠早日自成體系。
3.個(gè)人特質(zhì):本人性格開朗,善于交流,待人誠(chéng)懇,樂于聽取別人的意見和建議,平時(shí)喜歡讀書和音樂,在工作中能夠吃苦耐勞,主張少說話多做事的原則。
4.職業(yè)價(jià)值觀:基于自己的家庭條件,在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi),我希望能夠在大型的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作,基于目前我國(guó)學(xué)校內(nèi)的英語(yǔ)教育方式和方法,我更愿意在靈活性更高,相對(duì)注重學(xué)生口語(yǔ)交際及英語(yǔ)日常運(yùn)用方面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作。 5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo),能夠較好的與人溝通交流,有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
2)能力劣勢(shì):在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟,沒有完整的教學(xué)經(jīng)歷,因而在其工作方法上還有沒足夠的了解。
自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標(biāo),在工作能力上相對(duì)比較突出,在不足的方面,在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己,爭(zhēng)取早日完成自己的職業(yè)計(jì)劃。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知:
1.學(xué)校環(huán)境分析: 我就讀于xxxx學(xué)院,生活環(huán)境較好,教學(xué)設(shè)施齊全且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍較好,所在專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),教育教學(xué)類專業(yè)比較突出,教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
2.社會(huì)環(huán)境分析:我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,這些都導(dǎo)致就業(yè)相對(duì)比較困難。在英語(yǔ)教學(xué)方面,我國(guó)目前的教學(xué)方式比較單一,主要是針對(duì)考試類的教育教學(xué)方法,這導(dǎo)致大部分學(xué)生能夠考一個(gè)好的分?jǐn)?shù),但卻不能用英語(yǔ)進(jìn)行交流,英語(yǔ)總歸是一門語(yǔ)言,它的主要目的是用來與人溝通,因此,對(duì)于今后的工作方向,我更傾向于注重語(yǔ)言交流與運(yùn)用的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),這里的教學(xué)氛圍相對(duì)開放,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)的交流,對(duì)我而言,我的英語(yǔ)口語(yǔ)相對(duì)較好,有較強(qiáng)的溝通能力,因此更適合這種 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3.職業(yè)前景規(guī)劃:目前英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱依然很好,而且隨著英語(yǔ)的重要性越來越突出,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)人群會(huì)越來越大,因此,從事英語(yǔ)教學(xué)還是有比較好的前景的。
4.行業(yè)環(huán)境分析:目前我國(guó)輔導(dǎo)類教育機(jī)構(gòu)相對(duì)較多,但做的突出的卻沒有多少,基于我自己對(duì)英語(yǔ)教育的理解,在從事倆到三年的英語(yǔ)輔導(dǎo)工作后,當(dāng)有了足夠的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗(yàn)后,希望自己能夠運(yùn)用自己的教學(xué)方法,創(chuàng)立自己的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),這是自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的一大理想。
大學(xué)生求職計(jì)劃書范文范文(三)
一、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)
(1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師,及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí)。
(3)通過xxx有限公司 聯(lián)系電話: x咨詢自己是否會(huì)被錄用,以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信黃天不負(fù)有心人,什么困難我都會(huì)解決。
二、近期求職計(jì)劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集,通過 學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。
(2)樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個(gè)合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(3)通過學(xué)校舉行的雙選會(huì),結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,讓自己有一個(gè)美好的明天。
三、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后)
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強(qiáng)體育鍛煉,身體是本錢。
(2)知識(shí)就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識(shí),盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死。
(3)擴(kuò)大自己的人際交往,以便在需要時(shí)可以幫助自己,使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間,讓自己有一個(gè)充實(shí)。
(4)一切從實(shí)際出發(fā),樹立自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有上進(jìn)心的人。
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