求職計(jì)劃書是服裝營銷求職者敲開企業(yè)大門的拍門磚。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的服裝營銷求職計(jì)劃書范文模板，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　服裝營銷求職計(jì)劃書范文模板(一)

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。很多大學(xué)生在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，都不清楚自己究竟該扮演如何一個(gè)角色。職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，我覺得很有必要好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!

　　一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出。我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

　　對于我的職業(yè)生涯規(guī)劃，主要從以下五個(gè)方面著手進(jìn)行：

　　首先是進(jìn)行自我探索，客觀認(rèn)識自我。構(gòu)建自己的價(jià)值觀、現(xiàn)狀描述，認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢。借助于職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格特質(zhì)等測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數(shù)字敏感，言語表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)，從而更好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

　　第二部分是對職業(yè)的認(rèn)識。即認(rèn)識自己所處的環(huán)境，分析自己的外部機(jī)遇和挑戰(zhàn)。主要包括了解社會的整體趨勢、大學(xué)生就業(yè)狀況;了解行業(yè)發(fā)展前景、現(xiàn)狀以及就業(yè)需求;對企業(yè)文化、工作職責(zé)等分析，做到“人企匹配”和”人崗匹配”等等。

　　第三部分則是職業(yè)的決策與定向，即做出明確的選擇。將外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系起來考慮，制定出符合實(shí)際，可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)目標(biāo)。

　　第四部分是構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

　　第五部分是參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的 培訓(xùn) ，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等?？梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園 創(chuàng)業(yè) 及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

　　第六部分是根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃出相應(yīng)的職業(yè)路徑，制定策略和計(jì)劃實(shí)施。包括確定短期和長期目標(biāo)，長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，或較為高點(diǎn)也就是夢想，但要細(xì)化至具體工作，如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高，或有用證書或考試的通過或獲取。

　　最后則是評估與調(diào)整。所謂計(jì)劃不如變化，如果某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，要重新定位自己，及時(shí)制作出與主路徑相關(guān)的備選方案。如在企業(yè)中由于環(huán)境因素而產(chǎn)生問題時(shí)，則要考慮是否換單位，或考慮自己找培訓(xùn)機(jī)會等等。

　　服裝營銷求職計(jì)劃書范文模板(二)

　　一、自我認(rèn)知：

　　姓名：付靈靈專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)與表演專業(yè)

　　業(yè)余愛好：寫東西，上網(wǎng)，玩，聽歌，看雜志

　　座右銘：我就喜歡這樣、聽別人的意見，走自己的路，誰也不勞駕。

　　個(gè)人測評結(jié)果：我是屬于審美藝術(shù)型。該類型的人希望自己的工作有機(jī)會多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己的覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。例如:設(shè)計(jì)美麗的服裝，譜寫出動聽的音樂等。這種類型的人通常具有一定的藝術(shù)才能，感情豐富，富有創(chuàng)造力和想象力。

　　審美藝術(shù)型特征：1、具有豐富煩人想象力和很強(qiáng)的創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;

　　2、具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)

　　自身的價(jià)值;

　　3、做事理想化，憑直覺對事物做出判斷，追求完美，不重實(shí)際;

　　4、善于表達(dá)，感情豐富、敏感，容易情緒化。

　　職業(yè)特征：1、喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受。

　　2、組織能力與操作能力相對較弱，不善于事務(wù)性工作。、

　　3、靈活多變，能夠接受不確定性，反對墨守成規(guī)，適合自由的、有自我表現(xiàn)機(jī)會的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)、直覺、想象和創(chuàng)造能力，發(fā)揮自己勤于自我反省的特長;此外，注意進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際事務(wù)的能力。

　　職業(yè)價(jià)值觀測評：1、自主獨(dú)立型，認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。

　　2、報(bào)酬財(cái)富型：該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過的較為富足。

　　3、舒適安逸型：希望將工作作為一種消遣或享受的形式，追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。

　　人格類型測評：外向?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較引人注目，受人歡迎，對人對事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動，自我約束力比較差。智力水平很高，思維非常敏捷，頭腦特別靈活，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。不大適合做事務(wù)型職位，那會容易感到厭煩，不能充分發(fā)揮才智。

　　二、職業(yè)認(rèn)知：

　　服裝就業(yè)方向:1、時(shí)裝設(shè)計(jì)師：優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該對市場有敏銳的嗅覺，了解市場的運(yùn)作情況，并且準(zhǔn)確的定位作品，從線條和設(shè)計(jì)風(fēng)格到顏色和材質(zhì)的確定，都需要設(shè)計(jì)師不斷地創(chuàng)新，時(shí)裝設(shè)計(jì)師把藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合，來滿足作品的要求。

　　2、時(shí)尚造型師：基于對時(shí)尚潮流的研究和分析，為廣告公司選擇正確的地方，組織時(shí)裝秀，創(chuàng)意出意想不到的結(jié)果，需要對時(shí)尚領(lǐng)域有極強(qiáng)的敏銳度。

　　3、產(chǎn)品經(jīng)理：產(chǎn)品經(jīng)理在紡織服裝領(lǐng)域起著無可替代的重要作用，他們需要對生產(chǎn)線、服裝銷售線有著詳盡的了解，觀察產(chǎn)品的受歡迎程度和市場供需狀況，并負(fù)責(zé)其盈虧。

　　4、市場總監(jiān)：在確立產(chǎn)品市場定位的基礎(chǔ)上，市場經(jīng)理必須分析社會流行趨勢和消費(fèi)行為，并以此為公司建立一個(gè)整體戰(zhàn)略。

　　5、藝術(shù)總監(jiān)：利用時(shí)裝秀和廣告活動來推廣產(chǎn)品和品牌形象。

　　6、服裝營運(yùn)：負(fù)責(zé)過濾和協(xié)調(diào)來自與不同公司的不同需求，以此獲得一個(gè)最終的風(fēng)格并安排和監(jiān)督時(shí)裝運(yùn)行面料行、零售店的運(yùn)行，最終將服裝向公眾推出。

　　7、服裝表演編導(dǎo)：要有大量的知識積累，還要有很多的設(shè)計(jì)靈感，設(shè)計(jì)構(gòu)思等等，除了技術(shù)方面所要掌握的技能之外，還要具備溝通能力、駕馭能力、指導(dǎo)能力等等，最重要的就是敬業(yè)和專業(yè)。

　　8、模特經(jīng)紀(jì)人：發(fā)掘好的模特就是模特經(jīng)紀(jì)人的使命。

　　9、模特教師：模特師資這一部分中國還處于摸索的階段，不是學(xué)過服裝表演就能當(dāng)老師。

　　三、職業(yè)定位：我想成為一名自己想要成為的哪種服裝設(shè)計(jì)師。我覺得，衣服是女生的江山女生的天下，對我亦如此。我想設(shè)計(jì)出具有自己獨(dú)特風(fēng)格的那種衣服，開一家自己的服裝店。在設(shè)計(jì)與選材中加入自己的想法，運(yùn)用大膽的構(gòu)思和想象，去創(chuàng)造出新穎有活力的衣服。

　　四、職業(yè)規(guī)劃：

　　1、2010—2014年：四年的大學(xué)生涯時(shí)間，我會盡自己的努力，去完成自己的學(xué)業(yè)，英語過四級。另外，多看一些與英文有關(guān)的書籍，抽空多去市場看看換季的時(shí)候各品牌店暢銷的新裝。沒事去網(wǎng)上搜搜看看各知名品牌以及淘寶店內(nèi)出售的新品，盡量多觀察、多思考，然后從中總結(jié)出衣服的優(yōu)缺點(diǎn)，并定位總結(jié)喜歡的風(fēng)格。

　　2、2014—2018年：這個(gè)時(shí)候我初入社會，雖然之前對服裝業(yè)有一定的觀察，但并沒有深入地了解。所以，

　　這幾年我想去做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師的助手，從中學(xué)習(xí)和了解時(shí)裝的具體設(shè)計(jì)與制作流程，取長補(bǔ)短，多觀察多思考。了解時(shí)裝業(yè)的流行風(fēng)格，并探索出衣服怎樣做才會受人青睞，而且會連續(xù)風(fēng)行幾年不落伍。

　　3、2018—2022年：我已經(jīng)有了足夠的本領(lǐng)和對時(shí)裝獨(dú)特的見解，我想在這個(gè)時(shí)候開一家大的時(shí)裝淘寶店，讓自己設(shè)計(jì)的衣服在全國各地被各位愛美人士所知爭相購買。然后，等品牌響亮了，再開一家時(shí)裝店，買自己設(shè)計(jì)的衣服。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候我也會特別關(guān)注時(shí)裝界別的品牌的設(shè)計(jì)風(fēng)格，學(xué)習(xí)是不可停止的，尤其是時(shí)裝界的學(xué)習(xí)。

　　五、評估修正：假如上述職業(yè)不合適我，我計(jì)劃做一名模特教師。

　　1、2010—2014年，學(xué)好形體課基礎(chǔ)知識與鍛煉技巧，過普通話考試，多看一些時(shí)裝秀。

　　2、2014—2018年，去考教師資格證，然后到一所學(xué)校去任教，總結(jié)思考怎樣做好自己，怎樣盡到自己該負(fù)的責(zé)任，并在課余時(shí)間多閱讀一些與模特教師有關(guān)的書籍，參加教師考研。

　　3、2018—2022年，成為一名大學(xué)模特教師，除做好自己的工作外，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

點(diǎn)擊下頁還有更多<<<<<<服裝營銷求職計(jì)劃書范文模板<<<<<<