會計個人求職計劃書
會計個人求職計劃書
撰寫求職計劃書是許多會計個人求職者在求職路上邁出的第一步,以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的會計個人求職計劃書,供大家參考!
會計個人求職計劃書(一)
一.前言
現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
二.自我分析
1.我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責(zé)任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
2.我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3.我的價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
4.我的能力:
專業(yè)技能:經(jīng)濟學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計學(xué),經(jīng)濟法。
英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學(xué)初級日語。
其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
(1)就業(yè)方向
1,會計學(xué)師事務(wù)所2,各單位的會計學(xué)3,從事一些非會計學(xué)的工作4,考公務(wù)員
就業(yè)機會:保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設(shè)計師教授公共會計師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政官員信托會計師保險業(yè)者
潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué),學(xué)院自營企業(yè)
(2)前景分析
第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三.事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實習(xí)生都能拿到5000元以上。
第四.理財咨詢:現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
第五.公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的劣勢。
另外,注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好
第一,注冊會計師是一個熱門職業(yè)。
第二,注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊會計師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
四.職業(yè)分析
(1)個人的職業(yè)選項:首選管理會計師,其次是財務(wù)管理師
(2)選擇理由:由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。
S(優(yōu)勢):個人方面,這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人,有較強的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很
有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,
更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。
W(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。
O(機遇):會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
T(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多,學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè),發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容:
1、進行會計核算,做到記賬及時,計算正確。
2、實行會計監(jiān)督,做到違法必糾,違章必改。
3、擬訂本單位辦理會計事務(wù)的具體辦法。
4、參與擬訂經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù)計劃、考核、分析預(yù)算財務(wù)計劃執(zhí)行情況。辦理其他會計事務(wù)。
勝任條件:自我分析:會計人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維能力,掌握經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)方面內(nèi)容,能為企業(yè)處理帳目,為經(jīng)營及投資提出建議,恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn),作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。會計人員有責(zé)任對企業(yè)情況有較為充分的了解,對企業(yè)提出合理的建議,幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益并保證信息準(zhǔn)確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求:會計證書——金飯碗,目前國內(nèi)的會計證分為初級、中級和高級會計師。國際上:1.ACCA(英國特許公會會計師認證)2.AIA(國際會計師專業(yè)資格證書)3.CGA(加拿大注冊會計師協(xié)會)4.CMA(美國管理會計師認證考試)5.ASCPA(澳大利亞注冊會計師協(xié)會)。
行業(yè)要求:
為某些單位有關(guān)會計問題提出建議。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、維修費用、基本建設(shè)費用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計的和實際的成本、收入、行政承付款項及其他債務(wù)。分析當(dāng)前和過去的經(jīng)營記錄。規(guī)劃、建立和指導(dǎo)會計系統(tǒng)記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本,向管理部門提供作為決定銷售價格、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項目是否可取的基礎(chǔ)報告。記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財產(chǎn)的式樣、地點、價值和其他有關(guān)資料。編制定期財產(chǎn)目標(biāo)。把維修費用分配到恰當(dāng)?shù)馁~上。檢查記錄,編制逐月反映增值和貶值的財務(wù)報表。匯總關(guān)于所得稅的年度財務(wù)報表。編制建筑物和設(shè)備折舊明細表。制定和貫徹稅務(wù)會計制度,以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個稅收機關(guān)呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),與管理部門磋商制定政策和措施,就商業(yè)的計劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細則,檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書。
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
對我而言,現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了會計學(xué)專業(yè),畢業(yè)生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程,并沒有涉及到會計學(xué)方面很專業(yè)的知識,更別說什么實際能力了,我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業(yè)具體的運作流程,會計學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握,沒有過實習(xí)經(jīng)歷,無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足,不能達到會計所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,畢業(yè)后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭。最后,我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,相比它們,我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?,技能不如他們,而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè),我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經(jīng)驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。
五.實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃
大二上學(xué)期:努力學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識,為大二下學(xué)期能考進會計班做充分準(zhǔn)備。著重計算機二級考試,在假期回家后,每天抽出固定的時間練習(xí)上機操作,主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,我會把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好,多做上機實驗題,把每一個知識點研究透徹,使自己完全掌握,能夠充分熟練的運用,保證機考拿高分。
大二下學(xué)期:著重英語四級考試,在英語四級方面,我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料,我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節(jié)目練習(xí)聽力,六點半至七點讀英語背單詞,練習(xí)口語,每天做兩個閱讀,讀一段英語文 章,練習(xí)閱讀,每周寫一篇英語作文練習(xí)寫作,每周做兩套模擬測試題,熟悉題型,把握時間。集中學(xué)好會計專業(yè)知識和能力,爭取那到專業(yè)獎學(xué)金,在假期一方面做社會實踐調(diào)查,另外找一份兼職工作體驗一下,鍛煉自己。
大三上學(xué)期:涉獵《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》,為靠注冊會計是作好準(zhǔn)備,同時要考取英語六級,在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點加強聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練,使自己綜合能力有所提高,而且要多練習(xí)上機,做到能應(yīng)付機考。利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業(yè)所需要的技能,知己知彼,百站百勝。
大三下學(xué)期:爭取拿獎學(xué)金,并開始準(zhǔn)備會計專業(yè)的考研,鞏固英語學(xué)習(xí),開始學(xué)習(xí)政治,買一些參考資料,利用課余時間背誦理解,同時,設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個學(xué)校的研究生,多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會計學(xué)方面的資料,試聽那里的課,多接觸認識同類學(xué)生和教師,向他們咨詢了解相關(guān)情況,為報考做好準(zhǔn)備,假期中計劃找一份會計師事務(wù)所的工作,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,積累經(jīng)驗,擴充人脈,為今后會計工作打好基礎(chǔ)。
大四上學(xué)期:繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研,全面學(xué)習(xí)政治,系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法,充分完善自我。
大四下學(xué)期:利用一至兩個月時間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文,是考研的沖刺階段,這是會專心復(fù)習(xí),使自己最后能考取理想大學(xué)的研究生,完成自己的目標(biāo),實現(xiàn)自我,圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
六.結(jié)語
確定自己的目標(biāo)才有前進的動力,職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會,我們要認識自我,嚴格要求自己,腳踏實地,激發(fā)興趣,儲備知識,把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,堅定自己的腳步,持續(xù)不斷的努力,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢想。審視現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,我相信,成功就在我們眼前!
會計個人求職計劃書(二)
一、自我分析
1、職業(yè)興趣(不少于50字)
從生活體驗來看,我的興趣主要集中在設(shè)計、嘗試、創(chuàng)新、管理方面。想學(xué)習(xí)設(shè)計創(chuàng)新,因此,我的職業(yè)興趣是一個設(shè)計者。根據(jù)自己的職業(yè)興趣,另外一方面,根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化,會預(yù)備不同的職業(yè)定向。
2、價值觀(不少于50字)
依據(jù)我自身的能力,提高自己的能力。我的職業(yè)價值會偏向?qū)ι鐣鞒鲐暙I這一方面。要給一個價值的話,希望我能夠創(chuàng)新,給人類的社會帶來不一樣的影響,實現(xiàn)自己的價值。最好能夠幫助社會,救濟社會。
3、職業(yè)性格(不少于50字)
不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格,屬于不會善于交際的那一種,選擇職業(yè)的時候,可以嘗試自己合適的職業(yè),去鍛煉自己,發(fā)展自己。
4、職業(yè)能力(不少于50字)
我喜歡思考,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題。在人際方面,對人真誠,善待他人,不求回報,這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅持自己的職業(yè)選擇,如果是對的一條路,就會堅持,并好好地發(fā)展。
5、自我分析小結(jié)(不少于100字)
每個人都有自己的夢想,為了夢想,所以我們都走到了現(xiàn)在,現(xiàn)在在大學(xué),是一個很好鍛煉自己的時期和機會,每個人都有優(yōu)點也有缺點,把自己的缺點努力改掉,少一點缺點,努力的為成功做準(zhǔn)備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的,職業(yè)重要,選擇也很重。只有我們根據(jù)自己的情況,努力分析,真正的了解自己,在以后的路上,就會更好的解決困難,選擇更好的職業(yè),發(fā)展好的職業(yè)?,F(xiàn)在要為未來做準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),認真的讀好大學(xué),發(fā)展自己。
二、職業(yè)分析
1、職業(yè)環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境 (如:家庭情況、家庭教育、經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等,不少于50字 )
按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平,我生活在一個普通的家庭,處于中等吧。爸爸媽媽,我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,我們會懂了一點事。現(xiàn)在的我們都長大了,家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎(chǔ),知道做人的基本原則,和生活的能力。
(2)學(xué)校環(huán)境 (如:學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)特點及就業(yè)情況、畢業(yè)生在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)競爭力等,不少于50字)
院堅持“以學(xué)生為本”的教育理念,高度重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育,在“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”等方面有機結(jié)合,努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點專業(yè),培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生在當(dāng)定的就業(yè)競爭力良好。
(3)一般社會環(huán)境(如:社會發(fā)展、政治與經(jīng)濟環(huán)境,國家政策、就業(yè)形勢、社會需求等,不少于50字)
現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,對于文科學(xué)生似乎找工作很難。由于對經(jīng)濟的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。對于未來社會來說,必然是一個中國文化的復(fù)興之期,因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
(4) 目標(biāo)地域環(huán)境(如:目標(biāo)城市、地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r及前景,生活習(xí)慣與氣候水土,人脈關(guān)系等,不少于50字)
應(yīng)該會選擇在浙江省內(nèi)的城市,但是也不確定會出去,因為想給自己一個鍛煉??赡懿煌囊粋€地方,有著不同的發(fā)展。想去經(jīng)濟發(fā)達的地方,例如上海、北京。生活習(xí)慣不要脫離現(xiàn)在的,不要有很大的差別。
2、目標(biāo)職業(yè)分析
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱
工程設(shè)計、計算機多媒體技術(shù)、
(2)目標(biāo)職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求(不少于50字)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力:熟悉園林工程項目管理工作;掌握各項施工規(guī)范和技術(shù)措施;具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗?zāi)芰?掌握園林工程結(jié)構(gòu)知識,能獨立完成測量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的能力;具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀,具有現(xiàn)場處理問題的能力;具有一定的規(guī)劃設(shè)計能力;具有較強的自主學(xué)習(xí)能力,以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,要對自己嚴格,去喜歡自己的專業(yè),這樣才能讓自己學(xué)好。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景(不少于50字)
面向城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機關(guān)學(xué)校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等,從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計、栽培養(yǎng)護、施工管理、技術(shù)負責(zé)、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作,或函授園林本科以及參加專升本考試繼續(xù)深造等。
3、差距分析
分析自己與目標(biāo)職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足(不少于100字)
差距與不足:對于園林工程,現(xiàn)在好對自己的要求不夠嚴格,因為學(xué)得不夠好,還沒有真正的去學(xué)好,對于設(shè)計這方面,還差好多。還需要調(diào)整好自己的心態(tài),想想自己要怎么去學(xué)習(xí),還需要改掉哪些壞習(xí)慣和缺點?,F(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)畫畫的能力,把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識,以前想學(xué)計算機,沒有學(xué),現(xiàn)在可以自己多去了解。邊學(xué)邊努力。
4、SWOT分析
(1)我的優(yōu)勢(strength)及其使用(不少于50字)
我的優(yōu)勢在于會認真做一件事,禮貌,待人真誠,珍惜。在學(xué)習(xí)中,會努力,熱愛學(xué)習(xí),樂觀積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力認真的做好任何事情,努力讓自己成功。
(2)我的弱勢(weakness)及其彌補(不少于50字)
我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做,從而因為粗心常常干不好一件事情,所以偶爾有那么一點的小失敗。還有膽量太小,沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高。
(3)我的機會(opportunity)及其利用(不少于50字)
只要認真讀好大學(xué),認真的去做每一件事情。在未來就會有機會去學(xué)習(xí)更好的,獲得更好的職業(yè)。通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。
(4)我面臨的威脅(threat)及其排除(不少于50字)
現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題,因為中國的人口多,還有很多種原因?qū)е铝舜髮W(xué)生的就業(yè)難問題,還有現(xiàn)在自己的能力不會很強,必須努力提高自己的能力,這樣才能在這個社會上安定的生存。不過也不能悲觀,因為機會都是存在的,要抓住在自己手中的機會
5、職業(yè)分析小結(jié)(不少于100字)
存在、立足于這個社會,選擇職業(yè)是非常重要的。每個人選擇的職業(yè)都會有所不同,根據(jù)每個的特點、特長、優(yōu)點和缺點。都會分析出好多,職業(yè)的選擇要看自己的能力,剛開始對自己的要求不能過高,也不能太低個自己的能力。最起碼的要對自己有信心,這樣才能干好事情,這樣才能成功。我們往往會因為生活的環(huán)境,經(jīng)濟情況選擇自己的職業(yè)。從小事干起才更有能力去干大事,所以我們要從現(xiàn)在起慢慢的努力。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃
(1)大一
學(xué)業(yè)規(guī)劃: (不少于50字)
大學(xué)不會跟高中一樣,其實大學(xué)要學(xué)的東西更多,不止是書本上的知識,還有更重要的是塑造人,學(xué)會做人,為未來打下基礎(chǔ)?,F(xiàn)在可能會迷茫,但是我們也不能太急,面對全新的知識,我們要認真,對自己有信心的學(xué)習(xí)。
能力目標(biāo): (不少于50字)
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境的轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,建立良好的人際關(guān)系。
成果目標(biāo): (不少于50字)
認真學(xué)好大一的知識,打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。增加自己學(xué)習(xí)這個專業(yè)的信心。明白好多道理,對于生活,對于社會,對于朋友。
(2)大二
學(xué)業(yè)規(guī)劃: (不少于50字)
開始確定自己的就業(yè)方向,考慮未來的畢業(yè)方向,了解相關(guān)的活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。
能力目標(biāo): (不少于50字)
和大一相比,大二更多了一點挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的生存能力、學(xué)習(xí)能力。與未來又接近了一步,或許會有點不適應(yīng)。不過大二的重點就是塑造人,與未來拼搏,考慮未來。讓自己強大,奮斗最重要。
成果目標(biāo): (不少于50字)
確立自己未來的就業(yè)方向,培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,努力拼搏,努力奮斗、學(xué)習(xí)、嘗試各種活動來鍛煉自己,增強生存能力,在這個社會上就不會怕好多的挫折。只有讓自己發(fā)展才能把未來握在手中。
(3)大三
學(xué)業(yè)規(guī)劃: (不少于50字)
準(zhǔn)備沖刺就業(yè)。即將畢業(yè),面對走向社會的職業(yè)選擇,情緒、情感活躍而復(fù)雜。認為自己的十幾年的學(xué)習(xí)所得將得到檢驗,自己的潛力、優(yōu)勢、特長、能力將得到發(fā)揮。要結(jié)束學(xué)業(yè)了,為面對這個大學(xué)很留戀了,然后懷念。
能力目標(biāo): (不少于50字)
在這個沖刺階段我應(yīng)該給自己做一個總結(jié),首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進行預(yù)習(xí)或模擬面試。
成果目標(biāo): (不少于50字)
三年的時間,我們肯定都學(xué)到了好多知識,為自己進入到大學(xué)學(xué)習(xí),鍛煉了自己而感到幸運。因為這個機會只有我們自己珍惜了,把握住了,才會發(fā)揮它的作用,讓我們成長,成功。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃(自己分段規(guī)劃,最少分為兩段,每段可設(shè)職務(wù)目標(biāo)、經(jīng)濟目標(biāo)、能力目標(biāo)、成果目標(biāo)、健康目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、家庭目標(biāo)等)
1.(2010-2015年)
職務(wù)目標(biāo):有一個挺好的工作,不需要很好很好,只要滿足自己就好了。
經(jīng)濟目標(biāo):一般水平,在自己生活以上
能力目標(biāo):比自己的能力要求高一點,來提高自己的能力
成果目標(biāo):提高自己的能力,往更高的一步發(fā)展,為下一步打下基礎(chǔ)
健康目標(biāo):有一個良好的工作環(huán)境
會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 (6): 學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠?qū)W到好多新的東西 家庭目標(biāo):讓爸媽同意自己的 職業(yè) 選擇 2. (2016—2020年) 職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。 經(jīng)濟目標(biāo):有一個良好,快速的發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展好。年薪高 能力目標(biāo):形成自 會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 (6)
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠?qū)W到好多新的東西
家庭目標(biāo):讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇
2. (2016—2020年)
職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。
經(jīng)濟目標(biāo):有一個良好,快速的發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展好。年薪高
能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍
成果目標(biāo):自己創(chuàng)業(yè)。生活穩(wěn)定
健康目標(biāo):有一個良好的工作環(huán)境
學(xué)習(xí)目標(biāo):對自己的要求變得嚴格
家庭目標(biāo):家人開始相信自己
3、評估與調(diào)整(由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條件的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃。)
職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。
對自己的職業(yè)要有選擇,也要學(xué)會自己調(diào)整,不同的時期可能適合的職業(yè)不同,從而我們在每一個時期都要考慮你好。
四、結(jié)語
職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)劃自己的未來,對我們的意義深刻,因為身為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。好好學(xué)習(xí),天天向上。
點擊下頁還有更多<<<<<<會計個人求職計劃書<<<<<<