畢業(yè)生求職申請(qǐng)書

　　求職信是大學(xué)生向用人單位介紹、推薦自我的一封信件。那么畢業(yè)生求職申請(qǐng)書怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的畢業(yè)生求職申請(qǐng)書范文，供大家參閱!

　　畢業(yè)生求職申請(qǐng)書范文一

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中閱讀此信.

　　我是即將畢業(yè)的揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)的大專畢業(yè)生。在即將扣響社會(huì)這扇大門時(shí)，我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。三年的大學(xué)生活使我樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。三年，厚積薄發(fā)的三年，給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。

　　多一份耕耘，多一份收獲。在將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，也學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)軟硬件等方面的知識(shí)。在這三年的大學(xué)里，我擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支書，院系學(xué)生會(huì)秘書處的秘書長(zhǎng)，同時(shí)，我也獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，在20**年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、在20**到20**學(xué)年第一、第二學(xué)期兩次獲的校二等獎(jiǎng)學(xué)金， 20**年獲校“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)、20**之20**學(xué)年度榮獲優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部稱號(hào)等短短的三年，我學(xué)會(huì)了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬(wàn)變的年代中，為了上進(jìn)，我不懈的努力，不斷的追求。因?yàn)閺男∠嘈牛撼晒儆谇谡摺?/p>

　　誠(chéng)實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

　　“知遇之恩，涌泉相報(bào)”，誠(chéng)望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)一切!

　　最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進(jìn)步!

　　無(wú)論錄用與否都很感激貴單位給我這個(gè)機(jī)會(huì)，希望能得到您的垂青使我能有機(jī)會(huì)為這個(gè)集體添磚加瓦，敬盼回音!

　　此致

　　敬禮!

　　畢業(yè)生求職申請(qǐng)書范文二

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是營(yíng)銷與策劃。希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開(kāi)啟機(jī)遇與成功之門。

　　大學(xué)三年，我很注重培養(yǎng)自學(xué)能力。我先后順利地通過(guò)了 英語(yǔ) 國(guó)家四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，也重視對(duì)能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程，并利用課余時(shí)間研讀了大量市場(chǎng)營(yíng)銷類書籍，如營(yíng)銷企劃實(shí)務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等，以完善我的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，緊跟上時(shí)代的步伐。

　　大學(xué)幾年之中我一直培養(yǎng)自己的綜合能力，尤其是計(jì)算機(jī)，雖然這并不是我學(xué)的專業(yè)，但從中可以鍛煉我的實(shí)際操作能力。同時(shí)也注意不斷地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如從事促銷工作，已一定程度上提高了自己的實(shí)踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的工作生涯中將會(huì)有很大的幫助。

　　學(xué)習(xí)之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我領(lǐng)悟到了人生的真諦。經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我基本實(shí)現(xiàn)了自己全面發(fā)展的奮斗目標(biāo)，這為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，而品味過(guò)成功的豐碩果實(shí);因?yàn)樘剿髅半U(xiǎn)，也體驗(yàn)過(guò)觸礁的震蕩和凄涼。但是這一切都鍛煉了我作為企業(yè)人員所須具備的成熟與膽識(shí)!

　　在日常工作中，我以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。以智、仁、勇、精來(lái)嚴(yán)格要求自己。我為人誠(chéng)實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。興趣廣泛，參加各種活動(dòng)，如打籃球，打羽毛球等，讓我結(jié)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。

　　我希冀崇高的自我，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充實(shí)。我期求成熟的思維，也渴望成熟的季節(jié)。成熟的思維可以看人生，成熟的季節(jié)可以看世界。

　　我的過(guò)去，正是為貴公司的發(fā)展而準(zhǔn)備，而蘊(yùn)積;我的未來(lái)，正是為貴公司而奮斗，而拼搏，而奉獻(xiàn)!

　　在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。

　　此致

　　敬禮!

　　畢業(yè)生求職申請(qǐng)書范文三

　　敬的招聘老師：

　　您好!

　　首先對(duì)貴公司近年來(lái)取得的驕人成績(jī)表示衷心的祝賀，對(duì)辛苦的招聘老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

　　學(xué)生馮銘，是安慶師范學(xué)院文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，將于201x年6月畢業(yè)。

　　xx年，由于我在新聞采訪以及編輯方面的成績(jī)突出，被校敬敷院網(wǎng)絡(luò)管理中心聘請(qǐng)。學(xué)生欣然接受學(xué)校聘書，從事為期一年的新聞采訪編輯工作。在這一年的工作中，我所學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比從書本上來(lái)的多，我感受到了這份工作的神圣，我在內(nèi)心深處無(wú)數(shù)次告誡自己一定要把自己的工作做到最好。這其中的辛酸挫折以及勝利后的甜蜜，早已經(jīng)成為一道無(wú)法抹去的記憶，這是我最寶貴的財(cái)富。xxx年暑假，我只身一人前往銅陵電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在《銅都警方》欄目組工作。跟隨者幾個(gè)前輩早出晚歸，在城市、鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落采訪，發(fā)掘有價(jià)值有意義的新聞報(bào)道。我從心眼里珍惜這份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，忘記了夏季的炎熱，忘記了滿臉的汗水。在這些簡(jiǎn)單的，不值一提的工作中，我明白了一個(gè)道理：艱辛成就偉業(yè)，奮斗鑄造輝煌。我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了自己要有所為有所作為。

　　大學(xué)期間，在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)案例分析、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。在廣告文案策劃、新型產(chǎn)品推廣、品牌價(jià)值打造、企業(yè)精神文化培養(yǎng)等方面有著自己的想法和見(jiàn)解。生活告訴我，只有無(wú)休止的奮斗才能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值和夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)我的理想王國(guó)。

　　我以自己能夠成為貴公司的一員而感到驕傲和自豪。雖然我絕非千里馬，但是我極其渴望得到伯樂(lè)的欣賞和認(rèn)同。希望能夠建立起同老師之間溝通的橋梁。

　　此致

　　敬禮