升職報(bào)告模板3篇
升職報(bào)告模板3篇
升職報(bào)告是單位領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)一個(gè)階段履行職責(zé)情況和稱職與否進(jìn)行總結(jié)的書(shū)面材料。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的升職報(bào)告模板，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
升職報(bào)告模板(一)
本人自任現(xiàn)職以來(lái),能堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十七大精神。在思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。遵紀(jì)守法，為人師表，具備了一個(gè)人民教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。時(shí)時(shí)處處遵守職業(yè)道德規(guī)范，塑造了出了新時(shí)期應(yīng)具備的教師形象。以德支撐事業(yè)，以愛(ài)感染學(xué)生。 工作以來(lái)雖然教學(xué)任務(wù)繁重，科目繁雜，每周課時(shí)達(dá)18節(jié)以上，但從不放過(guò)一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。20xx年x月參加湖北省數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)研討會(huì)，20xx年至20xx年先后16次參加數(shù)學(xué)、科學(xué)等新教材新課標(biāo)培訓(xùn);20xx年x月赴武漢華中科技大學(xué)參加農(nóng)村教師培訓(xùn)。每次學(xué)習(xí)受益匪淺，幾年來(lái)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得達(dá)15萬(wàn)字以上，并能學(xué)以致用。為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求，19xx年參加了省電大函授學(xué)習(xí)，并于20xx年獲得了專科文憑。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須做到求真務(wù)實(shí)。20xx年，學(xué)校給我安排了一個(gè)全校公認(rèn)的“差班”。我剛接這個(gè)班第一星期就發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不交作業(yè)或拖交作業(yè)者每次達(dá)20多人，每天積極主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者只有10多人。面對(duì)1/3的學(xué)生不交作業(yè)的局面我心中非常著急，仔細(xì)尋找原因，短期內(nèi)采用強(qiáng)制手段，每次守著學(xué)生完成作業(yè)。然后再擠時(shí)間潛心研究課堂教學(xué)藝術(shù)和充分了解學(xué)生個(gè)性，并因材施教，激勵(lì)學(xué)生。由于愛(ài)心的傾注，耐心的講解，及時(shí)的補(bǔ)習(xí)，使20多塊“堅(jiān)冰”被融化，這些即將枯萎的小草吐出了新芽，3個(gè)月后基本上沒(méi)有同學(xué)再拖交作業(yè)。
要想教學(xué)質(zhì)量顯著提高，就必須加大教學(xué)研究。于是我在分層教學(xué)、開(kāi)放式教學(xué)等方面進(jìn)行深入探究。建立起“學(xué)生主體，師生互動(dòng)，平等對(duì)話，注重實(shí)踐，多元評(píng)價(jià)”的課堂氛圍，同時(shí)讓數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生生活緊密相連。教學(xué)過(guò)程中，我一是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)形式。課堂上，不同的問(wèn)題點(diǎn)不同層次的學(xué)生解答，讓每位同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。課外，不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都得到了不同程度的提高。二是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化。教學(xué)中通過(guò)組織學(xué)生實(shí)際測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)、寬來(lái)求長(zhǎng)方形的面積，帶領(lǐng)學(xué)生到鎮(zhèn)上去調(diào)查每棟新建房的造價(jià)，來(lái)估算多棟房子的總造價(jià)，安排學(xué)生到銀行調(diào)查存款利息，在家中調(diào)查用水、用電情況等實(shí)踐活動(dòng)來(lái)更好地完成課堂教學(xué)。學(xué)生在這些實(shí)踐活動(dòng)中深深感受到了生活中處處用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的求知欲。三是抓住一切機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生能力。如：讓學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題;讓學(xué)生猜一猜數(shù)學(xué)規(guī)律;讓疑難的探索互相交流;簡(jiǎn)單的結(jié)論讓學(xué)生自己總結(jié);學(xué)生的錯(cuò)誤讓學(xué)生自己找;自己的疑問(wèn)讓學(xué)生自己解答。通過(guò)這樣長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生的觀察力、表達(dá)力、應(yīng)用能力等有明顯提高。近三年來(lái)，我所任教的四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)及格率均為100%，優(yōu)秀率均在85%以上。
要想使教學(xué)始終充滿活力，就得不斷給自己充電。 我利用了一切休息時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行自我培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的課程理念，積極投身教學(xué)改革的浪潮之中。并承擔(dān)了市級(jí)“數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)研究和國(guó)家級(jí)“新課程課堂評(píng)價(jià)”課題研究。積極參加教研活動(dòng)，并多次上研討課、觀摩課，課
后認(rèn)真反饋、及時(shí)總結(jié)。幾年來(lái)，我撰寫(xiě)的教學(xué)論文10余篇。其中6篇分別獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)，3篇分別在國(guó)家、市和縣級(jí)刊物上發(fā)表。20xx年x月，被縣教育局認(rèn)定為“課改骨干教師”。
教育是教師的本質(zhì)工作，是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教師不僅要全身心的把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生，還要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。自任職以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，對(duì)待學(xué)生行為嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微處，嚴(yán)慈相濟(jì)，班級(jí)管理中尊重學(xué)生，注重學(xué)生的身心發(fā)展和人格培養(yǎng)，注重尋求科學(xué)方法，推行民主管理，實(shí)行值日輪換制，干部海選制，給每一位同學(xué)提供平等機(jī)會(huì)，建立民主和諧的師生關(guān)系。特別是單親學(xué)生、留守學(xué)生、頑劣生等特殊學(xué)生，我成為開(kāi)啟他們心靈的一把鑰匙。憑著愛(ài)心、耐心、信心、恒心轉(zhuǎn)化了數(shù)名差生，真正做到了“一切為了孩子，為了孩子的一切”。幾年來(lái)所帶班級(jí)在各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，受到大家的高度評(píng)價(jià)。20xx年、20xx年我班的文藝表演活動(dòng)獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，20xx年安全知識(shí)演講比賽以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得全校第一。20xx年至20xx年我所帶班級(jí)均被評(píng)為“五星級(jí)班級(jí)”。20xx年至20xx年均被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。
一分耕耘一份收獲，我辛勤的汗水也換來(lái)了大家的信任，20xx至20xx年均被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，20xx年x月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者。
榮譽(yù)僅代表過(guò)去，時(shí)代在飛速發(fā)展，在未來(lái)的事業(yè)中，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，用高尚的師德，真誠(chéng)的愛(ài)心，精湛的教學(xué)藝術(shù)，去面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛。
升職報(bào)告模板(二)
我自參加工作以來(lái)，思想上不斷進(jìn)取，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)效果顯著，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本路線和方針政策，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，服從學(xué)校的工作安排，不計(jì)個(gè)人得失，處處以大局著想。工作中，事事嚴(yán)格要求自己，由于本人工作表現(xiàn)好和成績(jī)突出，多次被教育局、教辦、鄉(xiāng)黨委政府、學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。工作從來(lái)沒(méi)有遲到、早退、曠課、曠工的現(xiàn)象。團(tuán)結(jié)同志，幫助同志，關(guān)心熱愛(ài)幫助學(xué)生，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的知心朋友，在教育教學(xué)中，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生，總之，在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
一、 教育方面
1、本人長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，在教學(xué)工作中，做到既教書(shū)又育人，具體體現(xiàn)在，能利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的習(xí)慣，通過(guò)知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，誠(chéng)信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
2、班主任工作：能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真制定班務(wù)工作計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)情況作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減，對(duì)班隊(duì)干部的建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則，對(duì)推選出的班隊(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真
的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作，教給他們一些工作方法，同時(shí)對(duì)他們也提出更加嚴(yán)格的要求，不論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面都起好模范帶動(dòng)作用。對(duì)班內(nèi)的學(xué)生，既對(duì)他們嚴(yán)格要求，又在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。
教育他們?nèi)绾魏侠淼陌才艜r(shí)間，如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系，使這些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。對(duì)部分學(xué)生，不定期地進(jìn)行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的要求，對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也與家長(zhǎng)交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。能充分利用“天天讀”時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”根據(jù)以上內(nèi)容制定班規(guī)，約束學(xué)生的紀(jì)律、言行。同時(shí)也向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，每周進(jìn)行一次主題班會(huì)，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力，同時(shí)利用主題班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育。深入到班了解班內(nèi)情況，對(duì)班內(nèi)的組織紀(jì)律情況，學(xué)生到校情況，衛(wèi)生情況等了如指掌，充分利用黑板報(bào)向?qū)W生介紹一些書(shū)本外的知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校第一，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)純正，對(duì)于一個(gè)班集體，班主任既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是組織者，一個(gè)班集體的好壞，光是班主任是不夠的，還需要學(xué)校和任課教師的支持和幫助。因此在平時(shí)的班務(wù)工作中，經(jīng)常與各科任教師聯(lián)系，了解學(xué)生各科在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況，特別是中等以上的學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況等都在班主任的
掌握之中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科、差科及時(shí)與科任老師取得聯(lián)系，找出補(bǔ)救措施，通過(guò)以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，20xx年我所任教的三年級(jí)被保定市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
二、教學(xué)方面
本人在教學(xué)工作中，認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，特別是新課標(biāo)頒布后，認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo)，了解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學(xué)生實(shí)際，并根據(jù)高中考的要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對(duì)例題做到精選、精講，解題的注意事項(xiàng)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)書(shū)上較易的例題組織學(xué)生自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力，然后由教師點(diǎn)評(píng)該題的解題思路、注意事項(xiàng)，最后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。課堂教學(xué)中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，課堂教學(xué)中，做到表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言清晰，教態(tài)自然，板書(shū)整潔規(guī)范，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書(shū)本上的要求，采取多種形式，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對(duì)作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對(duì)部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析思路，幫助他們正確解題，并根據(jù)新課標(biāo)的要求，適當(dāng)提高教學(xué)要求，補(bǔ)充部分有一定難度的綜合題，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，課后作業(yè)做到全批全改，對(duì)作業(yè)中存在問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。對(duì)練習(xí)冊(cè)
做了較詳細(xì)的批改，并對(duì)有一定難度的題進(jìn)行了認(rèn)真分析、講解，并從不同角度進(jìn)行分析講解，給出多種思考方法，從而提高了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。課后充分利用晚自習(xí)和空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)部分差生多給他們鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的自信心。每章結(jié)束都進(jìn)行單元檢測(cè)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)每章的單元檢測(cè)題能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真組題、認(rèn)真考試、認(rèn)真批改和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，真正做到通過(guò)檢測(cè)使每個(gè)學(xué)生都有收獲，并認(rèn)真做好試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處，提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法。 在教學(xué)工作中，不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法，在各年級(jí)的教學(xué)工作中，通過(guò)教研活動(dòng)，了解重點(diǎn)小學(xué)的教學(xué)情況，借鑒他們的好的教學(xué)方法，教材的處理方法和技巧，學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足，擴(kuò)大學(xué)生視野，同時(shí)還特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對(duì)優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)差生，重點(diǎn)放在基本知識(shí)上，要求不宜太高，多給他們鼓勵(lì)，使他們樹(shù)立自信心，同時(shí)對(duì)他們的一點(diǎn)進(jìn)步給予肯定，指出他們的閃光點(diǎn)。在20xx年望都縣中小學(xué)“歷史的選擇”征文比賽中，我班學(xué)生陳林林獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)，我自己獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx-20xx年度我承擔(dān)鄉(xiāng)級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和班主任工作，被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀教師”，20xx年終考核為“優(yōu)秀”。
三、專業(yè)進(jìn)修
作為一名老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類美術(shù)活動(dòng)和比賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。20xx年參加國(guó)培計(jì)劃“知行中國(guó)”—班主任培訓(xùn)，獲得“優(yōu)秀學(xué)員”光榮稱號(hào)。20xx年x月參加英特爾培訓(xùn)。20xx年3—5月分參加“微軟—攜手助學(xué)”項(xiàng)目網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，獲得“優(yōu)秀學(xué)員”獎(jiǎng)勵(lì)，20xx年x月x日—20日參加市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，被列為市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。積極參加上級(jí)部門(mén)組織的繼續(xù)教育活動(dòng)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自已。
升職報(bào)告模板(三)
三年來(lái)，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì) 我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十七大會(huì)議精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各類特慢病相關(guān)病理知識(shí)和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在醫(yī)療、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的醫(yī)療審核工作能力，為進(jìn)一步加快城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)發(fā)展作出自己的努力。 三是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)政策及法律知識(shí)。結(jié)合醫(yī)保工作實(shí)際，利用閑余時(shí)間，選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《普洱市城鎮(zhèn)居民大病補(bǔ)充醫(yī)
療保險(xiǎn)實(shí)施辦法》、《普洱市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法》、《普洱市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則》等，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)相關(guān)政策的理解，樹(shù)立了較強(qiáng)的法制意識(shí)和法制觀念。
二、努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)
三年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。我主要承擔(dān)的工作是城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)藥費(fèi)用審核、特慢病認(rèn)定、認(rèn)證和費(fèi)用核報(bào)、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院審批及費(fèi)用核報(bào)、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和藥店每月費(fèi)用審核和日常、年終考核。
(一) “兩定”機(jī)構(gòu)的管理
一是采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，明查與暗訪相結(jié)合方式，組織醫(yī)保中心財(cái)務(wù)、稽核等相關(guān)人員下醫(yī)院對(duì)參?；颊咦≡簩?duì)照檢查，主要看是否存在冒名住院、掛床住院、分解住院、假報(bào)虛報(bào)單病種及醫(yī)院對(duì)病人結(jié)算是否存在違規(guī)行為和亂加收費(fèi)等專項(xiàng)稽核，目的是防止醫(yī)患雙方合謀騙取醫(yī)療、工傷保險(xiǎn)基金情況的發(fā)生。
二是定時(shí)檢查定點(diǎn)零售藥店執(zhí)行醫(yī)療保險(xiǎn)協(xié)議情況。重點(diǎn)查處以藥換物、以假亂真用醫(yī)療保險(xiǎn)卡的錢(qián)售出化妝品、生活用品、食品、家用電器等非醫(yī)療用品的情況。通過(guò)聯(lián)合檢查對(duì)XX縣醫(yī)藥公司、百草堂醫(yī)藥有限公司、四通醫(yī)藥有限公司等30余家定點(diǎn)藥店進(jìn)行檢查，責(zé)令其將不符合規(guī)定的非藥品下架，并按照社會(huì)保險(xiǎn)法為簽訂了勞動(dòng)合同的員工繳納城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)，收到了良好的效果和服務(wù)管理。
三是為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，建立健全基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)的誠(chéng)信制度，使參保人員明白看病，放心購(gòu)藥，全面提高我縣定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理水平，更好地保障了廣大參保人員的合法權(quán)益。
(二)“特慢病”的管理
三年來(lái)，積極配合縣人力資源和社會(huì)保障局，對(duì)我縣新申報(bào)的7000余名慢性病參保人員進(jìn)行了申報(bào)、審核、發(fā)放特慢病門(mén)診就醫(yī)證。為了進(jìn)一步方便“特慢病”患者看病、購(gòu)藥，保障參保人員基本醫(yī)療需求，根據(jù)我縣慢性病門(mén)診醫(yī)療費(fèi)支付實(shí)際情況，結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)為7000余名“特慢病”參保人員報(bào)銷(xiāo)了門(mén)診補(bǔ)助，減輕了“特慢病”患者負(fù)擔(dān)，并積極做好后續(xù)處理工作。
(三)轉(zhuǎn)診就醫(yī)票據(jù)的審核
在轉(zhuǎn)診就醫(yī)審核報(bào)銷(xiāo)中我始終堅(jiān)持公正、公平、嚴(yán)格按照醫(yī)保政策報(bào)銷(xiāo)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。為方便患者及時(shí)就醫(yī)，我以患者的需要為工作時(shí)間，還主動(dòng)放棄休息時(shí)間為重癥、急癥患者辦理轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù)，三年來(lái)，共給近萬(wàn)名轉(zhuǎn)診就醫(yī)人員報(bào)銷(xiāo)了醫(yī)療費(fèi)用，辦理轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院近萬(wàn)例。
三、廉潔自律，自覺(jué)維護(hù)XX醫(yī)保形象
雖然不是中共黨員，但作為一名醫(yī)保中心的審核醫(yī)生，在各項(xiàng)審核工作中，我始終嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求來(lái)約束自己的一言一行，將自己的言行置于黨和人民群眾的監(jiān)督之下，堅(jiān)持做到廉潔自律，始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，正視和正確行使當(dāng)合人
名賦予的權(quán)利，勤勤懇懇為人民服務(wù)。無(wú)論是“兩定”機(jī)構(gòu)檢查，還是“特慢病”申報(bào)審核，始終堅(jiān)持按原則、按規(guī)章辦事，不搞人情關(guān)系、暗箱操作，不收受有關(guān)單位和個(gè)人的吃、請(qǐng)、喝、送，自覺(jué)遵守廉潔制度，維護(hù)XX醫(yī)保形象。
回顧近三年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：在理論學(xué)習(xí)上夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;雖然一直努力工作，但與人民群眾的需求還有差距。在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取把工作做的更好。
XX縣醫(yī)療保險(xiǎn)基金管理中心 XX
20xx年x月x日
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