晉升職務(wù)工作總結(jié)范文
一份優(yōu)秀的個(gè)人工作總結(jié)能幫助申請(qǐng)職務(wù)晉升的個(gè)人獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的晉升職務(wù)工作總結(jié)范文，供大家參考!
晉升職務(wù)工作總結(jié)范文(一)
時(shí)光流逝得真快，轉(zhuǎn)瞬間，我從教三十五年了，其中擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師也有十三個(gè)年頭了。尤其是最近幾年，是我最忙碌、最充實(shí)的時(shí)光，也是我的教育教學(xué)生涯中最有意義的時(shí)光。這幾年中，有些東西值得我認(rèn)真地總結(jié)和反思。
思想道德方面：
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，用三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的思想和行為，始終把國(guó)家利益、人民利益放到首位，把集體利益放在高于個(gè)人利益的地位上，把他人利益放到高于自己利益的位置上，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，勤奮工作、努力“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。1、在個(gè)人生活方面，我總是嚴(yán)格用黨紀(jì)國(guó)法加強(qiáng)自律，生活簡(jiǎn)樸，作風(fēng)正派，不參加摸牌賭博等不良活動(dòng)，不利用職務(wù)謀取私利，從不與他人爭(zhēng)搶私自利益。2、在奉獻(xiàn)集體方面，我在平常養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，自我閑暇時(shí)，總愛(ài)在校園內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看，發(fā)現(xiàn)有什么壞了，自己能修的，總是不聲不響地將它修好，釘床鋪、修桌凳、換門鎖、換水龍頭、安裝開(kāi)關(guān)和電燈等等，我不知做了多少回，且我一個(gè)人能做的“小事”，從來(lái)不記半點(diǎn)報(bào)酬。3、在關(guān)愛(ài)他人方面，我常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“人活著不能只為自己，只有那些奉獻(xiàn)集體、關(guān)愛(ài)他人的人，生命價(jià)值才更高”，作為政治老師、作為黨員，我總是把關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)心教師和職工看成自己的本職工作，以能幫助他人排憂解難為快樂(lè)。給災(zāi)區(qū)捐款我?guī)ь^，幫助貧困生我先行，誰(shuí)家有困難我先幫如維修電路等。盡管有時(shí)候在幫助他人解難的過(guò)程中弄得自己揮汗如雨、油垢滿面、塵土遍身，但是每當(dāng)看到自己替他人“排難”成功，我心理會(huì)有那種“從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸”的喜悅與自豪。在師德建設(shè)中，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和師德論文，最近五年，有四年師德考核為優(yōu)秀,并多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2011年是受市教育局表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
工作與成績(jī)方面：
一、教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)：
作為政治教師，我擔(dān)任了初中三個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我切實(shí)做到了：出滿勤、干滿點(diǎn)，備、教、輔、改等各環(huán)節(jié)都一絲不茍，自學(xué)與教學(xué)結(jié)合，教學(xué)與教育結(jié)合。打鐵需要本身硬，為提高自身素養(yǎng)，我始終把自學(xué)放到重要位置，2011年1月至3月的國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)，我獲得了湖北省優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)習(xí)提高了素養(yǎng)，使我的教育教學(xué)效果一直較好，尤其是近五年來(lái)更為突出， 2010年中考，我所教的思品成績(jī)排在全市第一位。不僅如此，作為萬(wàn)全鎮(zhèn)思想品德中心教研組長(zhǎng)，我在做好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)同全鎮(zhèn)其他兄弟學(xué)校思品教師的交流，我們相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在我和萬(wàn)全鎮(zhèn)兄弟學(xué)校同仁的共同努力下，2010年中考思品成績(jī)?nèi)f全鎮(zhèn)五所初中均排在全市前列。2010年，我輔導(dǎo)王嬋、陳浩、王智三位同學(xué)寫的政治小論文均獲得湖北省政治小論文一等獎(jiǎng)。06年、07年、09年、10年，我先后四次榮獲洪湖市中考先進(jìn)教師。
二、教學(xué)研究收獲豐厚：
作為鎮(zhèn)思想品德中心教研組長(zhǎng)，為了不辜負(fù)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望，為了不辱使命，在這幾年中，我把個(gè)人能支配的空閑時(shí)間都用到了教育教學(xué)研究上，一邊實(shí)踐、一邊總結(jié)，終于寫出了一批有分量的論文：近兩年來(lái)，在國(guó)家級(jí)教育教學(xué)期刊《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備》(教育部主管，高等教育學(xué)會(huì)主辦的教育教學(xué)雜志)、《今日科苑》(中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)老科學(xué)工作者協(xié)會(huì)主辦的國(guó)家級(jí)期刊)、《新課程研究》(教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)分會(huì)會(huì)刊)和省級(jí)教育教學(xué)期刊《科技資訊》(北京市科學(xué)技術(shù)研究院主管、北京國(guó)際科技服務(wù)中心主辦)、《考試*中考教師版》(光明日?qǐng)?bào)社主管、主辦)、《教育教學(xué)論壇》(河北教育出版社出版的教育教學(xué)雜志)《教書育人*教師新概念》(哈爾濱師范大學(xué)主辦)和地市級(jí)教育期刊《讀與寫*教育教學(xué)刊》(四川南充文聯(lián)主辦)等雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文十一篇。此外，在09年、11年我與張玉林同志合作在《荊州市中考指南報(bào)》(文綜版)公開(kāi)發(fā)表中考解題方法指導(dǎo)文章，另我還在《洪湖教育》上多次發(fā)表教育教學(xué)文章。理論從實(shí)踐中來(lái)，又回到實(shí)踐中去，指導(dǎo)自己及全鎮(zhèn)思想品德課的教學(xué)工作，近五年來(lái)，我在全鎮(zhèn)教育活動(dòng)中，每年至少上教研課兩節(jié)，獲聽(tīng)課師生好評(píng)，我自制思品教學(xué)課件獲荊州市優(yōu)秀思想品德課件一等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)一次;教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多次。我擬定的中考模擬試題，連續(xù)多年被洪湖市教研室向全市推廣。2011年4月8日，在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)的2011年洪湖市中考備考會(huì)上，我作了《中考高效復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)報(bào)告》，受到全市同仁的歡迎。07年以來(lái)，我善于利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，在個(gè)人博客《楓葉的政治教學(xué)驛站》中發(fā)表了大量的文章，內(nèi)容涉及到教研論文、模擬試題、教學(xué)反思、人生感悟、師德師風(fēng)、德育故事、世事雜談、博客技巧等，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，拓寬了視野、提高了能力、豐富了人生的內(nèi)涵。因教學(xué)教研成績(jī)突出，2011年我被評(píng)為湖北省中學(xué)政治教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人。
任中學(xué)一級(jí)教師十三年的經(jīng)歷再次告訴我：成績(jī)只能來(lái)源于自信，來(lái)源于激情，來(lái)源于勤奮。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，精心教學(xué)、勤奮研究，更加廣泛地開(kāi)展學(xué)習(xí)和交流活，努力用自己的良好行為帶動(dòng)一批人，在教育第一線打拼，爭(zhēng)取為簡(jiǎn)市中學(xué)、為萬(wàn)全鎮(zhèn)、為洪湖市的教育增添新的光彩!
晉升職務(wù)工作總結(jié)范文(二)
本人自一九八九年任化工工程師以來(lái)，在各專業(yè)技術(shù)人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績(jī)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)工作體會(huì)。如有不夠，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
一、專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)充分理解科技是第一生產(chǎn)力的意義，應(yīng)將專業(yè)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合起來(lái)。
將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)。比如91年，將我廠硫酸車間“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)工藝改為“二轉(zhuǎn)二吸”生產(chǎn)工藝，原“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)流程所產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化率低，造成排放于空氣的二氧化硫超標(biāo)，產(chǎn)量低，影響了本公司的經(jīng)濟(jì)效益又污染了環(huán)境。通過(guò)這次改造，二氧化硫排放量達(dá)到國(guó)家的排放標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)了省、市兩級(jí)環(huán)保部門的驗(yàn)收，硫酸產(chǎn)量由原來(lái)年產(chǎn)1.xxxx噸提高到xxxx噸，大大滿足了我廠磷肥生產(chǎn)的需要。還有更重要的一點(diǎn)是減少了空氣污染，改善了工人工作環(huán)境和附近居民的生活環(huán)境。 另外，1992年，我引進(jìn)華南理工大學(xué)化工研究所研制的換熱器新技術(shù)，即把硫酸車間換熱器更換成空心環(huán)管殼式換熱器。在這次技改中被換下的六臺(tái)換熱器，由原來(lái)的折流板式更換成空心環(huán)管殼式，使用面積由原來(lái)的1835M2減少到1210M2，氣體總壓降由原來(lái)的15050Pa降到6320Pa，硫酸產(chǎn)量均換87T/d計(jì)，所需用熱面積由原來(lái)的22.1M2(t?d)降至14.58M2(t?d),使我廠每年節(jié)約生產(chǎn)用電270000KWh,達(dá)到節(jié)能降耗的目的,取得了直接經(jīng)濟(jì)效益。
在實(shí)行技術(shù)改革實(shí)踐的過(guò)程中，成效比較顯著的是普鈣車間的濕法生產(chǎn)改造工程。1990年8月—12月，普鈣車間投資12xxxx元，將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，年產(chǎn)量由原來(lái)的xxxx噸提高到xxxx噸。工藝流程縮短了，省略了干法生產(chǎn)中的干燥、配酸系統(tǒng)和除塵設(shè)備，從而使生產(chǎn)成本降低了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，就燃料、電耗、大氣污染三項(xiàng)每年共計(jì)節(jié)約5xxxx元。
二、基礎(chǔ)理論是搞好專業(yè)技術(shù)工作的前提。
“萬(wàn)丈高樓從地起”，人類歷史從一開(kāi)始就存在著這樣一條自然規(guī)律，即人類無(wú)論從事何種社會(huì)活動(dòng)都是從基礎(chǔ)開(kāi)始?；A(chǔ)是否牢固，直接影響其今后的發(fā)展，因此，沒(méi)有基礎(chǔ)，就談不上發(fā)展，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)工作，就沒(méi)有技術(shù)成果的產(chǎn)生。而每一基礎(chǔ)理論的突破，都孕育著一場(chǎng)技術(shù)革命，可見(jiàn)基礎(chǔ)理論對(duì)專業(yè)技術(shù)工作來(lái)說(shuō)，是何等的重要。
我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際系統(tǒng)地學(xué)。我任職化工工程師以來(lái)，每年都參加專業(yè)學(xué)習(xí)。如91年的《無(wú)機(jī)鹽化工產(chǎn)品技術(shù)》、95年的《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)工藝》、97年的《磷肥濕法生產(chǎn)工藝》等理論的學(xué)習(xí)，在以后的工作中得到很好的應(yīng)用。
90年8月至于12月，普鈣車間將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)八個(gè)月的技改和試產(chǎn)摸索，一次投產(chǎn)成功，實(shí)現(xiàn)了不用脫水設(shè)備，直接進(jìn)行“濕法磷肥生產(chǎn)”的工藝生產(chǎn)線。我廠從64年建廠以來(lái)，普鈣生產(chǎn)經(jīng)歷了三次不同的生產(chǎn)方法。前兩次都是“干法生產(chǎn)”，這些傳統(tǒng)的流程具備干燥、配酸系統(tǒng)、除塵設(shè)備，工藝流程繁瑣、耗費(fèi)大、污染環(huán)境，不利于工人和附近居民的身體健康，還給企業(yè)造成浪費(fèi)。濕法工藝流程的成功投產(chǎn)，不僅降低了生產(chǎn)成本，而且減少了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工人的生產(chǎn)效率，改善了工人的勞動(dòng)環(huán)境，附近居民對(duì)我廠的怨言減少了。在這次技改工作中遇到最大的難題就是如何使產(chǎn)品水分達(dá)標(biāo)。我?guī)ьI(lǐng)車間技術(shù)員經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生產(chǎn)摸索，找到了影響產(chǎn)品水分指標(biāo)的六大因素及對(duì)應(yīng)的解決措施。比如針對(duì)礦種因素，我采取礦種搭配使用，云貴礦與湖南礦以1：0.6的比例進(jìn)行搭配，磨礦漿的水采用氟吸收的水，增加礦漿的流動(dòng)性，降低礦漿的水分含量，產(chǎn)品水分問(wèn)題解決了，其它的指標(biāo)也隨之好轉(zhuǎn)，使我廠濕法生產(chǎn)的普通過(guò)磷酸鈣成品由原來(lái)的四級(jí)品達(dá)到三級(jí)品，產(chǎn)量由原來(lái)的xxxx噸增加到xxxx噸,節(jié)約成本約5xxxx元。
三、擴(kuò)大知識(shí)面，使專業(yè)技術(shù)工作如魚得水。
我認(rèn)為，任何現(xiàn)代工程項(xiàng)目，不可能是純專業(yè)技術(shù)，而是多項(xiàng)技術(shù)的組合。要把專業(yè)技術(shù)工作做好，必須要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是這樣，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要這樣。
我參加工作以來(lái)，就喜愛(ài)閱讀各方面知識(shí)的理論書籍。我想如果知識(shí)廣泛一些，也許對(duì)以后的工作有所幫助。我這樣想也這樣做了。我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還有計(jì)劃有目的地自學(xué)其他理論知識(shí)。近十年來(lái)，主要學(xué)習(xí)了《電工學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《塑膠工業(yè)》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》，其中的一些理論知識(shí)給我今后的工作帶來(lái)了很大的幫助。
近幾年來(lái)，由于整個(gè)化肥市場(chǎng)平淡，尤其是京九鐵路的全線開(kāi)通，外省磷肥大量沖擊廣東市場(chǎng)，造成競(jìng)爭(zhēng)激烈，磷肥的銷售市場(chǎng)處于低谷，盡管公司在銷售方面做了大量的工作帶來(lái)了旺銷，也只是有市無(wú)價(jià);本身磷肥生產(chǎn)成本就高，屬于微利產(chǎn)品，本企業(yè)如果還是靠這單一產(chǎn)品就很難經(jīng)營(yíng)下去。在這種情況下，我和公司的其他技術(shù)人員進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)查，細(xì)心篩選，發(fā)覺(jué)市場(chǎng)上欠缺保潔涂料，該涂料成果技術(shù)來(lái)源于廣東省“九?五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目《無(wú)毒生化柔韌膜材料的研制》，水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，產(chǎn)品填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，產(chǎn)品為單組份，施工方便、適應(yīng)面廣，可以廣泛應(yīng)用。這種涂料如果面世，將大量節(jié)約外匯，并可出口創(chuàng)匯。
最近，經(jīng)過(guò)我們的努力，已研制開(kāi)發(fā)成功了這種高檔涂料——粵北牌無(wú)毒保潔涂料。這是一種改性氨基甲酸酯類涂料，其中無(wú)機(jī)顏料含量高達(dá)2xxxx，這種無(wú)機(jī)顏料含量如此之高的涂料能夠經(jīng)過(guò)兩年貯存不沉降不分層，我主要是施加了一種分散劑，這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹(shù)酯反應(yīng)健合，形成一種新的勻質(zhì)微粒，使涂料在體系內(nèi)部消除了不同比重物料的機(jī)界，從而達(dá)到整個(gè)涂料體系的穩(wěn)定，使其不會(huì)產(chǎn)生分層。這種方法也提高了涂料中無(wú)機(jī)顏料的填充比，從而使涂料的遮蓋力增加，改善了施工質(zhì)量。
杰出的科學(xué)家錢學(xué)森同志說(shuō)過(guò)，科技人員以后要用定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)工程方法，才能得出有力的科學(xué)論證，我認(rèn)為這是科技的發(fā)展方向，在今后，隨著社會(huì)的發(fā)展，再?zèng)]有什么純專業(yè)技術(shù)了，只有系統(tǒng)工程?！耙槐就〞x到老”只能是寸步難行。
四、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽創(chuàng)新，不僅是專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的品格，也是專業(yè)技術(shù)人員從事研究工作、提高自身素質(zhì)的必要條件。
根據(jù)我多年來(lái)的工作體會(huì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術(shù)工作，才能提高專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。
專業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中，經(jīng)常會(huì)碰到一些比較復(fù)雜的情況，這時(shí)專業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重，就將會(huì)把企業(yè)引向滅亡，反之，認(rèn)真謹(jǐn)慎地分析了解情況，就不會(huì)出錯(cuò)。
我任化工工程師以來(lái)，解決了公司一些技術(shù)難題，這些難題對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)。比如此次新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)，投資30xxxx萬(wàn)元，對(duì)于只有幾百名在職、退休工的企業(yè)來(lái)講風(fēng)險(xiǎn)之大可想而知，但是我認(rèn)為，面臨今天的化肥市場(chǎng)，坐著等死不如搏一搏，此新產(chǎn)品有如此多的優(yōu)越性，工藝技術(shù)水平又是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的，更何況作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)然，專業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新，并非是盲目的，要在工作中反復(fù)實(shí)踐，毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去”。專業(yè)技術(shù)人員在工作實(shí)踐中要查閱大量的技術(shù)資料，找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題，同時(shí)進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)查得出可行性報(bào)告。這樣不僅專業(yè)工作做好了，自身素質(zhì)也得到了升華。我認(rèn)為在進(jìn)行專業(yè)技術(shù)工作中，應(yīng)堅(jiān)持反對(duì)不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風(fēng)，要向老一輩專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，江的“三講”教育其中一講就是講學(xué)習(xí)，對(duì)于我們廣大專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)。 專業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、科技興國(guó)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
晉升職務(wù)工作總結(jié)范文(三)
一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效。
心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。這對(duì)于一個(gè)剛走出校門的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒(méi)有教參。但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家xx重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專家的評(píng)審。
四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。
在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱號(hào)。
我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了xxxxx市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(其中有十四位老教師)。第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)。
五、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——xx大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。x年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
看過(guò)“晉升職務(wù)工作總結(jié)范文”的人還看了：